讀書的啟示7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書的啟示7篇讀書的啟示作文7篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼淖x書的啟示作文7篇，歡迎閱讀與珍藏。

讀書的啟示作文篇1

曾看過《哈佛家訓(xùn)》這本書中有這樣一句名言，對我鼓舞很大：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

意思是說：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過反復(fù)磨礪，梅花的幽香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來的?？梢?，樹要成材，人要成功，都要經(jīng)歷一番磨難的。就拿意大利有名的天才小提琴家——帕格尼尼來說吧，他4歲時(shí)出麻疹，險(xiǎn)些喪命；7歲患腦炎，又幾近夭折；46歲，牙齒全部掉光；47歲視力急劇下降，幾乎失明；50歲又成了啞巴。

即使經(jīng)歷了這么多的磨難，他在與病痛頑強(qiáng)的斗爭中，戰(zhàn)勝叢叢困難，堅(jiān)持練琴，終究用獨(dú)特的指法和充滿魔力的旋律征服了整個(gè)世界。有名音樂評論家勃拉茲評論他是“操琴弓的魔術(shù)師〞，歌德評論他“在琴弦上呈現(xiàn)了火一樣的靈魂〞。有一首謳歌得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功。〞

從古到今，這是個(gè)亙古不變的真理，當(dāng)我們在向自己的目標(biāo)努力時(shí)，一定會遇到這樣那樣的挫折，可是只要繼續(xù)向前走，不被挫折所嚇倒，并與挫折作頑強(qiáng)地拼搏，就一定能到達(dá)成功的對岸。

讀書的啟示作文篇2

我從小就喜歡讀書，在很小的時(shí)候，我是被書的封皮上那花花綠綠的顏色吸引住的，一些圖畫書是我小時(shí)候最喜歡的東西。我會往往纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，并伴著書中的故事進(jìn)入夢香。

上小學(xué)以后，逐漸地認(rèn)識的字越來越多了，我就開始自己看喜歡的書了，爸爸媽媽給我買了大量好看的書并對我說：“假如你想使學(xué)習(xí)變得很輕松，就得多讀書！〞于是，我每天在睡覺前，都會拿起放在枕邊的一本書認(rèn)真地讀。逐漸地，爸爸考我的問題，我每個(gè)都能對答如流。

記得有一次，爸爸問我：“你看了《十萬個(gè)為什么》，知道了些什么??？〞我在心里琢磨了一會，便自信地說：“我知道了小海馬是海馬爸爸生的，知道……〞爸爸連聲稱贊道：“不錯(cuò)，知識豐富了。〞所以我知道是書給了我知識。

我愛讀書，也讀過大量書，讀書給了我好多的啟示，讓我享之不盡，用之不完。讀書讓我懂得了好多好多，其中我悟得最深的就是要無私地奉獻(xiàn)他人。

我曾讀過這樣一篇文章，文章的`題目叫做《天津助學(xué)老人白芳禮》。這篇文章主要寫的是一位74歲的老人，捐出多年蹬三輪車積攢下的五千元錢給老家的學(xué)校辦教育。同時(shí)繼續(xù)在城里蹬三輪車助學(xué)支教。十幾年間，他省吃儉用，用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。最終在他93歲那年，被確診為肺癌晚期，這位“感動(dòng)中國〞的白芳禮老人悄悄地走完了他不平凡的人生之路。他的這種無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神深深地感動(dòng)了我，使我立志長大后要將自己的精力奉獻(xiàn)給人間。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲〞，讓我們多讀書吧，由于它是知識的源泉！

讀書讓我懂得了好多，它讓我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，是它帶我領(lǐng)會了人生的真諦。我愛讀書！

讀書的啟示作文篇3

人們總有一句格言，時(shí)刻提醒著我們。陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪〞。這說的是，讀書是多么重要。

在周末寫的作文老師看過，往往的評語都是“優(yōu)〞而不是“優(yōu)！棒級了〞！今天我一定要寫到好的作文。但是老師改后還是“優(yōu)〞，我心里十分郁悶。我要回家，想媽媽問一問。為什么我寫的這么好？老師還是給我排個(gè)“優(yōu)〞？

到了家。我問媽媽為什么是這樣？而媽媽是先讓我寫一篇作文。

我問：“媽媽為什么要我寫呀？〞

媽媽說：“讓我看看你的寫作實(shí)力，畢竟怎么樣？〞

聽完媽媽的話我立馬回到房間開啟了作文之旅。我坐在房間里面，不知道怎么寫。腦袋里面空空的，什么也想不出來。我就開啟手機(jī)看看人家是怎么寫的？我找到自己想寫的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，這有什么呀！這也是太簡單了。我用了不到20分鐘的時(shí)間就把一篇作文寫完了。

我把寫完的作文交到媽媽手上。得意洋洋的說：“媽媽，你看我把作文寫完了，你覺得怎么樣〞？媽媽看后說：“這是你寫的作文，假如是我打分的話，連優(yōu)都沒有。文章不生動(dòng)，寫的太死板〞。

我問媽媽：“那該怎么寫呀〞？

媽媽說：“一日無書，百事荒蕪〞。你應(yīng)當(dāng)多看書，多讀書?？吹亩嗔耍x的多了。腦袋里頭才有好的句子，好的詞語。

聽了媽媽的話，才讓我恍然大悟。讀好書，認(rèn)真讀，多讀書，集思廣益，才能寫出好的作文。

媽媽笑著對我說：“你要堅(jiān)持下去??！不能半途而廢。除了越久，你會發(fā)現(xiàn)書中的好多奧秘〞。

這就是我讀書的最大啟示。

讀書的啟示作文篇4

書，是人們聰慧的金鑰匙，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞在人們看來，這句話一點(diǎn)兒也不假，是由于書，才有了今天的“信息時(shí)代〞，所以我們看書，就像一扇門，隨時(shí)可以開啟獲得無窮知識。

從小，我就對書十分愛好，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和諧。

上了小學(xué)二年級，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的求生欲望是多么猛烈！之后，我也模仿著他們，勤儉儉約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

過了小學(xué)二年級，我又踏上了三年級的新征程。在三年級時(shí)，我不只滿足于故事書了，迷上了作文書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒〞似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲傷地哭著。突然，一本作文書浮現(xiàn)在我的眼前，我開啟它，一個(gè)個(gè)好玩兒而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書的王國〞，我在“奇幻的經(jīng)歷〞中盡情地翱游，感受到了大量知識如潮水般地向我涌來，我敞開胸懷，盡情地享受著知識給我?guī)淼拈_心和無窮的樂趣。逐漸地，我又把書中幽美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的作文也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書，幫助了我的學(xué)習(xí)，真是一位無聲的老師啊！〞

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我就到小學(xué)五年級了。這時(shí)，我的閱讀知識已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來越體會到讀書給我的啟示和開心，我愛書籍，是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！

讀書的啟示作文篇5

今天，我看了一本書，名叫《男生日記》，里面的主角吳緬是一個(gè)活潑開朗的小男孩，他爸爸和媽媽離婚了，爸爸在外地工作，吳緬一直跟著媽媽一起生活，但他跟爸爸關(guān)系很好，就像朋友一樣，一點(diǎn)都不為爸爸媽媽離婚而煩擾，他是一個(gè)很有主見的男孩，而且十分大膽，整日生活得充滿樂趣和快樂。

吳緬的媽媽最喜歡收集各個(gè)民族服裝。他爸爸是一個(gè)攝影師，而且十分喜歡自己的兒子，有什么好事最先想到的是自己的兒子。

從這本書我體會到了，我們每個(gè)人都要像吳緬那樣遇到什么不好的事情都要挺過去，好好的生活下去。

讀書的啟示作文篇6

老師說要寫關(guān)于讀書的故事，我想了又想……我是一個(gè)來自外地，住在農(nóng)村的新嘉善人的孩子。我沒有好多的書，一定要問我最喜歡的書是什么？那么，我會毫不躊躇的告訴你：我最喜歡《語文》書。下面就是我這些天來的讀書啟示。

我讀了第一單元的課文。他，或她們寫得十分好，第一課《竊讀》里的小女孩靜靜地走進(jìn)書店里看書，她對讀書是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱心給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自己的樂趣。其次課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時(shí)候十分喜歡看閑書，季羨林爺爺竟然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。〞看來，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了假如你一個(gè)人單獨(dú)駕舟環(huán)繞世界旅行，假如只能帶一樣能供自己消遣的東西，我會選擇一本書。假如是我的話，我也會帶一本書。教會我們讀一本書方法，那就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象?！皽毓识篓曊f的就是這個(gè)道理。第四課《我的“長生果〞》這一課，教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女?！兑患桓吲d的往事》告訴我們借鑒和模仿是一種十分好的方法，最重要的還是要把自己的想法寫進(jìn)去，由于，只有自己嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫的東西，老是得到老師的表揚(yáng)呢。其實(shí)很簡單，怎么想就怎么寫唄！

這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也應(yīng)當(dāng)有不少收獲吧！假如你還是不知道，那你就要好好的，細(xì)心的去讀，細(xì)心的去觀測。

讀書的啟示作文篇7

可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便往往沉浸在書的環(huán)境中，讀書的啟示作文。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。

在我三歲的時(shí)候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀，回來時(shí)把那張游覽圖貼在墻上，繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖，此后我便對地圖產(chǎn)生了濃重的興趣。之后，我整日在家讀貼在墻上的“廣東地圖〞、“中國地圖〞和“世界地圖〞，還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時(shí)是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇〞和“中國篇〞，圖文并茂，使我愛不釋手，又把握了好多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同，小學(xué)生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國家幅員開闊，資源豐富，使我感到驕傲。我還了解了好多地理的知識。

但過了兩年時(shí)間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來，我竟把初一的歷史書全看完了?？晌疫€不滿足，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國的歷史和發(fā)展，人類文明的發(fā)源地等。“元朝的壯大〞使我