海底兩萬里第二章讀書心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——海底兩萬里第二章讀書心得5篇《海底兩萬里》是19世紀(jì)下半葉法國最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的科幻小說《在已知和未來世界中巧妙的漫游》中三部曲中的一部，在世界各地廣為流傳。這里由我給大家共享海底兩萬里其次章讀書心得，便利大家學(xué)習(xí)。

海底兩萬里其次章讀書心得1

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的其次部。

《海底兩萬里》陳述了一名法國教授和他的仆人，以及一名捕鯨手在一艘潛艇中在海底航行的經(jīng)歷。這三個(gè)人本來是在林肯號戰(zhàn)艦上去捕獲當(dāng)時(shí)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的海怪的。在遇上海怪時(shí)，戰(zhàn)艦攻擊了海怪，海怪毫無損傷，反而向戰(zhàn)艦撞去。教授和捕鯨手失去平衡掉下了船，教授的仆人為了保護(hù)教授，也跳下了船。之后，他們游到海怪背上，才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇，知道這艘潛艇的名字叫鸚鵡螺號。于是，他們開始在海下漫長的旅行。在航行途中，他們見到了大量海底獨(dú)特的景象，還和巨型章魚、鯊魚搏斗過。但是一直在海底終究是乏味的，捕鯨手特別想逃出這艘潛艇。于是，在一天晚上，他們奪取了船上的小艇，一起逃向了陸地。

這本書中令我印象最深的就是鸚鵡螺號的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們剛剛脫離了冰層的束縛后不久，又遇上了巨型章魚的襲擊。船上所有人都下海和章魚展開肉搏。他們拿著斧頭，向章魚砍去。當(dāng)時(shí)海水都被章魚的血水染紅了。其中還有一名艇員被章魚卷走，犧牲了。船長想去救他，卻被章魚噴出的的墨汁迷糊了眼睛，等到能看明了東西時(shí)，章魚已經(jīng)逃之夭夭了。雖然他們獲得了最終的勝利，但是卻犧牲了一名船員。本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團(tuán)結(jié)，以及船長對船員的關(guān)心。

書中的船長是一個(gè)平日冷酷，而內(nèi)心世界又繁雜的人。他崇尚民主，反對壓迫。有一次在海底，他把自己的一箱箱金條扔出船，讓當(dāng)?shù)氐挠斡竞檬謥磉\(yùn)上去，去救濟(jì)窮人。還有一次，他看到一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊，立刻讓全體船員都下船去救那個(gè)采珠人。他對一些與自己祖國有仇的人類十分厭惡。他有次被一艘船攻擊，那艘船仿佛是侵略他的祖國的國家的船，他就駕駛鸚鵡螺號向那艘船沖去，用船的沖角把那艘船撞成了兩截。而且書中對人物的動(dòng)作、語言以及神態(tài)描寫可以讓讀者很明確地了解到這些人物的性格。上面幾點(diǎn)都表現(xiàn)出高明的寫作手法。

我認(rèn)為，此書最優(yōu)秀的一筆就是對于潛艇結(jié)構(gòu)的描寫。這部書雖然是科幻小說，但是在這方面描寫上十分科學(xué)，人們在適合的條件下，甚至可以根據(jù)其中的描寫造出一艘潛艇。我在一本雜志上看到：《海底兩萬里》最宏偉的一點(diǎn)就是給后人提供了好多造潛艇的參考資料?！逗５變扇f里》不僅僅是一部宏偉的文學(xué)著作，還是一部優(yōu)秀的科學(xué)著作。這是科幻小說中一顆絢爛的明珠。

海底兩萬里其次章讀書心得2

《海底兩萬里》這本書主要描寫的是主人公凡爾納和他的仆人以及幾個(gè)朋友去捕獲一種無名類的鯨魚。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，但他們沒有后退，而是像萬眾一心抗擊非典那樣團(tuán)結(jié)，一旦遇到困難就想方設(shè)法戰(zhàn)勝它，不悲觀、不氣餒。他們拔山涉水，經(jīng)過了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌里唱到：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……。〞

主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色調(diào)的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲傷。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件.這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等大量險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是十分曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美好空想融于一爐。

還獨(dú)具匠心，奇妙布局，在漫長的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美好境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。

海底兩萬里其次章讀書心得3

《海底兩萬里》是一本科幻小說，儒勒·凡爾納在寫這本小說的時(shí)候，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺〞號的潛艇來。

《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋覓傳言中的“海怪〞。當(dāng)他們見到“海怪〞的時(shí)候，“海怪〞向他們攻擊，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被“海怪〞捉去了。那時(shí)，他們才知道傳言中的“海怪〞就是“鸚鵡螺〞號。他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋。最終，在“鸚鵡螺〞號的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺〞號的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來了。在閱讀的過程中，我有一個(gè)小小的問題：“是什么讓這本書栩栩如生?〞

空想!能在一個(gè)沒有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事，這得需要多少空想啊!就像一個(gè)能預(yù)計(jì)未來的“先知〞，提早描述了對海底的空想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰也沒到過海的深處，在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的狀況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里，真是了不起，我長大了也想寫科幻小說。

拿到《海底兩萬里》立刻放下手頭的事，一口氣讀完。很受感動(dòng)。

其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的狀況下，他們頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難。

那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難降臨的時(shí)候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我大量的勇氣，它讓我大膽地去面對現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘巧妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有大量新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)，

來吧，讓我們一起去摸索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。

海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!

海底兩萬里其次章讀書心得4

今年寒假，我讀了法國有名小說家凡爾納系列作品，讓我尤為震撼的是《海底兩萬里》，它陳述了震驚全世界的海灘事件。阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭加入了追捕“海怪〞行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪〞身上，這個(gè)所謂的“海怪〞其實(shí)就是一個(gè)潛水艇。由于別無選擇，他們只能跟著“鸚鵡螺〞號船長一起周游各大洋，并展開一段驚心動(dòng)魄的海底之旅……

讀過這本書的小伙伴們，你們是不是也覺得它很精彩呢?我想你們一定會(huì)連連點(diǎn)頭的。在這本書里，我感受到了自然的奇妙和科學(xué)的力量。跟他們相比，我膽小如鼠，太缺乏冒險(xiǎn)精神了，所以錯(cuò)過大量美好的風(fēng)景和驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。

可這本書的最終一集，“鸚鵡螺〞號受到章魚的襲擊，在船長及交情深厚的三位朋友奮不顧身、齊心協(xié)力合作下?lián)敉苏卖~?？珊镁安婚L，一位船員被章魚的觸角緊緊纏住，生命危在旦夕，不一會(huì)，本來蔚藍(lán)的大海即刻變成一片血海。

讀完這本書，我明白了兩件事情：第一，我一定要做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的男子漢，嘗試著做各種事情，賞沿途風(fēng)景和豐富人生經(jīng)歷。其次，做任何事情前，不要貿(mào)然行事，安全第一，要用自己的聰明才智戰(zhàn)勝各種困難。

海底兩萬里其次章讀書心得5

剛剛看《海底兩萬里》的我還意猶未盡，回想起一星期前往往手里拿著的那本書，我的腦海里就好像在回放電影似的。

《海底兩萬里》寫于1870年，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，被邀請并加入發(fā)生在1866年理解了捕獲一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物行動(dòng)，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)理解了邀請并加入捕獲行動(dòng)，在捕獲過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原先是一艘構(gòu)造巧妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長，他厭惡陸地人。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的機(jī)要，潛艇艇長尼摩此后永遠(yuǎn)不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。于是他們便開始了巧妙的海底之旅他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋最終，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸，經(jīng)過十個(gè)月之后這三個(gè)人最終在極其險(xiǎn)惡的狀況下逃脫，險(xiǎn)些喪命，但是最終他們還是生存下來了，還把他所有明白的海底機(jī)要公之于世。尼摩船長是一個(gè)帶有神秘色調(diào)的人，他擁有一顆十分聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個(gè)鸚鵡號里有一個(gè)大大的書房，由此以來能夠看出他十分愛好讀書，更能夠看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識(shí)勇于摸索，永不滿足的人;

當(dāng)尼德勸他逃走，他躊躇不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)遇。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和摸索到的東西細(xì)心觀測，并做了筆記?？导{爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要明白名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很良善。他曾救過尼摩船長的命，十分大膽。他也是一名十分著名的捕魚能手。我看著這本書看到大量稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說發(fā)表20_年后，人們制造出的真實(shí)的潛