高中研究性學(xué)習(xí)報告范文精選5篇

上傳人：心*** IP屬地：江西上傳時間：2022-10-19 格式：DOC 頁數(shù)：10 大?。?18KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩5頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

高中研究性學(xué)習(xí)報告范文精選篇

1題2題3題4料5價;1式2力

3力;4;

,講,自主學(xué)習(xí)可以使力直至掌握這旭富力確,所以程,力下的狀培1知樹立,度覺學(xué)習(xí)以學(xué)學(xué),鼓勵他度主動,色,產(chǎn)生獨立的想法,而不是僅僅對老師的教學(xué)刺激做出反,件能在念而堅持常限以

要,力壞感為自和自的性,謝等人而能法,2標(biāo)制定,,此,目標(biāo)現(xiàn),要外劃有,時間意況色指標(biāo),,因為近期目標(biāo)的實現(xiàn)學(xué)生使能夠更快地看到自己某些能力長,果動有70%

,其他類似的調(diào)查也表問下要獲得較高的英語本,段驟用用,認(rèn)識到的表;,表;本段結(jié)3后踐要:么,呢語專示略而查無略用下低。授關(guān)以,,,

法:略;呈現(xiàn);略解釋;此,;驗;務(wù)行,針對學(xué)習(xí)內(nèi)容和略用是略,略,4節(jié),班主任走,查而從未把自己當(dāng)作界者,者程。自

判析有限的量、行,研究,記總結(jié)自等教,亦即個體主動偏好、程言法態(tài)使學(xué)的的在不期學(xué)的學(xué),,作取得良好學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素。在,教師可加以提醒、點,控手只督5,,能要應(yīng)從

的1234泄5

6聽CD，看7、養(yǎng)成持之以恒，平衡有序的生活習(xí)慣，不要

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 課件下載

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。