中班社會教案《動物診所》

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中班社會教案《動物診所》

[活動目標]

1、激發(fā)幼兒對故事的愛好，感受故事帶來的樂趣。

2、培育幼兒積極思維，大膽表達自己感受的技能。

3、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，初步掌控簡約的自我愛護方法。

4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

[活動預(yù)備]

1、知識預(yù)備：活動前請幼兒閱讀幼兒用書，了解自我愛護常識。在語言區(qū)設(shè)置"小記者站'引導(dǎo)幼兒播放、收聽、講解并描述有關(guān)人體愛護常識的節(jié)目。在角色游戲區(qū)設(shè)置"動物診所'，引導(dǎo)幼兒扮成小醫(yī)生為動物看病，鞏固有關(guān)人體愛護的常識。

2、材料預(yù)備：多媒體課件，話筒一個;輕音樂磁帶一盒;帶紅十字的醫(yī)生帽與幼兒人數(shù)相等。操作區(qū)里預(yù)備白糖水、鹽水、白開水、雪碧、醬油、食醋、可樂、花生油、香油以及裝有沙礫的一拉罐瓶等。

[活動過程]

一、通過宣布動物診所聘請小醫(yī)生，激勵幼兒的活動心情。

(師)：小伙伴，你們知道嗎?森林里新開了一家動物診所，特地給小動物看病。動物診所的虎大夫有一個消息要發(fā)布給大家。看，他來了。

(多媒體涌現(xiàn)虎大夫的圖片，加話外音)：小伙伴你們好，我是動物診所的虎大夫，我們的動物診所需要聘請一部分小醫(yī)生，歡迎小伙伴踴躍報名參與。想當(dāng)一名合格的小醫(yī)生可不是那么簡約的，得通過我虎大夫的層層考驗，小伙伴有沒有信心通過考驗?

(師)：小伙伴，老師相信你們是最棒的，來!為自己加加油："嗨嗨嗨!我最棒!'

二、通過"快樂燈謎猜猜猜'活動讓幼兒猜出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的名稱，請幼兒相互觀測并說出它們各自的樣子。豐富詞匯：五官

(多媒體涌現(xiàn)虎大夫)：小伙伴們預(yù)備好了嗎?下面讓我們進入第一關(guān)"快樂燈謎猜猜猜'。(師)這是虎大夫為我們預(yù)備的燈謎，假如小伙伴能正確說出燈謎的答案，就知道動物診所要聘請哪一科的醫(yī)生了。

1、老師出示《眼睛》的燈謎請幼兒猜，然后出示眼睛的圖片請幼兒觀測，師生共同總結(jié)眼睛的形狀特征。

2、老師出示《耳朵》的燈謎請幼兒猜，然后出示耳朵的圖片，請幼兒觀測圖片說出耳朵的形狀特征。

3、老師出示《鼻子》的謎語請幼兒猜，然后出示鼻子的圖片，請幼兒觀測圖片說出鼻子的形狀特征。

4、老師出示《嘴巴》的燈謎請幼兒猜，然后出示嘴巴的圖片，請幼兒觀測圖片，師生共同總結(jié)嘴巴的形狀特征。

老師小結(jié)：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴還有眉毛是我們?nèi)梭w的重要感覺器官，把它們合在一起還有一個共同的名字叫五官。假如一個人長得好看，我們就說這個人五官端正。

(多媒體涌現(xiàn)虎大夫)：小伙伴們真聰慧，我要聘請的是五官科醫(yī)生。做五官科醫(yī)生首先要了解五官的功能和作用，下面進入第二關(guān)"感官大練兵'。

三、通過"感官大練兵'活動讓幼兒利用各種感官去辨別各種東西，并講解并描述眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的功用。

1、布置"感官訓(xùn)練場'：為幼兒預(yù)備白糖水、鹽水、白開水、雪碧、醬油、食醋、可樂、花生油、香油以及裝有沙礫的一拉罐瓶等，請幼兒利用看、聞、嘗、聽等方式通過各種感官來進行正確辨別，老師巡回觀測指導(dǎo)。

2、通過提問請幼兒講解并描述自己的感知結(jié)果，并講解并描述五官的功能和作用。

老師小結(jié)：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都是人體重要的感覺器官，它們的功能和作用各不相同，我們離開它們誰都不行，所以我們要好好愛護它們。

(多媒體涌現(xiàn)虎大夫)：對!要想當(dāng)一名合格的五官科醫(yī)生就需要了解更多的五官保健常識。下面進入第三關(guān)"聽故事，診疾病'。

四、通過"聽故事，診疾病'，豐富幼兒的閱歷，學(xué)習(xí)簡約的自我愛護常識。

老師利用多媒體，為幼兒講解并描述故事《動物診所》，講完后提問：

1、小猴子的眼睛為什么紅了?小伙伴你有沒有眼睛吹進灰塵或者沙子的時候?應(yīng)當(dāng)怎樣做?還有沒有其它方法?平常應(yīng)怎樣愛護眼睛?

2、小山羊得了什么什么病?你能幫他想個方法嗎?你知道愛護鼻子還有哪些方法?鼻子出血了應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、小白兔怎么了?你知道河馬醫(yī)生是怎樣讓小飛蟲飛出來的?你想一想還有沒有其他方法讓小飛蟲飛出來?平常應(yīng)怎樣愛護耳朵?

老師總結(jié)：小伙伴說得真好，大家不但知道了五官的樣子，還知道了怎樣愛護五官，咱看看虎大夫?qū)π』锇榈谋憩F(xiàn)滿不滿足?

(多媒體涌現(xiàn)虎大夫)：小伙伴們表現(xiàn)得很棒，不愧是合格的小醫(yī)生，下面我莊重宣布宣布：從現(xiàn)在開始你們就成為動物診所里光榮的小醫(yī)生了。請老師為小醫(yī)生們戴上小醫(yī)生帽吧!

五、老師做記者，采訪小醫(yī)生，進一步了解、鞏固自我愛護的方法。

(師)下面我做記者現(xiàn)場來采訪一下我們的小醫(yī)生：

1、請問：能夠成為動物診所的小醫(yī)生，你有什么感受?

2、請問：假如眼睛進入灰塵、沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、請問：我們平常應(yīng)當(dāng)怎樣愛護鼻子?

4、請問：耳朵里飛進小蟲子應(yīng)當(dāng)怎么辦?應(yīng)當(dāng)怎樣愛護耳朵?

六、帶領(lǐng)幼兒到區(qū)角中游戲，結(jié)束活動。

(師)小醫(yī)生們真棒，有了你們，這一下我們森林里的小動物再也不會擔(dān)憂自己生病了。哎!我有一個好主意，咱們一起建立一個"小記者站'，把有關(guān)人體愛護的常識宣揚給更多的小伙伴和小動物知道。讓大家都知道怎樣愛護自己的五官，好嗎?走!小醫(yī)生們出發(fā)嘍!(在音樂聲中離開活動室)。

活動延伸：

帶領(lǐng)幼兒到語言