如廁活動的指導要點-課件

如廁活動的指導要點如廁活動的指導要點提問從“走園教學”的一日生活觀摩中，能發(fā)現教師對不同年齡階段幼兒如廁的指導分別有哪些具體做法？提問指導要點

托小班中大班

指導要點托小班如廁-指導要點

托小班1.保持廁所地面干燥，空氣清新，保持便池潔凈、無異味，提供數量充足、大小適宜的手紙。如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

托小班2.根據幼兒實際需要及廁所設施條件，在廁所地面、墻面、欄桿扶手、便池等位置張貼圖片或標記，引導幼兒正確、有序如廁。如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

托小班3.用接納、平和的態(tài)度對待幼兒的如廁行為，營造寬松、安全、和諧的如廁氛圍。如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

托小班4.帶領幼兒認識男女廁所環(huán)境、器具，了解器具的使用方法。如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

托小班5.全程關注幼兒如廁過程。(幫助或指導幼兒學習脫褲子、提褲子、便后擦屁股的正確方法，學會使用坐式、蹲式便池。)如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

托小班6.掌握全班幼兒大小便規(guī)律，培養(yǎng)幼兒按時、及時排便的習慣。如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

托小班7.了解幼兒在家大小便習慣，請家長給幼兒準備1～2套舒適的衣服帶到幼兒園，以備幼兒拉褲子、尿褲子時及時更換。如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

托小班8.及時與家長交流幼兒在園的如廁情況，指導家長重視家庭中的如廁教育。如廁-指導要點托小班如廁-指導要點

中大班1.組織值日生協(xié)助做好如廁前地面、空氣、便池、手紙等的準備工作。如廁-指導要點中大班中大班2.討論制定班級如廁常規(guī)、如廁文明公約等規(guī)則，以多種形式記錄，并張貼在廁所或區(qū)域內，提示幼兒自覺遵守。如廁-指導要點

中大班如廁-指導要點中大班3.引導幼兒了解大小便與身體健康的關系，培養(yǎng)幼兒具有初步的健康生活方式。如廁-指導要點

中大班如廁-指導要點中大班4.組織男孩、女孩輪流如廁，有序做好脫褲子、提褲子、排便人池、便后自理、便前便后洗手等工作。如廁-指導要點

中大班如廁-指導要點中大班5.指導能力弱的幼兒獨立完成便后擦屁股、整理衣服、沖刷廁所等工作。6.對如廁過程中的喧嘩、嬉戲、爭搶廁位等個別問題，及時進行引導和教育。如廁-指導要點

中大班如廁-指導要點中大班7.鼓勵幼兒節(jié)約手紙、手紙入桶、便后沖水等良好行為，培養(yǎng)幼兒良好的如廁習慣。如廁-指導要點

中大班如廁-指導要點如廁指導要點--年齡階段比較年齡項目如廁前準備工作托小班保持廁所地面干燥，空氣清新，保持便池潔凈、無異味，提供數量充足、大小適宜的手紙。中大班組織值日生協(xié)助做好如廁前地面、空氣、便池、手紙等的準備工作如廁指導要點--年齡階段比較年齡項目如廁前準備工作托年齡項目如廁前準備工作托小班根據幼兒實際需要及廁所設施條件，在廁所地面、墻面、欄桿扶手、便池等位置張貼圖片或標記，引導幼兒正確、有序如廁。中大班討論制定班級如廁常規(guī)、如廁文明公約等規(guī)則，以多種形式記錄，并張貼在廁所或區(qū)域內，提示幼兒自覺遵守。如廁指導要點--年齡階段比較年齡項目如廁前準備工作托小班根據幼兒實際需要及廁所設施條年齡項目如廁認知托小班帶領幼兒認識男女廁所環(huán)境、器具，了解器具的使用方法。中大班引導幼兒了解大小便與身體健康的關系，培養(yǎng)幼兒具有初步的健康生活方式。如廁指導要點--年齡階段比較年齡項目如廁認知托小班帶領幼兒認識男女廁所環(huán)境、器具，了年齡項目如廁能力托小班全程關注幼兒如廁過程。幫助或指導幼兒學習脫褲子、提褲子、便后擦屁股的正確方法，學會使用坐式、蹲式便池。中大班組織男孩、女孩輪流如廁，有序做好脫褲子、提褲子、排便人池、便后自理、便前便后洗手等工作。如廁指導要點--年齡階段比較年齡項目如廁能力托小班全程關注幼兒如廁過程。幫助或指導幼年齡項目如廁習慣托小班掌握全班幼兒大小便規(guī)律，培養(yǎng)幼兒按時、及時排便的習慣。中大班鼓