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《梅蘭芳蓄須》說(shuō)課稿一、說(shuō)《梅蘭芳蓄須》是統(tǒng)編小語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。本單元的主題是“天下興亡,匹夫有責(zé)”。本單元的閱讀要素是:關(guān)注主要人物和事件,習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。這篇課文講了現(xiàn)代著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一段感人事跡:抗戰(zhàn)時(shí),日軍屢次邀請(qǐng)梅蘭芳演出,梅蘭芳蓄須明志,說(shuō)明不給侵略者演戲的決心,甚至給自己打傷寒預(yù)防針躲避糾纏,充分顯示了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié)。二、說(shuō)教目標(biāo):.能夠有感情的朗讀課文,背誦喜歡的局部。.能夠概括出文中寫(xiě)了梅蘭芳幾件事。.通過(guò)圖片展示、反復(fù)誦讀、以讀促悟的方法等教活動(dòng),理解課文內(nèi)容。.習(xí)梅蘭芳高尚的愛(ài)國(guó)情操和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。三、說(shuō)教重難點(diǎn):.默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。.了解京劇大師梅蘭芳,說(shuō)說(shuō)他用了哪些方法拒絕為日本人演戲,在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)和困難。.體會(huì)句子所表達(dá)的深刻含義和思想感情。四、說(shuō)教方法:合理的教方法能使教效果事半功倍,到達(dá)教與的和諧完美統(tǒng)一。基于此,我采用的教法是閱讀感悟法、講授法、點(diǎn)撥法。講授法教師可以系統(tǒng)地傳授知識(shí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。語(yǔ)文教立足于讀,讀中感悟是生自主習(xí)的重要方法,因此在教中,我會(huì)留下充分的時(shí)間讓生讀文本、寫(xiě)批注、談體會(huì)。在法上,我貫徹的指導(dǎo)思想是把“習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給生”,倡導(dǎo)“自主、探究”的習(xí)方式,具體的方式就是通過(guò)默讀把握課文的主要內(nèi)容,通過(guò)圈點(diǎn)勾畫(huà)體會(huì)人物的崇高形象。五、說(shuō)教過(guò)程:(一)初讀課文,把握主要內(nèi)容。.默讀課文,標(biāo)出自然段,解決難懂的生字詞。.一邊讀一邊思考:這篇課文的主要內(nèi)容是什么?梅蘭芳用了哪些方法拒絕為日本人演戲?在這個(gè)過(guò)程中他經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)和困難?在深有感觸的地方做好批注。.生交流,知道這篇課文主要講了梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演出的方式有藏身租界、蓄須、裝病。為此,梅蘭芳經(jīng)歷的危險(xiǎn)和困難有:①危險(xiǎn):他一直拒絕為日本人演出,會(huì)惹惱日本人而有生命危險(xiǎn)。他為了躲避日本人的邀請(qǐng),想方法讓自己大病大場(chǎng),差點(diǎn)兒丟了性命。②困難:他熱愛(ài)舞臺(tái),卻不能演出、創(chuàng)作,內(nèi)心極度煎熬,只能在寓所悄悄地吟唱。為了擺脫日本人的糾纏,不得不四處躲避。因?yàn)椴谎莩鰶](méi)有經(jīng)濟(jì),生活十分困頓。(二)細(xì)讀課文,感悟精神品質(zhì)。.教師過(guò)渡:著名畫(huà)家豐子愷就曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)梅蘭芳一一茫茫青史,為了愛(ài)國(guó)摔破飯碗的優(yōu)伶,有幾人歟?”請(qǐng)同們?cè)俅渭?xì)讀課文,從哪里能感受梅蘭芳堅(jiān)定的民族氣節(jié)與愛(ài)國(guó)熱忱?畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,寫(xiě)下體會(huì)。.生自主習(xí),圈點(diǎn)勾回。.生自主交流精彩語(yǔ)氣,感受人物形象。①對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人說(shuō),不能演出,不能創(chuàng)作,無(wú)異于虛度生命。到了深夜,梅蘭芳關(guān)緊門(mén)窗,拉上特制的厚窗簾,才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱,這對(duì)于他說(shuō)已經(jīng)很知足了。梅蘭芳熱愛(ài)戲曲藝術(shù),渴望舞臺(tái),可是在民族存亡關(guān)頭,他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。他視民族存亡,國(guó)家利益高于一切。②拒絕的借口都用盡了,梅蘭芳最后只能蓄須明志,表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議,說(shuō)明不給侵略者演戲的決心。梅蘭芳已經(jīng)拒絕日本人很屢次了,所以拒絕的借口都用盡了。“蓄須明志”流露出梅蘭芳深切的愛(ài)國(guó)之情。③但是,無(wú)論戲園子老板開(kāi)出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳都拒絕了。他寧可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)。梅蘭芳不懼生活困頓也要拒演,可見(jiàn)其決心之大,愛(ài)國(guó)之深。④一次,日本侵略軍要慶?!按髺|亞圣戰(zhàn)”,要求他必須上臺(tái)演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō):“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?!辈磺粨?,抗?fàn)幍降椎膽B(tài)度。⑤當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳時(shí),梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺(tái)演出了!”前看他演出的人太多了,很多人沒(méi)有座位就站著看。剃了胡須,上臺(tái)演出。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,內(nèi)心欣喜。3.小組內(nèi)討論:交流梅蘭芳的資料,想一想大家為什么這么喜愛(ài)梅蘭芳?他是著名的京劇表演家,練就了精湛、高超的技藝。他身上具有崇高的民族氣節(jié)與熱忱的愛(ài)國(guó)之心(三)課堂小結(jié):同們,如果說(shuō)梅蘭芳風(fēng)行海外,受到全世界人地愛(ài)戴是緣于他優(yōu)美的嗓音,精湛的技藝,那么他堅(jiān)定
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