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文檔簡介
《智取生辰綱》PPT-完美版21智取生辰綱《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版1.了解施耐庵和《水滸》的文學常識。理清線索,把握情節(jié)發(fā)展的脈絡,理解環(huán)境描寫的作用。(重點)2.學習本文通過故事情節(jié)和人物的語言、行動展示人物性格的方法。(難點)3.了解封建社會錯綜復雜的階級矛盾,正確認識起義英雄對社會發(fā)展的推動作用。(重點)《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版施耐庵,元末明初小說家。博古通今,才氣橫溢,舉凡群經(jīng)諸子、詞章詩歌、天文、地理、星象,無不精通。曾在錢塘為官,因與當權者不合,棄官還鄉(xiāng),閉門著述。著有《水滸》?!端疂G》又稱《水滸傳》或《忠義水滸傳》,是我國小說史上第一部反映農民起義的長篇白話章回體小說?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版章回體小說是中國古典長篇小說的主要形式,其特點是將全書分為若干章節(jié),稱為“回”。它是由宋元時期的講史話本發(fā)展而來?!爸v史”說的是歷代的興亡和戰(zhàn)爭的故事,一般篇幅很長。藝人表演時必須分為若干次才能講完,每講一次,就等于后來“章回體”中的一回。在每次講說前,藝人要用題目向聽眾揭示主要內容,這就是“章回體”小說回目的起源?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版本文選自《水滸》。有刪節(jié),標題是編者加的。北京大名府梁中書要把十萬貫財寶送往東京,給他老丈人蔡京慶賀生日。因梁中書前一年送十萬貫金銀珠寶給蔡京時,半路被人打劫,這次改派精明能干的楊志押送。但生辰綱還未啟運,風聲早已傳出,劉唐報信,與晁蓋商議奪取生辰綱,吳用也加入進來,并推薦阮氏兄弟入伙,公孫勝也來投奔晁蓋,七條好漢欲齊心協(xié)力奪取這批金銀珠寶,并定下智取之計。課文所選部分就是從楊志上路開始寫起的?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版吳用,《水滸傳》中的主要人物,梁山泊排名第三。滿腹經(jīng)綸,通曉文韜武略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號“加亮先生”,人稱“智多星”?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版晁蓋,梁山泊的總寨主。武功超群,神武過人,平生仗義疏財,為人義薄云天,專愛結交天下好漢,聞名江湖。是一位真正敢于為民請命的好漢。傳說鄰村西溪村鬧鬼,村人鑿了一個青石寶塔鎮(zhèn)在溪邊,鬼就被趕到了東溪村。晁蓋大怒,就去西溪村獨自將青石寶塔奪了過來在東溪村放下,因此人稱托塔天王?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版公孫勝,綽號入云龍,道號一清。梁山大聚義時,排第四位,擔任機密軍師。他與晁蓋、吳用等七人結義,一同劫取生辰綱,后上梁山入伙。后又離開梁山,回鄉(xiāng)探母,直到大破高唐州時方被戴宗請回。《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版立地太歲阮小二,在梁山好漢中排名第二十七位,梁山四寨水軍頭領第四位。在阮氏三兄弟中排行老大。阮小五,綽號“短命二郎”,梁山排行中第二十九位,梁山八大水軍頭領第四位。在阮氏三兄弟中排行第二?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版阮小七,綽號“活閻羅”,梁山英雄中第三十一條好漢,梁山水軍八員頭領第六位。在阮氏三兄弟中年紀最小。劉唐,綽號赤發(fā)鬼。他是晁蓋的心腹班底。梁山大聚義時,排第二十一位,擔任步軍頭領?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版楊志,綽號青面獸,楊家將后人,武舉出身,曾任殿帥府制使,因失陷花石綱丟官。后在東京謀求復職不果,窮困賣刀,殺死潑皮牛二,被刺配大名府,得到梁中書的賞識,提拔為管軍提轄使,他護送生辰綱,結果又被劫取,只得上二龍山落草。三山聚義后加入梁山,在梁山排第十七位,上應天暗星,位列馬軍八驃騎兼先鋒使。《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版zǎn趲行()yú虞候()chànɡ怨悵()聒噪(ɡuō)樸刀(pō)nèn恁地()chěnɡ逞辯()wù兀的()羅唣(zào)qùwān剜口割舌()面面廝覷()《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版辨析多音字與形似字著陸(zhuó)姓樸(piáo)著急(zháo)樸樹(pò)高著(zhāo)樸素(pǔ)樸刀(pō)(hòu)候補惆悵(chànɡ)(hóu)喉嚨(hóu)侯爵為虎作倀chānɡ(《智取生辰綱》PPT-完美版)《智取生辰綱》PPT-完美版詞語解釋曉事:明白事理。勾當:事情。忍氣吞聲:形容受了氣而強制忍耐不說什么話。喃喃吶吶:連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。絮絮聒聒:絮絮叨叨,來回地說。死心塌地:形容主意已定,絕不改變。《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版古今異義:吹噓古:嘴里噓氣。今:夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點;夸張地宣揚。尷尬古:容易出麻煩。今:處境困難,不好處理。強人古:強盜。計較古:計策。打火古:生火做飯。《智取生辰綱》PPT-完美版今:強有力的人;堅強能干的人。今:計算比較;爭論;打算,計議。胡亂古:索性,干脆。今:任意,馬虎、隨便。今:點火?!吨侨∩骄V》PPT-完美版1.聽朗讀,想象故事發(fā)展的過程。2.欣賞影片《智取生辰綱》。3.用自己的話簡要敘述課文?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版1.默讀課文,思考小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件,采用了雙線結構,明線是什么?暗線是什么?明線──楊志押運生辰綱;暗線──晁吳智取生辰綱?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版2.跳讀課文,根據(jù)人物的主要行動,分別用簡要的語言概括出明、暗兩條線索的故事情節(jié)。明線:上路──中計──失綱;暗線:定計──施計──劫綱。3.明、暗雙線在什么時間、什么地點交接在一起?六月初四正午;黃泥岡松樹林?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版試舉例分析楊志的性格特點。精明、謹慎、能干急功近利、粗暴蠻橫《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版精明、謹慎、能干表現(xiàn)在:因其久在江湖,知道押運生辰綱的兇險,剛接受任務時,就多次推托,推辭不掉時,便對相關事宜作精心安排。首先要求一行人扮做普通的行商客人,悄悄趕路,以免引人注意;后又要求梁中書給自己提調眾人的權力,以防內部不和,被“賊人”鉆空子。在路上,根據(jù)不《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版同的地形,不斷更改行路的時間,堅決不允許大家在黃泥岡的松林里休息,千方百計阻攔士兵買酒喝等。急功近利、粗暴蠻橫集中表現(xiàn)在:太過看重這一次的任務,惟恐有失,使自己封妻蔭子的愿望落空,使得他對手下的兵士“輕則痛罵,重則藤條鞭打”?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版請在文章中找出小說的環(huán)境描寫,并分析其在文章中所起的作用。自然環(huán)境:天氣酷熱,一是伏下文的眾人行動困難,軍士買酒解渴;二是指黃泥岡上松樹林內,交待劫生辰綱的地方?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版社會環(huán)境:一方面是指當時尖銳的階級矛盾,如白勝歌中所唱“農夫心內如湯煮,公子王孫把扇搖”;另一方面指都管等人對楊志的歧視、輕視,如“量你個遭死的軍人”“芥菜子大小的官職,值得恁地逞能”,揭示了內部的矛盾,交待了沖突的內因也暗示了楊志不得志于統(tǒng)治者的悲劇命運?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版環(huán)境描寫作用:故事中許多情節(jié)都是由炎熱的氣候條件決定的。吳用用蒙汗藥智取的計策,就是根據(jù)炎熱的氣候條件設計的。寫炎熱,才能使故事情節(jié)的發(fā)展順理成章。這種環(huán)境描寫,不僅烘托氣氛,有助于刻畫人物性格,更重要的是直接推動故事情節(jié)的開展。課文中對天氣炎熱的描寫正是為“智取”服務的。小說的環(huán)境描寫,一方面為推動情節(jié)的發(fā)展服務,另一方面則烘托人物性格,暗示人物命運?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版通讀全文,說說“智取生辰綱”的“智”表現(xiàn)在哪里。①智用天時。利用天氣炎熱的條件,設下喝酒的計謀。②智用地利。在黃泥岡以逸待勞。③智用矛盾。利用楊志等人的內部矛盾,從中推波助瀾。④智用計謀。計謀的關鍵在最后半瓢酒,楊志防不勝防?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版探究文章主題。本文通過對楊志與眾軍漢的矛盾和楊志與晁蓋一行斗智斗勇的細致描繪,刻畫了楊志精明能干、小心謹慎、蠻橫急躁、江湖見識過人的性格特征,生動地塑造了晁蓋等眾位英雄的形象,謳歌了他們的智慧、膽識和協(xié)作一致的精神?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版楊志并非無智,試分析他失敗的關鍵癥結在哪里?關鍵癥結在于楊志內部分化,而晁蓋內部團結一心。老都管斥責楊志的一番話,順應了軍漢、虞候的心愿,而使楊志最終妥協(xié),同意軍士們買酒、喝酒,自己也深受其害。由此可見,楊志的“智”最終敗于晁蓋、吳用的“智”下,關鍵是沒有處理好與部下的關系,激化了內部矛盾。《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版上路楊志押送生辰綱智取生辰綱中計失綱小心謹慎丟失生辰綱斗智斗勇獲取生辰綱定計好漢智取生辰綱施計劫綱足智多謀《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版1.善用環(huán)境描寫,推動情節(jié)發(fā)展。文中關于天熱的描寫采用正面描寫與側面描寫相結合的方法,而且寫“熱”又是從各個不同的角度反復描述。這種典型的環(huán)境描寫,不僅能烘托氣氛,有助于刻畫人物性格,同時能推動故事情節(jié)發(fā)展,即天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一。《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版2.通過行動和語言塑造人物形象。楊志的精明警惕、粗暴蠻橫,吳用等人的足智多謀,無一不是在言行中展示出來的。如賣酒人為消除楊志一行人的警惕,欲擒故縱,故意說道:“你這客官好不曉事,早是我不賣與你吃,卻說出這般沒氣力的話來。”反使楊志中計。《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版3.巧用矛盾沖突,刻畫人物性格。文中有兩種矛盾:一種是楊志與眾軍漢、虞候、老都管之間的內部矛盾,表現(xiàn)為押送中快與慢、走與停的矛盾,不準喝酒與要喝酒的矛盾,這是次要矛盾;另一種是楊志押送與晁蓋等智取的矛盾,這是主要矛盾。從全文看,小說無論是對楊志謹慎、精明、蠻橫的性格刻畫,還是對好漢們足智多謀、團結戰(zhàn)斗的群體描寫,都是把他們放在復雜的矛盾沖突中進行的?!吨侨∩骄V》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版你還知道《水滸傳》中的其他英雄和他們的綽號嗎?九紋龍——史進鼓上蚤——時遷神行太?!髯谛±顝V——花榮一丈青——扈三娘及時雨——宋江花和尚——魯智深豹子頭——林沖母大蟲——顧大嫂母夜叉——孫二娘《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版收集《水滸傳》中你喜歡的某一個或一些人物的資料,同學之間相互分享英雄人物的小故事。《智取生辰綱》PPT-完美版《智取生辰綱》PPT-完美版、談談心目中的魯迅()學了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來談談自己心目中的魯迅。()提出要求:可以就課文來談,可以結合課外學習的收獲來談;可以講同魯迅有關的人和事,也可以說說讀魯迅作品的體會。()小組討論,合作學習。()匯報交流,師生評議。()教師小結。閱讀了魯迅先生的文章,認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家,希望同學們能從他的身上汲取力量,超越自我。、交流體會含義深刻的句子。()學生讀教材中的內容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?()學生找句子,交流體會方法。()教師歸納總結體會含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實際;結合時代背景;展開豐富聯(lián)想?!瓗煟合M瑢W們在以后的學習過程中,繼續(xù)運用我們總結的這些體會句子的方
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