小學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化歡歡喜喜過元宵活動(dòng)方案

第頁小學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，歡歡喜喜過元宵活動(dòng)方案

20**年3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案。通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的.節(jié)日。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年3月2日下午14:45～15:55（下午第三、四節(jié)長短課）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一、二、三年級(jí)：各班教室

四年級(jí)：體育館

五年級(jí)：食堂底樓

六年級(jí)：食堂二樓

四、活動(dòng)安排：

各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

落實(shí)人員

一年級(jí)組畫燈籠

年級(jí)組長、分管行政

正副班主任

二年級(jí)組剪燈籠

年級(jí)組長、分管行政

正副班主任

三年級(jí)組做燈籠

年級(jí)組長、分管行政

正副班主任

四年級(jí)組猜燈謎

年級(jí)組長、分管行政

正副班主任

五年級(jí)組包餛飩

年級(jí)組長、分管行政

正副班主任

六年級(jí)組做湯圓

年級(jí)組長、分管行政

正副班主任

五、具體活動(dòng)要求：

1.賀元宵

各班利用晨會(huì)或班會(huì)課開展“賀元宵”主題活動(dòng)，交流元宵節(jié)的由來及元宵節(jié)的故事和神話。

2.品元宵

了解本地元宵節(jié)的習(xí)俗，知道吃湯圓的由來。六年級(jí)學(xué)生親手做湯圓，品元宵；五年級(jí)學(xué)生包餛飩，共享節(jié)日氛圍。

五年級(jí)7個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤，10斤餛飩皮，一份餛飩餡，由班主任分到小組。

六年級(jí)6個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤，6斤糯米粉由班主任分到小組。學(xué)生做的湯圓是沒有餡兒的，學(xué)校提供面粉、酒糧。

3.猜燈謎

四年級(jí)學(xué)生在正副班主任老師帶著下到達(dá)體育館。

猜燈謎規(guī)則如下：學(xué)生可以在活動(dòng)現(xiàn)場隨意選擇燈謎，若是心中有了答案，則記住該謎語的序號(hào)，并來到服務(wù)臺(tái)將答案告訴老師，若經(jīng)老師核對(duì)該答案正確，則由該生去撕下該謎語拿好，去服務(wù)臺(tái)老師處兌換小禮品一份。

4.畫花燈、剪花燈、做花燈。

一、二、三年級(jí)的各班學(xué)生在正副班主任老師指導(dǎo)下開展畫花燈、剪花燈、做花燈，材料需學(xué)生自行準(zhǔn)備，班主任將學(xué)生作品在教室內(nèi)開展布置，襯托班級(jí)元宵節(jié)氛圍。

六、備注

1.一、二、三年級(jí)活動(dòng)之后，每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級(jí)組中開展評(píng)比。

2.各班