童年讀后感六年級(jí)400字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——童年讀后感六年級(jí)400字5篇《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，相信大家對(duì)《童年》這本書也不陌生吧!這部著作的是德國(guó)的高爾基。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“童年讀后感六年級(jí)作文〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#573830童年讀后感六年級(jí)400字作文1

最近，我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基所寫，讀完后我的心久久不能寧?kù)o，高爾基那凄涼、令人可憐的童年故事深深吸引了我，我不禁思緒萬(wàn)千……

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛楚生活。在那樣一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的大家庭里，幼小的高爾基過(guò)早的體會(huì)到人間的痛楚和丑惡。他目睹了母親和外婆的凄愴。父親去世后，他們搬到了外公家里來(lái)，參與到一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥、良善、樂(lè)觀的外婆，是他唯一的親人，帶給了他大量溫暖?？墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪拢屗械綗o(wú)能為力。他最好的伙伴—茨岡，由于兩個(gè)舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧苦和爭(zhēng)吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親由于婚姻失敗和病痛死去后，高爾基的童年也終止了。

在看這本書時(shí)，我的心情十分繁雜。和高爾基那不幸的童年比起來(lái)，我深深地體會(huì)到：現(xiàn)在，我們的幸福生活來(lái)之不易，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，好好珍惜呢?

想到這兒，我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的，都是童年，他的童年是多么凄涼沒(méi)有一絲開(kāi)心而言，而我們的童年是那么幸福，整日開(kāi)開(kāi)心心，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念，很不簡(jiǎn)單?？晌覀兡?有這么優(yōu)越的條件，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。

讀完了這一本書，我深深感受到：在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄，就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

#282174童年讀后感六年級(jí)400字作文2

今年寒假，我讀了《童年》這本書。高爾基凄涼、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能寧?kù)o。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但良善的外祖母四處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛楚和丑惡，小小的心靈因而受到大量打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。

和高爾基相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的;是沒(méi)有煩擾痛楚的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打〞，由于我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就良善的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡明顯、是非明顯、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志頑強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的向往。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。

#898540童年讀后感六年級(jí)400字作文3

朝霞的余輝染紅了半邊天，我單獨(dú)倚靠在大樹(shù)邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入深思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)，應(yīng)是人生之中最為燦爛的一段時(shí)光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時(shí)代，不同國(guó)界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛楚，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家四處迷漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì)，在人生的苦海中掙扎。

讀完此書，心頭不覺(jué)認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。宛如一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長(zhǎng)河。時(shí)光縱然短暫，痛楚的日子縱然很長(zhǎng)，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。

望著鏡中的自己，已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是過(guò)去的那個(gè)毛頭小子，但以往的單純，以往的歡樂(lè)，以往的可愛(ài)，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺(jué)那般親切，雖平淡的像杯白開(kāi)水，但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月，說(shuō)不盡。道不完，組成了我一個(gè)迷人的童年。

過(guò)去的總是美好的，無(wú)論幸與不幸，終究它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份開(kāi)心，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

#295119童年讀后感六年級(jí)400字作文4

童年是每一個(gè)人一生中最開(kāi)心的時(shí)光，而他的童年卻是在黑暗中度過(guò)，經(jīng)歷了種.種磨難使他成為了一名頑強(qiáng)，大膽，有愛(ài)心的人。他就是蘇聯(lián)宏偉的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入了《童年》里，充分的表達(dá)出那時(shí)俄羅斯的下層人民的黑暗生活。

阿廖沙的父親是一個(gè)木匠，他在三歲時(shí)失去了父親，和母親旅居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個(gè)充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個(gè)人離開(kāi)了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里，過(guò)早的明白了人世間的痛楚和是非，同樣讓他有了正義感和可憐心，疾惡如仇，對(duì)壓迫者充滿了憎惡，對(duì)被壓迫者充滿了可憐，有了明銳的感知力和觀測(cè)力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型，是邪惡的代表。他往往毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭(zhēng)吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙每日生活在水深炎熱的世界里，但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈，相反的還有許大量多的良善人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。〞

看了阿廖沙的童年生活之后，我往往不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛楚，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)!假如那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會(huì)有那么凄涼的《童年》了!

我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥良善，去憎惡外祖父的惡毒。對(duì)每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話，那么世界將是無(wú)限的美好了!

#544460童年讀后感六年級(jí)400字作文5

放假這段期間我讀了《童年》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年，在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵，他們毒打婦女兒童，在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他，外祖母往往給他講故