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第4招添加運算符號的技巧BS

一年級下冊學習第5、6單元后使用經(jīng)典例題1在所給的數(shù)之間添加“＋”或“－”，使算式成立。 8

4

3＝9思路分析：①把“9”作為兩數(shù)之和：8＋1＝9，4－3＝1，所以8＋(4－3)＝9。(暫時沒學)②把“9”作為兩數(shù)之差：12－3＝9，8＋4＝12，所以8＋4－3＝9。規(guī)范解答：8＋4－3＝92在適當?shù)牡胤教砑印埃保顾闶匠闪ⅰ?

2

3

4

5＝60思路分析：這五個數(shù)的和小于60首先找到一個比較接近60的數(shù)45然后考慮前面的1，2，3能否組成一個得數(shù)是15的算式而12加上3正好是15，所以12＋3＋45＝60規(guī)范解答：12＋3＋45＝6013提示：點擊進入題組訓練從結(jié)果想是兩數(shù)之和還是兩數(shù)之差先嘗試算出一邊的結(jié)果，再根據(jù)另一邊的數(shù)據(jù)綜合考慮2位置相鄰的數(shù)之間可以不添加運算符號，組成一個數(shù)4如果要湊的數(shù)比較大，考慮先用位置相鄰的數(shù)湊出比較接近結(jié)果的數(shù)，然后再調(diào)整從結(jié)果想是兩數(shù)之和還是兩數(shù)之差技巧1＋

－

＋

＋

－－

－

＋

－

＋

＋

＋

－

－

答案不唯一先嘗試算出一邊的結(jié)果，再根據(jù)另一邊的數(shù)據(jù)綜合考慮技巧2＋

－－

＋

－

－

＋

－＋

＋

＋

－3．在所給的數(shù)之間添加“＋”，使算式成立。(1)在1，2，3，4之間適當

的位置上添加“＋”，

使它們的和等于19。 1

2

3

4＝19位置相鄰的數(shù)之間可以不添加運算符號，組成一個數(shù)技巧31和2組成一個兩位數(shù)12，再加上3和4正好和是19。12＋3＋4＝19(2)在2，3，4，5之間適當?shù)奈恢蒙咸砑印埃?，使它們的和等?2。 2

3

4

5＝322和3組成一個兩位數(shù)23，再加上4和5正好和是32。23＋4＋5＝324．在適當?shù)奈恢蒙咸砑印埃?，使算式成立?1)1

2

3

4

5

6＝66如果要湊的數(shù)比較大，考慮先用位置相鄰的數(shù)湊出比較接近結(jié)果的數(shù)，然后再調(diào)整技巧456和66相差10，1＋2＋3＋4＝10。1＋2＋3＋4＋56＝66(答案不唯一)

(2)1

2

3

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