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文檔簡介

5.1相交線第五章相交線與平行線學練優(yōu)七年級數(shù)學下(RJ)教學課件5.1.3同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角5.1相交線第五章相交線與平行線學練優(yōu)七年級數(shù)學下(1.理解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念;2.結(jié)合圖形識別同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角;(重點)3.從復雜圖形分解為基本圖形的過程中,體會化繁為簡,化難為易的化歸思想.(難點)學習目標1.理解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念;學習目標問題1

兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?32213414CDEF1342具有鄰補角關系的角導入新課復習導入問題1兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什32213ABEF13424231問題2

兩條直線AB和EF相交,能形成些具有什么關系的角?具有對頂角關系的角ABEF13424231問題2兩條直線AB和EF相交,6758簡稱“三線八角”若再添加一條直線,即直線EF被第三條直線CD所截,構成了幾個角?BAFECD4312交流與合作6758簡稱“三線八角”若再添加一條直線,即直線EF被第三條如圖,形成的三線八角中上面四個角與下面四個角是不共頂點的,這節(jié)課我們要學習其中沒有公共頂點的兩個角之間的位置關系.截線被截直線如圖,形成的三線八角中上面四個角與下面四個角是不共頂點的,這F活動1

觀察∠1與∠5的位置關系:①在直線EF的同旁(右邊)②在直線AB、CD的同一側(cè)(上方)ACBDE1234567815∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠8圖中的同位角還有哪些?同位角講授新課同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、同位角的概念F活動1觀察∠1與∠5的位置關系:①在直線EF的同旁圖形特征:在形如字母“F”的圖形中有同位角.變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同位角.12121212圖形特征:在形如字母“F”的圖形中有同位角.變式圖形:圖中的ACBDEF12345678活動2

觀察∠3與∠5的位置關系:①在直線EF的兩側(cè)②在直線AB、CD之間35∠4和∠6圖中的內(nèi)錯角還有哪些?內(nèi)錯角二、內(nèi)錯角的概念ACBDEF12345678活動2觀察∠3與∠5的位置變式圖形:圖中的∠1與∠2都是內(nèi)錯角.圖形特征:在形如“Z”的圖形中有內(nèi)錯角.12111222《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)變式圖形:圖中的∠1與∠2都是內(nèi)錯角.圖形特征:在形如“Z”ACBDEF12345678活動3

觀察∠4與∠5的位置關系①在直線EF的同旁②在直線AB、CD之間45∠3和∠6圖中還有哪些同旁內(nèi)角?同旁內(nèi)角三、同旁內(nèi)角的概念《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)ACBDEF12345678活動3觀察∠4與∠5的位變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同旁內(nèi)角.圖形特征:在形如“U”的圖形中有同旁內(nèi)角.

11112222《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同旁內(nèi)角.圖形特征:在形如“U截線被截線結(jié)構特征同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角之間之間同側(cè)同旁兩旁同旁FZU總結(jié)歸納《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)截線被截線結(jié)構同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角之間之間同側(cè)同旁兩旁同旁F

例1

如圖,直線DE截AB

,AC,構成8個角,指出所有的同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角.

解:兩條直線是AB,AC,截線是DE,所以8個角中,同位角:∠2與∠5,∠4與∠7,∠1與∠8,∠6和∠3;內(nèi)錯角:∠4與∠5,∠1與∠6;同旁內(nèi)角:∠1與∠5,∠4與∠6.變式:∠A與∠8是哪兩條直線被哪條直線所截的角?它們是什么關系的角?∠A與∠5呢?∠A與∠6呢?EDCBA87654321典例精析《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)例1如圖,直線DE截AB,AC,構成8個角,指出所

例2如圖,直線DE,BC被直線AB所截.(1)∠1與∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角?4321FEDCBA解:(1)∠1與∠2是內(nèi)錯角,∠1和∠3同旁內(nèi)角,∠1和∠4是同旁內(nèi)角.溫馨提示:解題之前要明確哪兩條直線被哪條直線所截.《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)例2如圖,直線DE,BC被直線AB所截.4321F解:(2)如果∠1=∠4,由對頂角相等,得∠2=∠4,那么∠1=∠2.因為∠3和∠4互補,即∠4+∠3=180°,又因為∠1=∠4,所以∠4+∠3=180°,即∠1與∠3互補.4321FEDCBA(2)如果∠1=∠4,那么∠1與∠2相等嗎?∠1與∠3互補嗎?為什么?《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)解:(2)如果∠1=∠4,由對頂角相等,得∠2=∠4,那么∠1.如圖,∠DAB和∠ABC的位置關系是

)A.同位角B.同旁內(nèi)角

C.內(nèi)錯角D.以上結(jié)論都不對2.如圖,∠1和∠2不能構成同位角的圖形是(

)CDADBCE當堂練習《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)1.如圖,∠DAB和∠ABC的位置關系是((1)如圖1,若ED,BF被AB所截,則∠1與____是同位角.

3.看圖填空:∠2(2)如圖2,若ED,BC被AF所截,則∠3與___是內(nèi)錯角.∠4圖1圖2《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)(1)如圖1,若ED,BF被AB所截,則∠1與____是同位(3)如圖3,∠1與∠3是AB和AF被_____所截構成的

角;DE內(nèi)錯(4)如圖4,∠2與∠4是

被BC所截構成的____角.ABAF同位圖3圖4《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)(3)如圖3,∠1與∠3是AB和AF被_____所截構成的4.如圖,找出圖中數(shù)字標注的角的同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角.123456《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)4.如圖,找出圖中數(shù)字標注的角的同位角,內(nèi)錯角,1234565《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)5《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版1.同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的結(jié)構特征:三線八角同位角“F”型內(nèi)錯角“Z”型同旁內(nèi)角“U”型2.在圖形中判斷三線八角的方法(描圖法):①把兩個角在圖中描畫出來;②找到兩個角的公共直線;③觀察所描的角,判斷所屬“字母”類型,同位角為“F”型,內(nèi)錯角為“Z”型,同旁內(nèi)角為“U”型,注意圖形的變式(旋轉(zhuǎn)、對稱)也是符合的.課堂小結(jié)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)1.同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的結(jié)構特征:三線八角同位角5.1相交線第五章相交線與平行線學練優(yōu)七年級數(shù)學下(RJ)教學課件5.1.3同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角5.1相交線第五章相交線與平行線學練優(yōu)七年級數(shù)學下(1.理解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念;2.結(jié)合圖形識別同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角;(重點)3.從復雜圖形分解為基本圖形的過程中,體會化繁為簡,化難為易的化歸思想.(難點)學習目標1.理解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念;學習目標問題1

兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?32213414CDEF1342具有鄰補角關系的角導入新課復習導入問題1兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什32213ABEF13424231問題2

兩條直線AB和EF相交,能形成些具有什么關系的角?具有對頂角關系的角ABEF13424231問題2兩條直線AB和EF相交,6758簡稱“三線八角”若再添加一條直線,即直線EF被第三條直線CD所截,構成了幾個角?BAFECD4312交流與合作6758簡稱“三線八角”若再添加一條直線,即直線EF被第三條如圖,形成的三線八角中上面四個角與下面四個角是不共頂點的,這節(jié)課我們要學習其中沒有公共頂點的兩個角之間的位置關系.截線被截直線如圖,形成的三線八角中上面四個角與下面四個角是不共頂點的,這F活動1

觀察∠1與∠5的位置關系:①在直線EF的同旁(右邊)②在直線AB、CD的同一側(cè)(上方)ACBDE1234567815∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠8圖中的同位角還有哪些?同位角講授新課同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、同位角的概念F活動1觀察∠1與∠5的位置關系:①在直線EF的同旁圖形特征:在形如字母“F”的圖形中有同位角.變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同位角.12121212圖形特征:在形如字母“F”的圖形中有同位角.變式圖形:圖中的ACBDEF12345678活動2

觀察∠3與∠5的位置關系:①在直線EF的兩側(cè)②在直線AB、CD之間35∠4和∠6圖中的內(nèi)錯角還有哪些?內(nèi)錯角二、內(nèi)錯角的概念ACBDEF12345678活動2觀察∠3與∠5的位置變式圖形:圖中的∠1與∠2都是內(nèi)錯角.圖形特征:在形如“Z”的圖形中有內(nèi)錯角.12111222《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)變式圖形:圖中的∠1與∠2都是內(nèi)錯角.圖形特征:在形如“Z”ACBDEF12345678活動3

觀察∠4與∠5的位置關系①在直線EF的同旁②在直線AB、CD之間45∠3和∠6圖中還有哪些同旁內(nèi)角?同旁內(nèi)角三、同旁內(nèi)角的概念《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)ACBDEF12345678活動3觀察∠4與∠5的位變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同旁內(nèi)角.圖形特征:在形如“U”的圖形中有同旁內(nèi)角.

11112222《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同旁內(nèi)角.圖形特征:在形如“U截線被截線結(jié)構特征同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角之間之間同側(cè)同旁兩旁同旁FZU總結(jié)歸納《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)截線被截線結(jié)構同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角之間之間同側(cè)同旁兩旁同旁F

例1

如圖,直線DE截AB

,AC,構成8個角,指出所有的同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角.

解:兩條直線是AB,AC,截線是DE,所以8個角中,同位角:∠2與∠5,∠4與∠7,∠1與∠8,∠6和∠3;內(nèi)錯角:∠4與∠5,∠1與∠6;同旁內(nèi)角:∠1與∠5,∠4與∠6.變式:∠A與∠8是哪兩條直線被哪條直線所截的角?它們是什么關系的角?∠A與∠5呢?∠A與∠6呢?EDCBA87654321典例精析《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)例1如圖,直線DE截AB,AC,構成8個角,指出所

例2如圖,直線DE,BC被直線AB所截.(1)∠1與∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角?4321FEDCBA解:(1)∠1與∠2是內(nèi)錯角,∠1和∠3同旁內(nèi)角,∠1和∠4是同旁內(nèi)角.溫馨提示:解題之前要明確哪兩條直線被哪條直線所截.《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)例2如圖,直線DE,BC被直線AB所截.4321F解:(2)如果∠1=∠4,由對頂角相等,得∠2=∠4,那么∠1=∠2.因為∠3和∠4互補,即∠4+∠3=180°,又因為∠1=∠4,所以∠4+∠3=180°,即∠1與∠3互補.4321FEDCBA(2)如果∠1=∠4,那么∠1與∠2相等嗎?∠1與∠3互補嗎?為什么?《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)解:(2)如果∠1=∠4,由對頂角相等,得∠2=∠4,那么∠1.如圖,∠DAB和∠ABC的位置關系是

)A.同位角B.同旁內(nèi)角

C.內(nèi)錯角D.以上結(jié)論都不對2.如圖,∠1和∠2不能構成同位角的圖形是(

)CDADBCE當堂練習《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)1.如圖,∠DAB和∠ABC的位置關系是((1)如圖1,若ED,BF被AB所截,則∠1與____是同位角.

3.看圖填空:∠2(2)如圖2,若ED,BC被AF所截,則∠3與___是內(nèi)錯角.∠4圖1圖2《同位角》課件完美版(PPT優(yōu)秀課件)《同位角》課件完美版(PP

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