【統(tǒng)編版】中國特色社會主義課件1

第一課：社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展第二課：只有社會主義才能救中國第三課：只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國第四課：只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必修1《中國特色社會主義》目錄第一課：社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展必修1《中國1通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠結(jié)合社會實踐活動，了解人類社會發(fā)展的一般過程和基本規(guī)律；確信社會主義終將代替資本主義是不可抗拒的歷史趨勢（對應(yīng)第一課）懂得中國特色社會主義是科學(xué)社會主義的成功實踐，是中國近代歷史發(fā)展的必然選擇（對應(yīng)第二課）理解堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必由之路（對應(yīng)第三課）展現(xiàn)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；堅定中國特色社會主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想（對應(yīng)第四課）必修1《中國特色社會主義》學(xué)業(yè)要求——根據(jù)教育部制定的普通高中《思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠結(jié)合社會實踐活動，了解人類社會發(fā)展2普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書《思想政治》必修1《中國特色社會主義》（人民教育出版社2019年版）第一課社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書《思想政治》第一課3第一課課程內(nèi)容要求：1描述不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征；解釋人類社會發(fā)展的一般過程，闡明社會發(fā)展的歷史進(jìn)程取決于社會基本矛盾的運(yùn)動。2分析資本主義社會的歷史地位，概述社會主義從空想到科學(xué)、從理論到現(xiàn)實的歷史軌跡，闡明人類社會發(fā)展的趨勢?！鶕?jù)教育部制定的普通高中《思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）第一課課程內(nèi)容要求：1描述不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征；解釋人類4在本節(jié)課中你將學(xué)到：1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)2科學(xué)社會主義的理論與實踐在本節(jié)課中你將學(xué)到：1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)2科學(xué)社51.1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)內(nèi)容：1.1.1從原始社會到奴隸社會1.1.2從封建社會到資本主義社會1.1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)內(nèi)容：1.1.1從原始社6同學(xué)們，你們知道人生三大哲學(xué)問題是什么嗎？1.我是誰？2.我從哪里來？？3.我要到哪里去？？？思考：你又將如何回答這三個問題呢？同學(xué)們，你們知道人生三大哲學(xué)問題是什么嗎？1.我是誰？思考：71.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會是什么？人類歷史上第一個社會形態(tài)人類產(chǎn)生的過程也就是原始社會形成的過程它存在了二三百萬年，是截至目前人類歷史上最長的一個社會發(fā)展階段1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會是什么？人類歷史上第一81.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？衣原始人的衣服主要是樹葉、獸皮，以遮羞、保暖為主。1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？衣91.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？食舊石器時代：不會耕種，他們只能靠天吃飯，通過打獵、捕魚、采摘山林里的野果來維持生活。后來慢慢的學(xué)會了用火，這才開始吃熟食。新時期時代：人們從食物的采集者變成生產(chǎn)者。那些得益于畜牧農(nóng)耕而使人類實現(xiàn)了定居的地方，大都成為人類文明的搖籃。1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？食101.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？住原始人大多睡在樹洞、石洞當(dāng)中，只要可以遮風(fēng)擋雨就行。行原始人4肢或者2只腳走路。1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？住行111.1.1從原始社會到奴隸社會思考：1.原始人的衣食住行與現(xiàn)代人的有什么區(qū)別？2.為什么兩者差距會如此顯著？1.1.1從原始社會到奴隸社會思考：121.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會的生產(chǎn)力*與生產(chǎn)關(guān)系*

原始社會低下的生產(chǎn)力使人們不得不共同勞動，共同占有生產(chǎn)資料，在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系，平均分配勞動產(chǎn)品。這是原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。生產(chǎn)力：具有勞動能力的人和生產(chǎn)資料相結(jié)合而形成的改造自然的能力生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)關(guān)系是指人們在物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會關(guān)系請同學(xué)們從上述材料中解釋，為什么生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系？1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會的生產(chǎn)力*與生產(chǎn)關(guān)系*131.1.1從原始社會到奴隸社會

在原始社會，按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位。在氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務(wù)，一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。體會原始社會是如何解體的？早期原始社會生產(chǎn)力水平低下，特點(diǎn)是：共同勞作平均分配共同商討1.1.1從原始社會到奴隸社會在原始社會，按141.1.1從原始社會到奴隸社會到了原始社會末期，一些近親的氏族構(gòu)成部落，有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。原始社會末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。體會原始社會是如何解體的？原始社會末期生產(chǎn)力水平提高，特點(diǎn)是：”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合“，共同發(fā)展，話語權(quán)提高1.1.1從原始社會到奴隸社會到了原始社會末151.1.1從原始社會到奴隸社會

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個體勞動逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動，逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和牲畜，后來土地也變成私有財產(chǎn)，這標(biāo)志著私有制的確立。貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體了。體會原始社會是如何解體的？由“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”到私有制的出現(xiàn)：共同勞動→個體勞動→私有制出現(xiàn)→貧富分化出現(xiàn)→原始社會解體1.1.1從原始社會到奴隸社會隨著生產(chǎn)力的發(fā)161.1.1從原始社會到奴隸社會探究與分享：私有制的產(chǎn)生是社會生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是不可避免的；私有觀念的存在，是私有制產(chǎn)生的根本原因；私有觀念是人所固有的，所以私有制天然合理，會永遠(yuǎn)存在；同學(xué)們認(rèn)為哪一種才是私有制出現(xiàn)的原因呢？你的觀點(diǎn)又是什么？1.1.1從原始社會到奴隸社會探究與分享：171.1.1從原始社會到奴隸社會

原始社會低下的生產(chǎn)力使人們不得不共同勞動，共同占有生產(chǎn)資料，在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系，平均分配勞動產(chǎn)品。這是原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。在原始社會，按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位。在氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務(wù)，一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。生產(chǎn)力水平低下：共同勞動平均分配共同商討到了原始社會末期，一些近親的氏族構(gòu)成部落，有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。原始社會末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個體勞動逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動，逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和牲畜，后來土地也變成私有財產(chǎn)，這標(biāo)志著私有制的確立。貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體了。隨著生產(chǎn)力水平發(fā)展共同勞動→集體勞動氏族公有→家庭私有貧富分化↓剝削↓階級*體會原始社會是如何解體的？1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會低下的181.1.1從原始社會到奴隸社會階級是什么？階級（class），是社會生產(chǎn)發(fā)展到一定階段，即生產(chǎn)有所發(fā)展而又發(fā)展不足的產(chǎn)物。階級產(chǎn)生的兩個基本前提：一是剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)；二是私有制的形成。階級的本質(zhì)在于它是與特定的生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的、在經(jīng)濟(jì)上處于不同地位的社會集團(tuán)或人群共同體。階級的劃分是由人們在特定的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所處的不同地位和結(jié)成的不同關(guān)系決定的。☆所謂階級，就是在一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的集團(tuán)。1.1.1從原始社會到奴隸社會階級是什么？階級（class）191.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級原始社會的解體產(chǎn)生的兩大階級奴隸主階級奴隸階級剝削地位被剝削地位1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級原始社會的解201.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級

兩千多年前，羅馬是奴隸制社會。羅馬人征服別的國家，就把當(dāng)?shù)氐木用褡兂膳`。奴隸被稱為“會說話的工具”，他們是主人的財產(chǎn)和商品，沒有任何權(quán)利，連子女也屬于主人。奴隸不受法律保護(hù)，奴隸主可以任意宰殺自己的奴隸。

奴隸主讓奴隸戴著腳鐐做各種苦役，把最強(qiáng)壯最驍勇的挑出來做角斗士，放在斗獸場里強(qiáng)迫他們同野獸打斗或互相攻殺，供自己娛樂。這種角斗極其野蠻殘忍，角斗的結(jié)果是角斗士全部死亡或留下最后一人。本文講的斯巴達(dá)克和另外十個奴隸都是角斗士。請同學(xué)們從上述材料中分析奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級兩千21奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動奴隸勞動的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)請同學(xué)們從奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)中感悟奴隸主與奴隸之間長期的壓迫與被壓迫，之后可能會發(fā)生什么？奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸1.1.1從原始社會到奴隸社221.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生人類社會最早形成的兩大對立階級奴隸主階級奴隸階級剝削地位被剝削地位奴隸階級和奴隸主階級之間的矛盾是奴隸社會的主要矛盾剝削和壓迫反抗1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生231.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生奴隸主階級維護(hù)利益軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機(jī)關(guān)奴隸制國家*產(chǎn)生1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生241.1.1從原始社會到奴隸社會國家是什么？國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級統(tǒng)治的工具。奴隸制國家是奴隸主階級專政的國家人類歷史上第一個剝削階級專政類型的國家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)特點(diǎn)：奴隸主階級不僅占有生產(chǎn)資料而且占有奴隸本身奴隸制國家1.1.1從原始社會到奴隸社會國家是什么？國家是階級矛盾不可251.1.1從原始社會到奴隸社會大河文明，早期奴隸制國家的搖籃誕生于大江大河流域，這些區(qū)域灌溉水源充足，地勢平坦，土地相對肥沃，氣候溫和，適宜人類生存，利于農(nóng)作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，故農(nóng)業(yè)往往很發(fā)達(dá)。古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國這些亞非文明古國，就是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展，并表現(xiàn)出自己的文明特征。1.1.1從原始社會到奴隸社會大河文明，早期奴隸制國家的搖籃261.1.1從原始社會到奴隸社會蛇紋銅尊一般指春秋蛇紋銅尊。蛇紋銅尊為春秋時期的青銅器，高21厘米，1963年出土于湖南衡山霞流?，F(xiàn)收藏于湖南省博物館。商后母戊鼎，又稱司母戊鼎、司母戊大方鼎，是商后期（約前十四世紀(jì)至前十一世紀(jì)）鑄品，于1939年出土于河南省安陽市武官村，現(xiàn)藏于中國國家博物館《古代中國》基本陳列展廳內(nèi)。奴隸制國家的成就以“商周時代”的青銅鑄造為例出土于河南安陽殷墟的甲骨文。1.1.1從原始社會到奴隸社會蛇紋銅尊一般指春秋蛇紋銅尊。蛇271.1.1從原始社會到奴隸社會你從奴隸制國家的成就與衰敗中領(lǐng)會到了什么，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

商代晚期至西周前期，此時中國青銅時代達(dá)于鼎盛，也是奴隸制發(fā)展的典型時期。青銅鑄造工藝相當(dāng)成熟，出土大量的精美青銅禮器、武器與工具。這時的青銅文化以安陽殷墟為代表，這里是商王朝的政治統(tǒng)治中心，也是青銅鑄造業(yè)的中心。此時興建了大規(guī)模的宮殿及陵墓，有發(fā)達(dá)的金文與甲骨文，人殉與人牲成為一種制度極為盛行，凡此種種反映出奴隸制社會的繁榮。從西周后期至春秋時期，是中國奴隸制社會逐漸走向衰落的階段。此時期列國都城形成繁榮的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，金屬貨幣大量流通。青銅鑄造工藝取得突出發(fā)展，出現(xiàn)了分鑄法、失蠟法等先進(jìn)工藝技術(shù)。湖北銅綠山發(fā)現(xiàn)的古銅礦，證明當(dāng)時在采礦、配礦、冶爐砌筑及冶煉方面均達(dá)較高水平（見銅綠山古礦冶遺址）。到戰(zhàn)國時期，隨著鐵器的推廣，青銅制造業(yè)才逐漸衰落。1.1.1從原始社會到奴隸社會你從奴隸制國家的成就與衰敗中領(lǐng)281.1.1從原始社會到奴隸社會思考：從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系角度解釋為什么說這是歷史的進(jìn)步？

奴隸社會代替原始社會后，金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動和體力勞動的分工等，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài)，邁入了文明時代的門檻，這是歷史的進(jìn)步。生產(chǎn)力：具有勞動能力的人和生產(chǎn)資料相結(jié)合而形成的改造自然的能力生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)關(guān)系是指人們在物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會關(guān)系1.1.1從原始社會到奴隸社會思考：從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系角度解291.1.1從原始社會到奴隸社會人類社會發(fā)展的基本規(guī)律生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動規(guī)律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運(yùn)動規(guī)律生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，其次是生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力，當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的發(fā)展要求相適合的時候，它就有力地推動生產(chǎn)力的發(fā)展；當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的發(fā)展要求不相適合的時候，它就阻礙甚至破壞生產(chǎn)力的發(fā)展。要隨著生產(chǎn)力的不斷變化去變化生產(chǎn)關(guān)系，讓生產(chǎn)關(guān)系時刻促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力勞動資料勞動者勞動對象人類征服自然、改造自然的實際能力和客觀物質(zhì)力量，屬于人和自然的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系人們在生產(chǎn)過程中形成的人與人的關(guān)系產(chǎn)品的分配關(guān)系人在生產(chǎn)過程中的地位和相互關(guān)系生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系決定反作用1.1.1從原始社會到奴隸社會人類社會發(fā)展的基本規(guī)律301.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡體會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力

封建制生產(chǎn)關(guān)系下生產(chǎn)力的發(fā)展表現(xiàn)在:鐵制農(nóng)具得到廣泛使用和推廣，耕作技術(shù)有了顯著進(jìn)步，如采用休耕、輪作、選種等技術(shù);水利事業(yè)有了較大發(fā)展;手工業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展，冶鐵業(yè)成為最重要的手工業(yè)部門;商業(yè)和城市逐漸發(fā)展起來，唐朝的長安、阿拉伯帝國的巴格達(dá)、拜占庭帝國的君士坦丁堡被譽(yù)為封建時代的三大世界名城。生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，需要形成新的生產(chǎn)關(guān)系1.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡311.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡體會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力

漢文景時代，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足，都鄙廩庾皆滿，而府庫余貨財。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。眾庶街巷有馬，阡陌之間成群，乘字牝者儐而不得聚會?！妒酚?平淮傳》憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！鸥Α稇浳簟氛埻瑢W(xué)們從材料分析封建社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)是什么？1.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡321.1.2從封建社會到資本主義社會封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果。相對于奴隸，農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。這樣，農(nóng)民能夠比較自主地勞動，有了生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展。當(dāng)奴隸制日漸成為生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的障礙時，就被封建制所代替，這是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。1.1.2從封建社會到資本主義社會封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)331.1.2從封建社會到資本主義社會體會封建社會地主與農(nóng)民的關(guān)系地主農(nóng)民封建土地所有制是地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)占有土地依附于地主收取地租：勞役地租、實物地租和貨幣地租地主階級剝削農(nóng)民的主要方式高利貸，強(qiáng)迫農(nóng)民繳納苛捐雜稅從事各種徭役來剝削農(nóng)民其它剝削方式1.1.2從封建社會到資本主義社會體會封建社會地主與農(nóng)民的關(guān)341.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)

有一天，始皇帝外出，看見丞相車騎很多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴殺相，丞相隨即減少車騎數(shù)量。始皇帝大想，說:你們有人泄露我說的話!但沒人敢承認(rèn)。于是，秦始皇下諸，逮捕當(dāng)時在場者。并全部殺掉?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》雍正帝為辦理西北軍務(wù)，在宮內(nèi)設(shè)置軍機(jī)處。軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡單，有官無吏，辦公場所只是幾間值班用的平房。軍機(jī)大臣品級不高，但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由軍機(jī)大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后,傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。這樣，軍機(jī)處的設(shè)置，不僅提高了行政效率，能快速處理各種文書，而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固?！ㄈ私贪?004年）歷史必修一第四課《明清君主專制的加強(qiáng)》1.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)351.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)

封建國家的顯著特征是君主專制、等級森嚴(yán)。為了維護(hù)封建國家的統(tǒng)治，地主階級還散布封建迷信、傳播封建道德、鼓吹“君權(quán)神授”，鉗制勞動人民的思想。1.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)361.1.2從封建社會到資本主義社會農(nóng)民起義的爆發(fā)

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝?！蛾惿媸兰摇?.1.2從封建社會到資本主義社會農(nóng)民起義的爆發(fā)371.1.2從封建社會到資本主義社會請同學(xué)們試從奴隸制與封建制生產(chǎn)關(guān)系對比中分析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力奴隸制社會主要矛盾：奴隸主階級和奴隸階級奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)：奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動奴隸勞動的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料封建社會主要矛盾：地主階級與農(nóng)民階級封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)：地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果。農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。這樣，農(nóng)民能夠比較自主地勞動，有了生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較低生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較高促進(jìn)奴隸社會發(fā)展促進(jìn)封建社會發(fā)展1.1.2從封建社會到資本主義社會請同學(xué)們試從奴隸制與封建制381.1.2從封建社會到資本主義社會奴隸制社會主要矛盾：奴隸主階級和奴隸階級奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)：奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動奴隸勞動的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料封建社會主要矛盾：地主階級與農(nóng)民階級封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)：地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果。農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。這樣，農(nóng)民能夠比較自主地勞動，有了生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較低生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較高促進(jìn)奴隸社會發(fā)展促進(jìn)封建社會發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系決定反作用1.1.2從封建社會到資本主義社會奴隸制社會主要矛盾：奴隸主391.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽

在14世紀(jì)的佛羅倫薩，有錢的羊毛商人開設(shè)了與眾不同的工場，直接控制和組織呢絨的生產(chǎn)。他們把許多作坊組織起來，雇傭工人對羊毛進(jìn)行加工、洗刷、梳凈，然后將其分給城市或農(nóng)村的手工業(yè)者紡成線、織成呢。其他技術(shù)較為復(fù)雜的工序，如染色、碾平等，則由較大的手工工場完成。14世紀(jì)中期，在佛羅倫薩的城區(qū)和近郊，從事呢絨生產(chǎn)的手工工場約有200家，年產(chǎn)呢鄉(xiāng)幾萬匹。我國明朝中后期，在商品經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的江南地區(qū)和東南沿海城市，出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。蘇州、杭州的絲織業(yè)，臺灣、廣東的制糖業(yè)，江西景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè)，廣東的冶鐵業(yè)，等等，不僅有分工精細(xì)的手工工場，而且在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了買賣勞動力的市場。1.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽401.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的條件1.要有大批失去生產(chǎn)資料、有人身自由、能夠自由出賣勞動力的人（有人）；2.要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣當(dāng)作資本（有錢）。從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系角度并結(jié)合歷史知識分析資產(chǎn)階級（資本家）為達(dá)到條件接下來該如何做？1.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的條件411.1.2從封建社會到資本主義社會以英國為例了解資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)閱讀下列材料分析英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景：

新航路開辟以后，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸。英國人利用有利的地理位置拓展對外貿(mào)易，進(jìn)行殖民掠奪。在此期間，制造業(yè)等工場手工業(yè)得到很大發(fā)展，還出現(xiàn)了采用資本主義經(jīng)營方式的牧場和農(nóng)場。由工場主、商人、銀行家和農(nóng)場主等組成的新興資產(chǎn)階級成長起來。有些貴族雖然保留著貴族頭銜，卻也從事一些資本主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)活動，他們被稱為新貴族。17世紀(jì)時，英國國王竭力推行封建專制，鼓吹“君權(quán)神授”，認(rèn)為國王的權(quán)力是神授予的，不可違抗。資產(chǎn)階級和新貴族的權(quán)利受到侵害，他們利用議會同國王展開斗爭。1.1.2從封建社會到資本主義社會以英國為例了解資產(chǎn)階級革命421.1.2從封建社會到資本主義社會分析資產(chǎn)階級革命的積極影響政治影響：推翻封建專制的君主制,為英國資本主義發(fā)展和資本主義政治經(jīng)濟(jì)制度的建立開辟了道路；經(jīng)濟(jì)影響：為資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展掃清了道路；推動了工業(yè)革命的發(fā)生與發(fā)展；思想影響：為啟蒙運(yùn)動提供有利條件,成為資產(chǎn)階級反封建的有利思想武器；世界影響：反映了當(dāng)時整個世界的要求,對歐洲和其他地區(qū)都有廣泛的影響,標(biāo)志著一個新的歷史時期的到來。1.1.2從封建社會到資本主義社會分析資產(chǎn)階級革命的積極影響431.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)

資本家占有一切生產(chǎn)資料，失去生產(chǎn)資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力，受雇于資本家，成為雇傭工人，資本家在生產(chǎn)過程中占有工人創(chuàng)造的剩余價值*。如何促使這兩個條件形成？掠奪暴力資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級資產(chǎn)階級對立剝削關(guān)系優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)441.1.2從封建社會到資本主義社會剩余價值

是指在剝削制度下，被統(tǒng)治階級剝削的，勞動者所生產(chǎn)的新價值中，勞動創(chuàng)造的價值和勞動報酬之間的差額，即“由勞動者創(chuàng)造的被資產(chǎn)階級無償占有的勞動”。請同學(xué)們舉出通俗易懂的例子來感悟剩余價值優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會剩余價值是451.1.2從封建社會到資本主義社會感受資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)

資本主義發(fā)展到一定階段，就會發(fā)生以生產(chǎn)過剩為基本特征的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。生產(chǎn)過剩是相對過剩*，即相對于勞動人民有支付能力的需求來說，社會生產(chǎn)的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義無法克服的痼疾。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會感受資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)461.1.2從封建社會到資本主義社會生產(chǎn)相對過剩

是指相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產(chǎn)的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。它是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)特征。

舉例：1929年到1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，資本家把大量的牛奶倒進(jìn)河里的，但是還有很多很多人吃不上飯，資本家生產(chǎn)的牛奶不是不被社會需要，而且人們沒有購買能力，有需求，但是沒有支付能力，所以是相對意義上的生產(chǎn)過剩。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會生產(chǎn)相對過剩47閱讀探究與分享和下列材料分析資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的原因1.1.2從封建社會到資本主義社會

以追求剩余價值為終極目的，而背離“發(fā)展人類天性的財富”的目的的資本主義生產(chǎn)力發(fā)展模式必然會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形成。當(dāng)資本的生產(chǎn)力形成后，發(fā)展生產(chǎn)力就成為資本家榨取剩余價值、剝削工人階級的工具和手段。與此同時，工人階級貧困的不斷積累是不可避免的，其有支付能力的需求也必然會不斷下降，這時資本主義生產(chǎn)力并沒有得到充分利用，反而不斷地被浪費(fèi)，這就必然會抑制生產(chǎn)力本身的發(fā)展?！爸贫乳_門”周健張桂文，資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)對中國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改革與戰(zhàn)略，2019年12期優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1閱讀探究與分享和下列材料1.1.2從封建社會到資本主義社會481.1.2從封建社會到資本主義社會1.生產(chǎn)無限擴(kuò)大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾*；2.個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾*。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的直接原因結(jié)合材料，如何理解這兩句話？優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會1.生產(chǎn)無限擴(kuò)大的趨勢與勞491.1.2從封建社會到資本主義社會資本家為了剩余價值不顧消費(fèi)和市場限制擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)工人被剝削受到機(jī)器排擠失業(yè)消費(fèi)能力減低相對過剩的出現(xiàn)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會資本家為了剩余價值改進(jìn)生501.1.2從封建社會到資本主義社會資本家為了剩余價值自行根據(jù)利潤自行決定生產(chǎn)什么生產(chǎn)多少組織科學(xué)嚴(yán)密生產(chǎn)個別生產(chǎn)組織性社會生產(chǎn)不了解相互聯(lián)系的各個部門處于競爭和無政府狀態(tài)不斷加劇相對過剩的出現(xiàn)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會資本家為了剩余價值組織科511.1.2從封建社會到資本主義社會

生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾，這是資本主義社會的基本矛盾。從資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的直接原因中分析根本原因優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會生產(chǎn)社會化521.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義社會的基本矛盾：生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾生產(chǎn)資料已經(jīng)社會化的、由勞動者共同使用的生產(chǎn)資料本應(yīng)該由勞動者共同所有卻被少數(shù)資本家私人占有生產(chǎn)過程已經(jīng)在社會范圍內(nèi)實行嚴(yán)密分工、協(xié)作而社會化了的生產(chǎn)過程本應(yīng)該按照社會需要進(jìn)行管理、調(diào)節(jié)和控制卻由追求最大限度利潤和私人利益的少數(shù)資本家進(jìn)行管理產(chǎn)品交換共同勞動生產(chǎn)的社會化產(chǎn)品本應(yīng)該由勞動者共同占有，用于滿足社會需要卻被少數(shù)資本家私人占有、私人支配，成為他們的私有財產(chǎn)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義社會的基本矛盾：生53資本主義基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn)，是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源。資本主義基本矛盾的發(fā)展，貫穿于資本主義社會的始終，決定著資本主義的命運(yùn)。生產(chǎn)社會化的程度越高，資本、生產(chǎn)資料、勞動產(chǎn)品就越集中在少數(shù)資本家手里，資本主義社會基本矛盾的尖銳化就越不可避免。資本主義終究要被社會主義所取代，雖然這是一個漫長的過程，但這是歷史發(fā)展的必然趨勢。1.1.2從封建社會到資本主義社會優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1資本主義基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾在資本主義社會的541.1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)1.1.1從原始社會到奴隸社會1.原始社會生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)2.奴隸社會生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)1.封建社會生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)2.資本主義社會生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)1.1.2從封建社會到資本主義社會每種社會形態(tài)的階級矛盾生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力判斷一種社會形態(tài)代替另一種社會形態(tài)是歷史的進(jìn)步還是倒退的標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)關(guān)系能否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求本節(jié)課課程框架：優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.11.1.11.原始社會生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)2.奴隸社會生產(chǎn)關(guān)系551.初步掌握生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動規(guī)律，揭示生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力2.四種社會形態(tài)社會特點(diǎn)以及生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)，并比較它們的差異3.運(yùn)用本節(jié)課知識概括階級、國家是如何產(chǎn)生的？本節(jié)課課程重點(diǎn)：4.理解剩余價值、生產(chǎn)相對過剩的含義5.理解資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的條件和資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因6.充分理解資本主義基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn)，是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.初步掌握生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動規(guī)律，揭示生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)56本節(jié)課課后資源補(bǔ)充：1電影：《瘋狂原始人》2文博探索節(jié)目：《國家寶藏》3歷史教材與本課相關(guān)內(nèi)容優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1本節(jié)課課后資源補(bǔ)充：1電影：《瘋狂原始人》2文博探索節(jié)目：《57第一課：社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展第二課：只有社會主義才能救中國第三課：只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國第四課：只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必修1《中國特色社會主義》目錄第一課：社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展必修1《中國58通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠結(jié)合社會實踐活動，了解人類社會發(fā)展的一般過程和基本規(guī)律；確信社會主義終將代替資本主義是不可抗拒的歷史趨勢（對應(yīng)第一課）懂得中國特色社會主義是科學(xué)社會主義的成功實踐，是中國近代歷史發(fā)展的必然選擇（對應(yīng)第二課）理解堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必由之路（對應(yīng)第三課）展現(xiàn)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；堅定中國特色社會主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想（對應(yīng)第四課）必修1《中國特色社會主義》學(xué)業(yè)要求——根據(jù)教育部制定的普通高中《思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠結(jié)合社會實踐活動，了解人類社會發(fā)展59普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書《思想政治》必修1《中國特色社會主義》（人民教育出版社2019年版）第一課社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書《思想政治》第一課60第一課課程內(nèi)容要求：1描述不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征；解釋人類社會發(fā)展的一般過程，闡明社會發(fā)展的歷史進(jìn)程取決于社會基本矛盾的運(yùn)動。2分析資本主義社會的歷史地位，概述社會主義從空想到科學(xué)、從理論到現(xiàn)實的歷史軌跡，闡明人類社會發(fā)展的趨勢?！鶕?jù)教育部制定的普通高中《思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）第一課課程內(nèi)容要求：1描述不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征；解釋人類61在本節(jié)課中你將學(xué)到：1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)2科學(xué)社會主義的理論與實踐在本節(jié)課中你將學(xué)到：1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)2科學(xué)社621.1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)內(nèi)容：1.1.1從原始社會到奴隸社會1.1.2從封建社會到資本主義社會1.1原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)內(nèi)容：1.1.1從原始社63同學(xué)們，你們知道人生三大哲學(xué)問題是什么嗎？1.我是誰？2.我從哪里來？？3.我要到哪里去？？？思考：你又將如何回答這三個問題呢？同學(xué)們，你們知道人生三大哲學(xué)問題是什么嗎？1.我是誰？思考：641.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會是什么？人類歷史上第一個社會形態(tài)人類產(chǎn)生的過程也就是原始社會形成的過程它存在了二三百萬年，是截至目前人類歷史上最長的一個社會發(fā)展階段1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會是什么？人類歷史上第一651.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？衣原始人的衣服主要是樹葉、獸皮，以遮羞、保暖為主。1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？衣661.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？食舊石器時代：不會耕種，他們只能靠天吃飯，通過打獵、捕魚、采摘山林里的野果來維持生活。后來慢慢的學(xué)會了用火，這才開始吃熟食。新時期時代：人們從食物的采集者變成生產(chǎn)者。那些得益于畜牧農(nóng)耕而使人類實現(xiàn)了定居的地方，大都成為人類文明的搖籃。1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？食671.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？住原始人大多睡在樹洞、石洞當(dāng)中，只要可以遮風(fēng)擋雨就行。行原始人4肢或者2只腳走路。1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會人們是如何生活的？住行681.1.1從原始社會到奴隸社會思考：1.原始人的衣食住行與現(xiàn)代人的有什么區(qū)別？2.為什么兩者差距會如此顯著？1.1.1從原始社會到奴隸社會思考：691.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會的生產(chǎn)力*與生產(chǎn)關(guān)系*

原始社會低下的生產(chǎn)力使人們不得不共同勞動，共同占有生產(chǎn)資料，在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系，平均分配勞動產(chǎn)品。這是原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。生產(chǎn)力：具有勞動能力的人和生產(chǎn)資料相結(jié)合而形成的改造自然的能力生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)關(guān)系是指人們在物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會關(guān)系請同學(xué)們從上述材料中解釋，為什么生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系？1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會的生產(chǎn)力*與生產(chǎn)關(guān)系*701.1.1從原始社會到奴隸社會

在原始社會，按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位。在氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務(wù)，一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。體會原始社會是如何解體的？早期原始社會生產(chǎn)力水平低下，特點(diǎn)是：共同勞作平均分配共同商討1.1.1從原始社會到奴隸社會在原始社會，按711.1.1從原始社會到奴隸社會到了原始社會末期，一些近親的氏族構(gòu)成部落，有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。原始社會末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。體會原始社會是如何解體的？原始社會末期生產(chǎn)力水平提高，特點(diǎn)是：”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合“，共同發(fā)展，話語權(quán)提高1.1.1從原始社會到奴隸社會到了原始社會末721.1.1從原始社會到奴隸社會

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個體勞動逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動，逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和牲畜，后來土地也變成私有財產(chǎn)，這標(biāo)志著私有制的確立。貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體了。體會原始社會是如何解體的？由“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”到私有制的出現(xiàn)：共同勞動→個體勞動→私有制出現(xiàn)→貧富分化出現(xiàn)→原始社會解體1.1.1從原始社會到奴隸社會隨著生產(chǎn)力的發(fā)731.1.1從原始社會到奴隸社會探究與分享：私有制的產(chǎn)生是社會生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是不可避免的；私有觀念的存在，是私有制產(chǎn)生的根本原因；私有觀念是人所固有的，所以私有制天然合理，會永遠(yuǎn)存在；同學(xué)們認(rèn)為哪一種才是私有制出現(xiàn)的原因呢？你的觀點(diǎn)又是什么？1.1.1從原始社會到奴隸社會探究與分享：741.1.1從原始社會到奴隸社會

原始社會低下的生產(chǎn)力使人們不得不共同勞動，共同占有生產(chǎn)資料，在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系，平均分配勞動產(chǎn)品。這是原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。在原始社會，按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位。在氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務(wù)，一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。生產(chǎn)力水平低下：共同勞動平均分配共同商討到了原始社會末期，一些近親的氏族構(gòu)成部落，有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。原始社會末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個體勞動逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動，逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和牲畜，后來土地也變成私有財產(chǎn)，這標(biāo)志著私有制的確立。貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體了。隨著生產(chǎn)力水平發(fā)展共同勞動→集體勞動氏族公有→家庭私有貧富分化↓剝削↓階級*體會原始社會是如何解體的？1.1.1從原始社會到奴隸社會原始社會低下的751.1.1從原始社會到奴隸社會階級是什么？階級（class），是社會生產(chǎn)發(fā)展到一定階段，即生產(chǎn)有所發(fā)展而又發(fā)展不足的產(chǎn)物。階級產(chǎn)生的兩個基本前提：一是剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)；二是私有制的形成。階級的本質(zhì)在于它是與特定的生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的、在經(jīng)濟(jì)上處于不同地位的社會集團(tuán)或人群共同體。階級的劃分是由人們在特定的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所處的不同地位和結(jié)成的不同關(guān)系決定的?！钏^階級，就是在一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的集團(tuán)。1.1.1從原始社會到奴隸社會階級是什么？階級（class）761.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級原始社會的解體產(chǎn)生的兩大階級奴隸主階級奴隸階級剝削地位被剝削地位1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級原始社會的解771.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級

兩千多年前，羅馬是奴隸制社會。羅馬人征服別的國家，就把當(dāng)?shù)氐木用褡兂膳`。奴隸被稱為“會說話的工具”，他們是主人的財產(chǎn)和商品，沒有任何權(quán)利，連子女也屬于主人。奴隸不受法律保護(hù)，奴隸主可以任意宰殺自己的奴隸。

奴隸主讓奴隸戴著腳鐐做各種苦役，把最強(qiáng)壯最驍勇的挑出來做角斗士，放在斗獸場里強(qiáng)迫他們同野獸打斗或互相攻殺，供自己娛樂。這種角斗極其野蠻殘忍，角斗的結(jié)果是角斗士全部死亡或留下最后一人。本文講的斯巴達(dá)克和另外十個奴隸都是角斗士。請同學(xué)們從上述材料中分析奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的兩大階級兩千78奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動奴隸勞動的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)請同學(xué)們從奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)中感悟奴隸主與奴隸之間長期的壓迫與被壓迫，之后可能會發(fā)生什么？奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸1.1.1從原始社會到奴隸社791.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生人類社會最早形成的兩大對立階級奴隸主階級奴隸階級剝削地位被剝削地位奴隸階級和奴隸主階級之間的矛盾是奴隸社會的主要矛盾剝削和壓迫反抗1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生801.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生奴隸主階級維護(hù)利益軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機(jī)關(guān)奴隸制國家*產(chǎn)生1.1.1從原始社會到奴隸社會奴隸社會的主要矛盾與國家的產(chǎn)生811.1.1從原始社會到奴隸社會國家是什么？國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級統(tǒng)治的工具。奴隸制國家是奴隸主階級專政的國家人類歷史上第一個剝削階級專政類型的國家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)特點(diǎn)：奴隸主階級不僅占有生產(chǎn)資料而且占有奴隸本身奴隸制國家1.1.1從原始社會到奴隸社會國家是什么？國家是階級矛盾不可821.1.1從原始社會到奴隸社會大河文明，早期奴隸制國家的搖籃誕生于大江大河流域，這些區(qū)域灌溉水源充足，地勢平坦，土地相對肥沃，氣候溫和，適宜人類生存，利于農(nóng)作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，故農(nóng)業(yè)往往很發(fā)達(dá)。古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國這些亞非文明古國，就是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展，并表現(xiàn)出自己的文明特征。1.1.1從原始社會到奴隸社會大河文明，早期奴隸制國家的搖籃831.1.1從原始社會到奴隸社會蛇紋銅尊一般指春秋蛇紋銅尊。蛇紋銅尊為春秋時期的青銅器，高21厘米，1963年出土于湖南衡山霞流?，F(xiàn)收藏于湖南省博物館。商后母戊鼎，又稱司母戊鼎、司母戊大方鼎，是商后期（約前十四世紀(jì)至前十一世紀(jì)）鑄品，于1939年出土于河南省安陽市武官村，現(xiàn)藏于中國國家博物館《古代中國》基本陳列展廳內(nèi)。奴隸制國家的成就以“商周時代”的青銅鑄造為例出土于河南安陽殷墟的甲骨文。1.1.1從原始社會到奴隸社會蛇紋銅尊一般指春秋蛇紋銅尊。蛇841.1.1從原始社會到奴隸社會你從奴隸制國家的成就與衰敗中領(lǐng)會到了什么，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

商代晚期至西周前期，此時中國青銅時代達(dá)于鼎盛，也是奴隸制發(fā)展的典型時期。青銅鑄造工藝相當(dāng)成熟，出土大量的精美青銅禮器、武器與工具。這時的青銅文化以安陽殷墟為代表，這里是商王朝的政治統(tǒng)治中心，也是青銅鑄造業(yè)的中心。此時興建了大規(guī)模的宮殿及陵墓，有發(fā)達(dá)的金文與甲骨文，人殉與人牲成為一種制度極為盛行，凡此種種反映出奴隸制社會的繁榮。從西周后期至春秋時期，是中國奴隸制社會逐漸走向衰落的階段。此時期列國都城形成繁榮的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，金屬貨幣大量流通。青銅鑄造工藝取得突出發(fā)展，出現(xiàn)了分鑄法、失蠟法等先進(jìn)工藝技術(shù)。湖北銅綠山發(fā)現(xiàn)的古銅礦，證明當(dāng)時在采礦、配礦、冶爐砌筑及冶煉方面均達(dá)較高水平（見銅綠山古礦冶遺址）。到戰(zhàn)國時期，隨著鐵器的推廣，青銅制造業(yè)才逐漸衰落。1.1.1從原始社會到奴隸社會你從奴隸制國家的成就與衰敗中領(lǐng)851.1.1從原始社會到奴隸社會思考：從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系角度解釋為什么說這是歷史的進(jìn)步？

奴隸社會代替原始社會后，金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動和體力勞動的分工等，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài)，邁入了文明時代的門檻，這是歷史的進(jìn)步。生產(chǎn)力：具有勞動能力的人和生產(chǎn)資料相結(jié)合而形成的改造自然的能力生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)關(guān)系是指人們在物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會關(guān)系1.1.1從原始社會到奴隸社會思考：從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系角度解861.1.1從原始社會到奴隸社會人類社會發(fā)展的基本規(guī)律生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動規(guī)律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運(yùn)動規(guī)律生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，其次是生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力，當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的發(fā)展要求相適合的時候，它就有力地推動生產(chǎn)力的發(fā)展；當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的發(fā)展要求不相適合的時候，它就阻礙甚至破壞生產(chǎn)力的發(fā)展。要隨著生產(chǎn)力的不斷變化去變化生產(chǎn)關(guān)系，讓生產(chǎn)關(guān)系時刻促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力勞動資料勞動者勞動對象人類征服自然、改造自然的實際能力和客觀物質(zhì)力量，屬于人和自然的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系人們在生產(chǎn)過程中形成的人與人的關(guān)系產(chǎn)品的分配關(guān)系人在生產(chǎn)過程中的地位和相互關(guān)系生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系決定反作用1.1.1從原始社會到奴隸社會人類社會發(fā)展的基本規(guī)律871.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡體會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力

封建制生產(chǎn)關(guān)系下生產(chǎn)力的發(fā)展表現(xiàn)在:鐵制農(nóng)具得到廣泛使用和推廣，耕作技術(shù)有了顯著進(jìn)步，如采用休耕、輪作、選種等技術(shù);水利事業(yè)有了較大發(fā)展;手工業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展，冶鐵業(yè)成為最重要的手工業(yè)部門;商業(yè)和城市逐漸發(fā)展起來，唐朝的長安、阿拉伯帝國的巴格達(dá)、拜占庭帝國的君士坦丁堡被譽(yù)為封建時代的三大世界名城。生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，需要形成新的生產(chǎn)關(guān)系1.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡881.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡體會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力

漢文景時代，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足，都鄙廩庾皆滿，而府庫余貨財。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。眾庶街巷有馬，阡陌之間成群，乘字牝者儐而不得聚會?！妒酚?平淮傳》憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！鸥Α稇浳簟氛埻瑢W(xué)們從材料分析封建社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)是什么？1.1.2從封建社會到資本主義社會從奴隸社會到封建社會的過渡891.1.2從封建社會到資本主義社會封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果。相對于奴隸，農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。這樣，農(nóng)民能夠比較自主地勞動，有了生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展。當(dāng)奴隸制日漸成為生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的障礙時，就被封建制所代替，這是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。1.1.2從封建社會到資本主義社會封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)901.1.2從封建社會到資本主義社會體會封建社會地主與農(nóng)民的關(guān)系地主農(nóng)民封建土地所有制是地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)占有土地依附于地主收取地租：勞役地租、實物地租和貨幣地租地主階級剝削農(nóng)民的主要方式高利貸，強(qiáng)迫農(nóng)民繳納苛捐雜稅從事各種徭役來剝削農(nóng)民其它剝削方式1.1.2從封建社會到資本主義社會體會封建社會地主與農(nóng)民的關(guān)911.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)

有一天，始皇帝外出，看見丞相車騎很多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴殺相，丞相隨即減少車騎數(shù)量。始皇帝大想，說:你們有人泄露我說的話!但沒人敢承認(rèn)。于是，秦始皇下諸，逮捕當(dāng)時在場者。并全部殺掉?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》雍正帝為辦理西北軍務(wù)，在宮內(nèi)設(shè)置軍機(jī)處。軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡單，有官無吏，辦公場所只是幾間值班用的平房。軍機(jī)大臣品級不高，但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由軍機(jī)大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后,傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。這樣，軍機(jī)處的設(shè)置，不僅提高了行政效率，能快速處理各種文書，而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。——（人教版2004年）歷史必修一第四課《明清君主專制的加強(qiáng)》1.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)921.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)

封建國家的顯著特征是君主專制、等級森嚴(yán)。為了維護(hù)封建國家的統(tǒng)治，地主階級還散布封建迷信、傳播封建道德、鼓吹“君權(quán)神授”，鉗制勞動人民的思想。1.1.2從封建社會到資本主義社會感受封建社會特點(diǎn)931.1.2從封建社會到資本主義社會農(nóng)民起義的爆發(fā)

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝?！蛾惿媸兰摇?.1.2從封建社會到資本主義社會農(nóng)民起義的爆發(fā)941.1.2從封建社會到資本主義社會請同學(xué)們試從奴隸制與封建制生產(chǎn)關(guān)系對比中分析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的根本動力奴隸制社會主要矛盾：奴隸主階級和奴隸階級奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)：奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動奴隸勞動的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料封建社會主要矛盾：地主階級與農(nóng)民階級封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)：地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果。農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。這樣，農(nóng)民能夠比較自主地勞動，有了生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較低生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較高促進(jìn)奴隸社會發(fā)展促進(jìn)封建社會發(fā)展1.1.2從封建社會到資本主義社會請同學(xué)們試從奴隸制與封建制951.1.2從封建社會到資本主義社會奴隸制社會主要矛盾：奴隸主階級和奴隸階級奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)：奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動奴隸勞動的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料封建社會主要矛盾：地主階級與農(nóng)民階級封建制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)：地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果。農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。這樣，農(nóng)民能夠比較自主地勞動，有了生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較低生產(chǎn)力特點(diǎn)：生產(chǎn)力發(fā)展水平較高促進(jìn)奴隸社會發(fā)展促進(jìn)封建社會發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系決定反作用1.1.2從封建社會到資本主義社會奴隸制社會主要矛盾：奴隸主961.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽

在14世紀(jì)的佛羅倫薩，有錢的羊毛商人開設(shè)了與眾不同的工場，直接控制和組織呢絨的生產(chǎn)。他們把許多作坊組織起來，雇傭工人對羊毛進(jìn)行加工、洗刷、梳凈，然后將其分給城市或農(nóng)村的手工業(yè)者紡成線、織成呢。其他技術(shù)較為復(fù)雜的工序，如染色、碾平等，則由較大的手工工場完成。14世紀(jì)中期，在佛羅倫薩的城區(qū)和近郊，從事呢絨生產(chǎn)的手工工場約有200家，年產(chǎn)呢鄉(xiāng)幾萬匹。我國明朝中后期，在商品經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的江南地區(qū)和東南沿海城市，出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。蘇州、杭州的絲織業(yè)，臺灣、廣東的制糖業(yè)，江西景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè)，廣東的冶鐵業(yè)，等等，不僅有分工精細(xì)的手工工場，而且在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了買賣勞動力的市場。1.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽971.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的條件1.要有大批失去生產(chǎn)資料、有人身自由、能夠自由出賣勞動力的人（有人）；2.要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣當(dāng)作資本（有錢）。從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系角度并結(jié)合歷史知識分析資產(chǎn)階級（資本家）為達(dá)到條件接下來該如何做？1.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的條件981.1.2從封建社會到資本主義社會以英國為例了解資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)閱讀下列材料分析英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景：

新航路開辟以后，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸。英國人利用有利的地理位置拓展對外貿(mào)易，進(jìn)行殖民掠奪。在此期間，制造業(yè)等工場手工業(yè)得到很大發(fā)展，還出現(xiàn)了采用資本主義經(jīng)營方式的牧場和農(nóng)場。由工場主、商人、銀行家和農(nóng)場主等組成的新興資產(chǎn)階級成長起來。有些貴族雖然保留著貴族頭銜，卻也從事一些資本主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)活動，他們被稱為新貴族。17世紀(jì)時，英國國王竭力推行封建專制，鼓吹“君權(quán)神授”，認(rèn)為國王的權(quán)力是神授予的，不可違抗。資產(chǎn)階級和新貴族的權(quán)利受到侵害，他們利用議會同國王展開斗爭。1.1.2從封建社會到資本主義社會以英國為例了解資產(chǎn)階級革命991.1.2從封建社會到資本主義社會分析資產(chǎn)階級革命的積極影響政治影響：推翻封建專制的君主制,為英國資本主義發(fā)展和資本主義政治經(jīng)濟(jì)制度的建立開辟了道路；經(jīng)濟(jì)影響：為資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展掃清了道路；推動了工業(yè)革命的發(fā)生與發(fā)展；思想影響：為啟蒙運(yùn)動提供有利條件,成為資產(chǎn)階級反封建的有利思想武器；世界影響：反映了當(dāng)時整個世界的要求,對歐洲和其他地區(qū)都有廣泛的影響,標(biāo)志著一個新的歷史時期的到來。1.1.2從封建社會到資本主義社會分析資產(chǎn)階級革命的積極影響1001.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)

資本家占有一切生產(chǎn)資料，失去生產(chǎn)資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力，受雇于資本家，成為雇傭工人，資本家在生產(chǎn)過程中占有工人創(chuàng)造的剩余價值*。如何促使這兩個條件形成？掠奪暴力資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級資產(chǎn)階級對立剝削關(guān)系優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)1011.1.2從封建社會到資本主義社會剩余價值

是指在剝削制度下，被統(tǒng)治階級剝削的，勞動者所生產(chǎn)的新價值中，勞動創(chuàng)造的價值和勞動報酬之間的差額，即“由勞動者創(chuàng)造的被資產(chǎn)階級無償占有的勞動”。請同學(xué)們舉出通俗易懂的例子來感悟剩余價值優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會剩余價值是1021.1.2從封建社會到資本主義社會感受資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)

資本主義發(fā)展到一定階段，就會發(fā)生以生產(chǎn)過剩為基本特征的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。生產(chǎn)過剩是相對過剩*，即相對于勞動人民有支付能力的需求來說，社會生產(chǎn)的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義無法克服的痼疾。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會感受資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)1031.1.2從封建社會到資本主義社會生產(chǎn)相對過剩

是指相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產(chǎn)的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。它是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)特征。

舉例：1929年到1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，資本家把大量的牛奶倒進(jìn)河里的，但是還有很多很多人吃不上飯，資本家生產(chǎn)的牛奶不是不被社會需要，而且人們沒有購買能力，有需求，但是沒有支付能力，所以是相對意義上的生產(chǎn)過剩。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】中國特色社會主義ppt課件11.1.2從封建社會到資本主義社會生產(chǎn)相對過剩104閱讀探究與分享和下列材料分析資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的原因1.1.2從封建社會到資本主義社會

以追求剩余價值為終極目的，而背離“發(fā)展人類天性的財富”的目的的資本主義生產(chǎn)力發(fā)展模式必然會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形成。當(dāng)資本的生產(chǎn)力形成后，發(fā)展生產(chǎn)力就成為資本家榨