親子活動(dòng)方案4

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親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)方案篇1

《可愛的圣誕老人》

活動(dòng)預(yù)備：塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具2把椅子

活動(dòng)玩法：幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點(diǎn)出發(fā)，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結(jié)束，哪組獲勝。

《我是小能手》

活動(dòng)預(yù)備：圍裙2個(gè)、薯片桶假設(shè)干、紙棒

活動(dòng)玩法：孩子和家長對面站好，孩子穿著圍裙從起點(diǎn)出發(fā)，然后跨過“小河”跑向家長后，家長往孩子的圍裙里裝一個(gè)薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi)，反復(fù)進(jìn)行，聽老師口令后，計(jì)數(shù)哪組最末裝的薯片桶多，哪組獲勝。

游戲規(guī)章：署片筒不能掉到地上。小腳不能

《運(yùn)西瓜》

活動(dòng)預(yù)備：小推車2輛、皮球2個(gè)

活動(dòng)玩法：競賽分成二組進(jìn)行，孩子和大人站在同一地方預(yù)備，活動(dòng)開始孩子們從起點(diǎn)出發(fā)跑到每組對面，從球筐里抱一個(gè)球跑回來，并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi)，媽媽再快速地把球運(yùn)回球筐，推車回來的快的一組為第一名。

《小烏龜運(yùn)蛋》

活動(dòng)預(yù)備：小烏龜?shù)囊路⒓埖?、地墊，拱形門，墊子、

活動(dòng)玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門，跑到對面，拿起一個(gè)蛋放在地墊上，端著把它運(yùn)回放到小簽里。速度快者為勝。

游戲規(guī)章：蛋假如掉到地上，返回再揀一個(gè)。誰先到達(dá)為勝。

《趕小豬》

活動(dòng)預(yù)備：二個(gè)用報(bào)紙團(tuán)成的紙球、二根小棒。

活動(dòng)玩法：孩子分成二組，聽到哨聲活動(dòng)開始，每組的第一名小伙伴拿著小棒，趕報(bào)紙球繞跑到起始的地方，哪個(gè)幼兒回來的最快，誰就能第一名。

《穿項(xiàng)鏈》

活動(dòng)預(yù)備：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個(gè)、穿鏈玩具每人五個(gè)

游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時(shí)幼兒先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里預(yù)備好的玩具項(xiàng)鏈逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點(diǎn)的幼兒為勝者。

《小白兔拔蘿卜》

活動(dòng)預(yù)備：小兔頭飾假設(shè)干、障礙物八個(gè)、蘿卜假設(shè)干

游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時(shí)小兔雙腳向前跳繞過障礙物后，來到蘿卜地里拔下一個(gè)蘿卜再按原路返回，以先到終點(diǎn)者為勝。

《小貓曬魚》

活動(dòng)預(yù)備：小貓頭飾小椅子2把小魚假設(shè)干小樹林4個(gè)

游戲玩法：小貓從起點(diǎn)跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。

親子活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒每人帶一個(gè)紙箱。在紙箱的任意兩面由父母援助挖個(gè)洞(可容幼兒自由鉆爬)。老師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。

老師在活動(dòng)室、地板上可用彩色即時(shí)貼剪制兩條彎彎繞繞的`線條，長度可依據(jù)活動(dòng)室大小自由選擇。

活動(dòng)過程：

彎彎走。

--地上有兩條曲曲折折的線，讓我們一起在線條上走一走吧!

--幼兒和老師排好隊(duì)，一起沿著地上的線條行走。

--看!我們的隊(duì)伍彎成什么了?(彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢?(還可以在線條上爬行)繞繞爬。

--幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，馬上雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲外形爬行，最先爬完的一組為勝者。

--讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點(diǎn)。

彎彎洞里繞繞鉆。

--老師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱"長龍"前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。

--你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣?(紙箱中光線很暗，似乎山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)--游戲可依據(jù)幼兒愛好反復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束：

在紙箱中爬行時(shí)，提示幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷，并留意前后同伴，以免擠撞。如幼兒人數(shù)較多，可將紙箱擺放為兩列，讓幼兒分成兩組鉆爬。

連接紙箱后，可間隔著在幾個(gè)紙箱上開假設(shè)干方孔或圓孔，以便通風(fēng)透亮，游戲時(shí)更加安全、有趣。

親子活動(dòng)方案篇3

“我愛我家”親子活動(dòng)策劃

策劃人：劉照晴童假設(shè)男

一、活動(dòng)目的

1、有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感溝通

2、讓孩子更了解自己的家人

3、讓孩子更愛自己的家庭

二、活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)時(shí)長：估計(jì)90分鐘

三、活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)(待定)

四、活動(dòng)流程:

(一).輩分歌MV開場秀

活動(dòng)目的：活躍氣氛引入主體

參加人員：主持人，志愿者

預(yù)備：頭飾，視頻(輩分歌)

時(shí)間：5分鐘左右

活動(dòng)內(nèi)容：志愿者分別扮演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

(二)、看誰找得準(zhǔn)!

活動(dòng)目的：用游戲讓孩子們更清晰爸爸的爸爸是誰，爸爸的媽媽是誰等問題。參加人員：主持人，志愿者，孩子們

預(yù)備：頭飾，PPT

時(shí)間：10分鐘左右

活動(dòng)內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對應(yīng)名稱的志愿者?？焖僬娟?duì)。找對了的小伙伴會(huì)有小獎(jiǎng)品。(為了安全，本游戲不要求快，只規(guī)定找對即可。)

親子活動(dòng)方案篇4

三月春光明媚，植物紛紛發(fā)芽開花，裝飾著這個(gè)“萬物復(fù)蘇”的季節(jié)。鎮(zhèn)安縣幼兒園小伙伴將踏著春的氣息，帶著春的理想，和家人一起走進(jìn)大自然，通過找綠、澆綠、護(hù)綠、愛綠等活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，加強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

一、活動(dòng)主題：澆灌一棵苗，染出一抹綠

二、活動(dòng)時(shí)間：

小班：****年3月27日

中班：****年4月8日-4月9日

大班：****年3月27日〔大一、大二、大五〕

****年3月30日〔大四、大三、大六〕

注：依據(jù)天氣狀況臨時(shí)通知活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間。

三、活動(dòng)對象：全園老師、幼兒及家長

四、春游活動(dòng)路徑：

小班：小班一樓大廳--后街--文衛(wèi)路—繡屏公園

中班：幼兒園后院--后街—文衛(wèi)路長廊-教場路-五道壩

大班：幼兒園后院--后街-文衛(wèi)路長廊-教場路-五道壩

五：活動(dòng)目的：

1、讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

2、知道植物生長需要水，能關(guān)愛花草樹木，愿意給小樹小花澆水。

3、加強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進(jìn)親子之間的溝通，加強(qiáng)幼兒與老師、家長之間的情感溝通。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討班級組計(jì)劃，由班級組長制定出春游計(jì)劃，經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

3、制作活動(dòng)宣揚(yáng)牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

4、每班預(yù)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。

5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

七、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：阮**

副組長：朱**

成員：洪**等

主要職責(zé)：

〔1〕組長：全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。

〔2〕副組長：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與實(shí)施。

〔3〕成員：負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)有關(guān)事宜。

2、活動(dòng)策劃組：

組長：郝**

成員：王**等

主要職責(zé)：

〔1〕郝婷負(fù)責(zé)活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施。

〔2〕王青負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

〔3〕夏**、馬**負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。

3、活動(dòng)宣揚(yáng)組：

組長：韓**

成員：柳**

主要職責(zé)：

〔1〕韓**負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。

〔2〕柳**負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝像。

4、安全保衛(wèi)組：

組長:葉**

成員：田**、各班班主任

主要職責(zé)：

〔1〕葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人，制定安全預(yù)案，排查各種安全隱患。

〔2〕班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律。保育老師負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員幫助班級保障出游的安全工作，負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。

5、衛(wèi)生保健組：

組長：袁**

成員：逯**、湯**

主要職責(zé)：

〔1〕袁**負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的醫(yī)療保健工作。

〔2〕湯**負(fù)責(zé)設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn)，預(yù)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，預(yù)備好幼兒活動(dòng)中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

八、活動(dòng)過程：

1、各班召開家長會(huì)：活動(dòng)前一天各班召開家長會(huì)，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。〔一個(gè)幼兒一名家長，采用家長自愿參與?！?/p>

2、查找春天，感受春天的漂亮。

3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動(dòng)：宣讀愛惜植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進(jìn)行澆灌，再懸掛標(biāo)語牌。

4、幼兒自愿結(jié)伴共享歡樂。

5、合影留念。

九、考前須知：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，加強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我愛護(hù)技能。

3、春游活動(dòng)期間一切行好聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

5、班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

6、行政、后勤、各處室人員參與所任課班級的活動(dòng)。

7、各班級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動(dòng)順當(dāng)開展。

親子活動(dòng)方案篇5

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的須要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一的教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往技能的進(jìn)展。

3.通過活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間：

20**年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地點(diǎn)：金牛嶺公園

五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動(dòng)安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立(5)

4、共享食物

5、自由活動(dòng)

親子活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。活動(dòng)事項(xiàng)：

時(shí)間：10月25日〔周一〕

地點(diǎn)：操場。

方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。

參與對象：小、托班幼兒和家長

參與形式：自愿報(bào)名

活動(dòng)流程：

1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。

〔1〕集體活動(dòng)一：家長和孩子放風(fēng)箏。

〔2〕集體活動(dòng)二：由老師組織，各班開展親子游戲。

3、午餐：家長和小伙伴共享食品，相互之間進(jìn)行溝通。

4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。

附：小班親子游戲

剝桔子

目標(biāo)：1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預(yù)備：人手一只桔子

玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

玩法：1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向

前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師實(shí)時(shí)嘉獎(jiǎng)獲勝幼兒。

托班親子游戲：

蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：1.喜愛和老師，同伴一起做游戲

2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3．激發(fā)幼兒愛家人的情感

預(yù)