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![中班音樂(lè)教案:撈魚教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4a2aab87c9aea764022980cbee6433c0/4a2aab87c9aea764022980cbee6433c03.gif)
![中班音樂(lè)教案:撈魚教案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4a2aab87c9aea764022980cbee6433c0/4a2aab87c9aea764022980cbee6433c04.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)中班音樂(lè)教案:撈魚教案
中班音樂(lè)教案:撈魚教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
中班的幼兒,開始涌現(xiàn)一種探究心理,有探察一切的愿望,喜愛(ài)東看看、西摸摸,只要是新鮮的東西,都會(huì)引起他們的留意,有意留意逐步進(jìn)展。但這時(shí)有意留意的穩(wěn)定性較差,易受外界因素的干擾而分散、轉(zhuǎn)移,葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教育就是培育習(xí)慣。'俗話說(shuō):"積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成好習(xí)慣。'結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn),我選擇《撈魚》這節(jié)活動(dòng)課,小花貓和小豬經(jīng)過(guò)多次捕撈最末究竟撈到了小魚,從而延伸到生活中讓幼兒知道要集中留意力做事就肯定可以做好。
活動(dòng)目標(biāo)
1、鞏固復(fù)習(xí),并能用動(dòng)作表示出空拍。
2、培育幼兒的動(dòng)作創(chuàng)編及表演技能。
3、培育幼兒做事集中精力,有耐煩的好品質(zhì)。
4、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、愿意參與音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):鞏固復(fù)習(xí),并能用動(dòng)作表示出空拍。
教學(xué)難點(diǎn):培育幼兒做事集中精力,有耐煩的好品質(zhì)。
活動(dòng)預(yù)備
1、奧爾夫音樂(lè)大掛圖。
2、打棒假設(shè)干對(duì)、腕鈴假設(shè)干、紗巾假設(shè)干、皮筋、4個(gè)呼啦圈
活動(dòng)過(guò)程
一、開始部分:
"小伙伴們,今日又有只小貓和小豬在我們活動(dòng)室撈魚呢,我們快去看看吧!'"出處'幼兒隨老師聽《小貓釣魚》的音樂(lè)做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二、進(jìn)行部分:
1、觀測(cè)大掛圖。
師:"我一起來(lái)看一看小貓和小豬他們是怎么撈魚的,除了小貓和小豬畫面上還有什么啊?'
(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出,并用動(dòng)作表示出空拍)
2、觀賞音樂(lè)。
師:"小貓和小豬還給我們帶來(lái)了好聽的音樂(lè),我們來(lái)一起聽一聽唱的是什么?'
幼兒分組爭(zhēng)論。
老師總結(jié)小貓和小豬經(jīng)過(guò)仔細(xì)且耐煩的打撈最末究竟撈到了小魚,并延伸到教育幼兒們做事也要集中精力、有耐煩就肯定可以事情做好。
3、師幼一起聽音樂(lè)做律動(dòng)。
師:"我們大家一起來(lái)聽著小貓和小豬給我們帶來(lái)的好聽的音樂(lè)來(lái)跳跳舞吧。'(留意空拍動(dòng)作要做出來(lái))
(1)原地上肢動(dòng)作。
(2)原地站立動(dòng)作。
(3)動(dòng)作創(chuàng)編。
師:"小伙伴們,你們來(lái)猜一猜小貓和小豬是怎么撈魚的,小魚是怎么游的?'(幼兒爭(zhēng)論并創(chuàng)編動(dòng)作,老師請(qǐng)創(chuàng)編好動(dòng)作的幼兒到前面示范老師和其他幼兒仿照)。
4、音樂(lè)游戲《撈魚》。
請(qǐng)幾位幼兒用皮筋撐起"魚塘',請(qǐng)4個(gè)幼兒當(dāng)小貓和小豬手拿呼啦圈撈魚,其他小伙伴把紗巾塞到褲子后面當(dāng)于尾巴,在池塘里當(dāng)小魚游。
5、樂(lè)器打擊。
師:"樂(lè)器寶寶聽見(jiàn)小伙伴們玩的那么快樂(lè)也想和你們一起撈魚,我們一起來(lái)用樂(lè)器寶寶給這首好聽的歌曲伴奏吧。'
三、結(jié)束部分。
咱們中一班的小伙伴今日表現(xiàn)真棒特別仔細(xì),不但跳舞特別好看,而且打擊樂(lè)器的時(shí)候個(gè)個(gè)都像演奏家,下面我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去玩《撈魚》看看誰(shuí)最仔細(xì),誰(shuí)撈的小魚最多。
教學(xué)反思
一、說(shuō)教材::
本節(jié)活動(dòng)取材于奧爾夫音樂(lè),幼兒們對(duì)奧爾夫音樂(lè)游戲都特別感愛(ài)好,在輕松開心的環(huán)境中幼兒們感受音樂(lè)的同時(shí)有了閱歷的遷移,對(duì)新的事物會(huì)更加感愛(ài)好,從而喜愛(ài)上音樂(lè)活動(dòng)。
二、說(shuō)目標(biāo):
依據(jù)中班幼兒年齡段的特點(diǎn),結(jié)合本次活動(dòng)的課程特色,我將目標(biāo)制定如下:
1、鞏固復(fù)習(xí),并能用動(dòng)作表示出空拍。
2、培育幼兒的動(dòng)作創(chuàng)編及表演技能。
3、培育幼兒做事集中精力,有耐煩的好品質(zhì)。
三、說(shuō)教法:
本次活動(dòng)把游戲作為
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