2022四年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)192022四年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù2.看拼音寫詞語。chùjiǎolíngkōngměnglièbódòuzàntànqiúráofēngmǎnmófǎng3.看拼音，寫詞語。fànwéicànlàndùjuānnǔlìlùdìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐqìshì4.看拼音，寫詞語。hóuzilìliànɡshēnqūfālènɡfāchànsīniànyòuxiǎojìyú5.讀拼音寫詞語，相信你一定會寫得又對又漂亮。huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài【形近字詞】6.比一比，組詞語。納（______）滲（______）拔（______）晌（______）詳（______）吶（______）慘（______）撥（______）響（______）祥（______）7.比一比，再組詞。綺（______）談（______）瓣（______）潔（______）鈴（______）騎（______）淡（______）辨（______）結(jié)（______）嶺（______）8.我會組詞。塞（_________）冠（_________）搬（_________）蓑（_________）賽（_________）寇（_________）般（_________）衰（_________）眠（_________）耘（_________）笠（_________）駿（_________）眼（_________）耕（_________）籃（_________）俊（_________）9.比一比，組成詞語。龐（_________）嗅（_________）軀（_________）掩（_________）寵（_________）臭（_________）驅(qū)（_________）淹（_________）10.比一比，再組詞。莖（_________）均（_________）澤（_________）郊（_________）經(jīng)（_________）鈞（_________）擇（_________）較（_________）【選詞填空】11.我會先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1.爸爸對自己要求很（______），上班從不遲到。2.媽媽（______）地對我說：“好孩子要誠實(shí)，不能說謊話！”只要……就……即使……也……因?yàn)椤浴?.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來維修，故障（_______）能排除。4.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來維修，故障（_______）不一定能排除。12.選詞填空。華麗綺麗1．內(nèi)容空洞的文章，即使語言再（__________），也沒有價值。2．月季花池里，花開正艷，猶如（__________）的彩霞落入人間。推測猜測1．從那塊琥珀，我們可以（__________）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。2．不了解事情的前因后果，總是去（____________），就像盲人摸象，解決不了問題。13.選詞填空。雖然……但是……如果……就……(1)科學(xué)家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_____）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_____）應(yīng)該堅決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛護(hù)公共財物的事跡受到了人們的（_____）。(4)杰克遜大叔十分（_____）地望著這位年輕人。14.選詞填空。霸占占領(lǐng)占據(jù)(1)他（_________）了我的位置。(2)我軍很快（__________）了這個根據(jù)地。(3)從場上的攻勢看，主隊(duì)并不（________）優(yōu)勢。寂靜安靜(4)夜深了，熱鬧的廣場變得十分（________）。(5)皎潔的月光如水般傾瀉在（________）無垠的大地上。15.選詞填空。滿意

滿足1.溝水汩汩，（________）很地響著。2.人生就像一只鐘擺，永遠(yuǎn)在渴望的痛苦和（________）的厭倦之間擺動！懊惱

懊悔3.這種（_______）終于引起了長輩的注意。4.我辜負(fù)了老師的好意，竟然頂撞了她，回想起來（_______）不已。【修改病句】16.修改下面一段話。我非常喜歡酷愛書法，漢字對我有著特殊的感情，我即使一有時間，就揮毫練字，已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。______________________________________________________________17.下面語段中有5處語病,請把它們找出來并改正。最近,汪洋被“中國少年報”評為《優(yōu)秀小記者》的稱號,老師和同學(xué)們都夸獎他。汪洋卻歉虛地說:“我還要連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步?！?8.修改病句。1.放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。__________________________________________2.媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。______________________________________________________________3.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。________________________________19.修改病句。（1）老師打手勢讓大家平靜下來，點(diǎn)名讓我來回答問題。________________________________________（2）梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術(shù)家。________________________________________（3）成了百發(fā)百中的射箭能手。________________________________________20.修改病句。1．聽到這個消息，我大聲地議論起來。__________________________________________2．星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。__________________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……［1］這兩個小節(jié)分別從靜、動兩個方面描寫了_____________________。［2］詩人寫到“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起?！边@句話中你覺得哪幾個詞用得好，好在哪里呢？寫出你的理由。________________________________22.閱讀《繁星》（一五九），回答問題。母親呵！天上的風(fēng)雨來了，______________。心中的風(fēng)雨來了，______________。［1］根據(jù)課文內(nèi)容填空。［2］第一個“風(fēng)雨”指什么？第二個“心中的風(fēng)雨”指什么？_______________________［3］這首詩運(yùn)用了________的修辭手法。詩中的“躲”字表達(dá)了詩人_________的情感。［4］《短詩三首》作者是________，原名_______，福建長樂人。中國詩人，______（年代）作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，散文家，社會活動家。筆名冰心取自“__________”。23.閱讀理解。繁星（一三一）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？［1］這首詩是《____》中的第____首詩。［2］詩中用到的修辭手法有_____和_____。［3］在這首詩中，詩人要表達(dá)________的感情。24.課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；_______________，_______________，流的水是綠的，陽光也是綠的。［1］按原文內(nèi)容填空。［2］從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”中你感受到了綠色的______，我也能照樣子寫一寫生活中的綠：______、______、______。［3］仿造選文第三小節(jié)，寫一寫你眼中的綠。____________________________25.課外閱讀。夜[蘇俄]葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，大河銀星萬點(diǎn)，幽暗的松林失去喧響。小溪銀波微漾。夜鶯的歌聲沉寂了，浸水的原野上的青草，長腳秧雞不再歡嚷。也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片靜，夜來臨，四下一片寂靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。給周圍的一切披上銀裝。［1］你認(rèn)為這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？_______________________________________［2］“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請說明理由。_______________________________________［3］這首詩主要運(yùn)用擬人化手法，請你談?wù)勥@種寫法的好處。_______________________________________［4］讀了這首詩，你還能聯(lián)想到哪些詩或詩句？_______________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。“太太,行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。“可憐可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩兒就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處fá。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來成為對社會有用的人。

多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?！爸x謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個黑塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸lóng。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。

“你要看點(diǎn)什么?”賣花姑娘訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強(qiáng)加于人。這時,從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”賣花姑娘這么問,因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用,你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”“一共是二十美元。”賣花姑娘一邊寫,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過花,轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩兒還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩兒,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。1．注音或?qū)憹h字。弄臟（____）單?。╛___）蒸lóng__處fá___2．寫出近義詞。思忖（____）虔誠（____）3．找出文中的一個比喻句,并體會其作用。___________________________________4．本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?___________________________________5．小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么?___________________________________6．對小乞丐的外貌描寫突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境?___________________________________7．小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切”,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?___________________________________8．文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了”,是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?___________________________________27.課外閱讀。從前,大海里長著一棵樹,名字叫扶桑,這棵扶桑又高又粗,是太陽的家。那個時候,天上有十個太陽,一起住在這棵扶桑樹上。這十個太陽是十兄弟,他們輪著到天上去,一天一個。過了幾千年,幾萬年……有一天夜里,太陽十兄弟一起嘰嘰喳喳地說:“咱們十天才上一次天,太沒意思了。明天,咱們一起上天去玩?zhèn)€痛快?！钡诙?公雞“喔喔”一叫,太陽十兄弟一起上天了。這可不得了了,天上亮得叫人睜不開眼,地上熱得叫人喘不了氣。不一會兒,河里的水全都被烤干了,地里的莊稼全被烤焦了,還有許多人熱死了。要是太陽十兄弟在天上玩上一整天,那么整個世界都要?dú)Я?怎么辦呢?那時候,有一個天神名叫后羿,他有一張弓,很多箭。他射起箭來,又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他知道了這件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太陽了?！班侧病焙篝嚓懤m(xù)射了五箭,射下了五個太陽,地上不像先前那么熱了。他又一口氣射下了四個太陽,這下可好了,天氣跟平常一樣了,一位老者趕忙對他說:“不要再射了!要把太陽都射下來,大家也沒法活了?！焙篝嘁幌?對呀!要是把太陽全射下來,整個天下就黑咕隆咚了,莊稼長不成,人也沒法活了。后羿射日的傳說就這樣被流傳下來了。1．為短文起一個合適的題目:____________。

2．照樣子,寫詞語。嘰嘰喳喳又遠(yuǎn)又準(zhǔn)3．后羿為什么要射日?他又是怎樣把太陽射下來的?()A．因?yàn)槭畟€太陽在天上同時出現(xiàn),讓人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五個太陽,又射下了四個太陽。B．因?yàn)槭畟€太陽在天上同時出現(xiàn),讓人接受不了。后羿是在一位神仙的幫助下把太陽射下來的。4．后羿射下了九個太陽,天空中只有一個太陽了,大地發(fā)生了什么變化?______________________________________________5．你還知道哪些神話故事呢?寫下名字來吧!________________________________________________________28.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。二維碼時代①如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的黑白相間的圖形，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機(jī)中，不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入；超市購物，掃描一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站，獲取更多信息?？旖葜Ц斗矫?，出門只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金，目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，甚至連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費(fèi)者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的，都屬于此類；另一種是動態(tài)碼，即消費(fèi)者在手機(jī)里使用微信、支付寶等付款時，手機(jī)上會自動生成付款碼，并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶木馬或病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然安全隱患尚且存在，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1．本文介紹了二維碼是什么、________________、_________________等相關(guān)知識。2．用“”在文中畫出什么是二維碼。3．第②自然段運(yùn)用____________說明___________________________。4．請寫出“碼上支付”的雙重含義。________________________________________________5．用“﹏﹏﹏”在文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。6．除了文中提到的之外，你還知道哪些二維碼使用場景？請寫兩個。______________________________________________________29.課外閱讀?！笆　钡膶?dǎo)演她是香港知名的導(dǎo)演，生活很簡樸。她沒有名車，沒有豪宅，影迷常常看到她拎著大袋子擠地鐵，剪著利落的冬菇頭，穿著帆布鞋，衣服也很隨意，站在人堆里，就是一個普通的人物。偶爾被影迷認(rèn)出來，要找她簽字合影，她總是擺擺手，逃一樣地離開，根本不愿被眾星捧月。她又很謙虛低調(diào)。別人都賣力（炫耀夸獎）自己的電影，希望多拉攏一些觀眾，她對于自己那些好評如潮的影視劇，總是找出缺點(diǎn)，覺得這部“拍得很粗”，那部“同時代脫節(jié)”，這部“無精打（采彩），有氣無力”，那部“不理想，很失敗”，仿佛她就是當(dāng)下最失敗的導(dǎo)演，拍出的好像全是爛劇。她對自己要求很嚴(yán)格。（稍梢）微出名點(diǎn)的導(dǎo)演，都喜歡大制作，似乎錢越多，拍出的東西就越好。她卻常常叫窮，不是假裝，是真窮，因?yàn)樗龔膩聿豢吓馁嶅X的商業(yè)片，很很多時候，她靠到港大授課或者拍廣告片維生。她想要吸收資金，當(dāng)然很容易，可是她卻從來不這么做，她就是要讓自己窮，讓自己處在一個特別失敗，特別難堪的境地。她說：“太舒服的生活要小心，不能沉迷。”由此，她的獨(dú)立特行終于有了一個合理的解釋：只是因?yàn)樗胱屪约河肋h(yuǎn)處在失敗里。只有處在失敗的境地，才會有欲望努力向上，才會認(rèn)真地選片，認(rèn)真地拍片，力圖讓每一個畫面，每一句臺詞完美。只有處在失敗的境地，才能虛心接受一切建議，不驕傲，不張狂，始終有一顆虔誠之心。她就是香港著名導(dǎo)演許鞍華。1．用“”畫出文中括號里正確的字詞。2．用“仿佛”造兩個不同的句子。（1）比喻句：_______________________（2）非比喻句：_______________________3．作者在短文前三個自然段中對人物的介紹，可以用文中的一個四字詞語來概括，這個詞語是________。4．短文第一自然段描寫許鞍華的穿著和外貌有什么作用呢？____________________________________5．聯(lián)系文中人物的事跡，你想到了哪句名言？____________________________________6．許鞍華讓自己永遠(yuǎn)處在失敗里，目的是什么？___________________________________30.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了?！宓酪呀?jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛．收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說；有時，卻什么也不講，只是靜靜的走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．在文中找出下列詞語的反義詞。平平整整——（_______）輕飄飄——（_______）2．怎樣理解下面的句子。(1)每個小水塘，都抱著一個月亮！________________________________________________(2)細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。_________________________________________________3．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。________________________________________________4．作者在選文中描寫了月光下的哪些景物？_________________________________________________5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在填上走著，走著……”__________________________________________________【作文】31.習(xí)作表達(dá)。在我們身邊，有許多熱愛生命的人，他們用勞動創(chuàng)造美好的生活，也用善良的心去關(guān)愛他人。你的眼前浮現(xiàn)出他（她）的身影了嗎？請選取一件事例寫一寫這個人，注意抓住人物的語言、動作、神態(tài)進(jìn)行描寫，從而表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。題目自擬。字?jǐn)?shù)（400字以上）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：微笑提示：生活中，處處有微笑。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一寫。要求：語句通順，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)在350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂園。從以下兩個內(nèi)容中任選一個完成。請自擬題目。書寫要規(guī)范、端正、整潔。內(nèi)容1：同學(xué)們，當(dāng)你參加演出或比賽心情緊張時，當(dāng)你接受一項(xiàng)任務(wù)或一次挑戰(zhàn)信心不足時，當(dāng)你在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，一定得到過老師、家長的鼓勵或幫助。選擇印象深的一件事寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。內(nèi)容2：同學(xué)們，2019年是新中國成立七十周年。10月1日的天安門廣場，成了歡樂的海洋。這一天，有的同學(xué)懷著自豪的心情觀看了慶典直播，有的同學(xué)參與到了群眾游行的隊(duì)列展示中……三十年之后，我們將迎來新中國的百歲生日。試想，三十年后的10月1日，你又會在哪里，做些什么呢？請展開合理想象，按一定順序把事情寫清楚。題目：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：假如________要求：1．你一定有很多美好的愿望，請將你最美好的愿望填在橫線上。2．想象要合理，敘述要清楚。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________