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表五(1):運(yùn)用視覺(jué)傳達(dá)與色彩運(yùn)用原理修葺網(wǎng)站項(xiàng)目名稱多軟件綜合運(yùn)用完善個(gè)人網(wǎng)站任務(wù)名稱運(yùn)用視覺(jué)傳達(dá)與色彩運(yùn)用原理修葺網(wǎng)站任務(wù)編號(hào)學(xué)習(xí)環(huán)境一體化教室學(xué)習(xí)方法講授法、分析法、實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)網(wǎng)站的基本架構(gòu)與原理,準(zhǔn)確繪制網(wǎng)站地圖;2運(yùn)用用網(wǎng)站配色原理調(diào)整網(wǎng)站配色3學(xué)會(huì)使用點(diǎn)線面設(shè)置網(wǎng)頁(yè)。任務(wù)實(shí)施步驟步驟一、繪制站點(diǎn)地圖頁(yè);讓學(xué)生根據(jù)網(wǎng)站托普?qǐng)D制作站點(diǎn)地圖網(wǎng)頁(yè);步驟二、個(gè)性化網(wǎng)站顏色配搭;根據(jù)網(wǎng)站配色原理,對(duì)網(wǎng)站顏色進(jìn)行個(gè)性化修改;步驟三、細(xì)部調(diào)整。讓學(xué)生動(dòng)手根據(jù)視覺(jué)傳達(dá)原理設(shè)置網(wǎng)頁(yè)任務(wù)實(shí)施要求1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確繪制網(wǎng)站地圖,并且設(shè)置成為網(wǎng)站一頁(yè);2、根據(jù)顏色配搭原理3、運(yùn)用平面設(shè)計(jì)知識(shí)對(duì)網(wǎng)頁(yè)版面進(jìn)行美化修改,要求充分體現(xiàn)平面構(gòu)成中的點(diǎn)線面結(jié)合。知識(shí)要點(diǎn)1、充分理解站點(diǎn)沒(méi)一頁(yè)所處位置;2、顏色配搭要符合網(wǎng)站瀏覽要求和色彩配搭原則;3、色彩配搭設(shè)計(jì)效果圖在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中起主導(dǎo)版面重要作用。考核要求1技術(shù)要求站點(diǎn)地圖繪制準(zhǔn)確,2藝術(shù)要求:畫面整潔、構(gòu)圖美觀、具有視符合覺(jué)傳達(dá)原理,色彩修改具有個(gè)人風(fēng)格,色彩配搭和諧整體。

表五():Firework切割優(yōu)化圖片項(xiàng)目名稱多軟件綜合運(yùn)用完善個(gè)人網(wǎng)站任務(wù)名稱切割優(yōu)化圖片任務(wù)編號(hào)學(xué)習(xí)環(huán)境一體化教室學(xué)習(xí)方法分析、觀察、實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)了解什么是位圖圖像;Y解什么是矢量圖形;3學(xué)會(huì)使用切割位圖圖片。4學(xué)會(huì)使用優(yōu)化圖片任務(wù)實(shí)施步驟步驟一、認(rèn)識(shí)位圖與矢量圖;介紹位圖圖像與矢量圖的基本原理,了解二者的區(qū)別。步驟二、面板認(rèn)識(shí);介紹切割圖片使用的工具;步驟三、調(diào)整圖片。讓學(xué)生動(dòng)手導(dǎo)入示意圖,并按要求調(diào)整其色調(diào);步驟四、優(yōu)化圖片。將使用切割工具切割圖片,圖片切割以后優(yōu)化輸出任務(wù)實(shí)施要求1、圖片的調(diào)整可以使用濾鏡等進(jìn)行;2、可以根據(jù)使用的要求適當(dāng)調(diào)整圖片的大小3、切割和優(yōu)化要合理,符合網(wǎng)頁(yè)需求。知識(shí)要點(diǎn)1、位圖有精度限制,矢量圖沒(méi)有精度限制;2、導(dǎo)入圖片以后調(diào)整工具使用;3、圖片的切割與優(yōu)化在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中起減小網(wǎng)頁(yè)大小,增加網(wǎng)頁(yè)瀏覽速度的作用??己艘骾技術(shù)要求:圖片切割準(zhǔn)確,調(diào)整到位,優(yōu)化格式合理;2藝術(shù)要求:圖片調(diào)整色調(diào)符合整體基調(diào),構(gòu)圖美觀,色彩配搭和諧整體。

表五(3):制作作品展示小動(dòng)畫項(xiàng)目名稱多軟件綜合運(yùn)用完善個(gè)人網(wǎng)站任務(wù)名稱制作作品展示小動(dòng)畫任務(wù)編號(hào)學(xué)習(xí)環(huán)境一體化教室學(xué)習(xí)方法講授法、分析法、實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)1制作作品展示欄;2為作品欄制作圖層3運(yùn)用行為控制多個(gè)層的隱藏與顯示。任務(wù)實(shí)施步驟步驟一、繪制作品展示于頁(yè)面使用項(xiàng)目三中學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用排版原來(lái)排版作品展示頁(yè)面;步驟二、制作小動(dòng)畫;使用項(xiàng)目一中學(xué)習(xí)知識(shí),制作小動(dòng)畫步驟三、插入圖層運(yùn)用項(xiàng)目三知識(shí),在網(wǎng)頁(yè)中插入圖層中。步驟四、插入在圖層中插入動(dòng)畫,(若項(xiàng)目三任務(wù)未完成的,本任務(wù)繼續(xù)完成)任務(wù)實(shí)施要求1、插入展示子頁(yè)面符合整體設(shè)計(jì)風(fēng)格;2、flash動(dòng)畫完畢后再插入。3、圖層的顯現(xiàn)用行為控制知識(shí)要點(diǎn)1、多層插入時(shí)候,要充分運(yùn)用層面板進(jìn)行控制;2、flash的繪制要和目錄的靜態(tài)畫面相符??己艘?技術(shù)要求:合理設(shè)置層,層的放置位置符合瀏覽圖片習(xí)慣,動(dòng)畫制作流暢;2藝術(shù)要求:作品展示有創(chuàng)意,排列有序,構(gòu)圖美觀。

表五(4):制作gif動(dòng)畫廣告項(xiàng)目名稱多軟件綜合運(yùn)用完善個(gè)人網(wǎng)站任務(wù)名稱制作gif動(dòng)畫廣告任務(wù)編號(hào)學(xué)習(xí)環(huán)境一體化教室學(xué)習(xí)方法講授法、分析法、實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)1網(wǎng)頁(yè)廣告的應(yīng)用與作用;2使用處理圖片原圖3使用制作動(dòng)畫;。任務(wù)實(shí)施步驟步驟一、原圖素材收集;介紹各個(gè)廣告應(yīng)用,讓學(xué)生尋根據(jù)網(wǎng)站需要收集所需要的圖片。步驟二、出來(lái)原圖;運(yùn)用或其他圖片軟件處理原圖作品;步驟三、制作動(dòng)畫使用制作動(dòng)畫。任務(wù)實(shí)施要求1、圖片的收集與廣告相關(guān);2、圖片處理清晰,大小符合網(wǎng)站瀏覽要求;3、動(dòng)畫制作不需要太多,表達(dá)出效果即可。4、flash制作flash廣告或者gif動(dòng)畫知識(shí)要點(diǎn)1、photoshop處理圖片可以直接Imageready中使用;2、Imageready中的動(dòng)畫可以直接phot

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