難點解析人教版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人專項攻克試題(含解析)

人教版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人專項攻克考試時間：90分鐘；命題人：生物教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、“恰同學少年，風華正茂”。青春期作為青少年發(fā)育的關鍵時期，以下敘述錯誤的是（）A．身高和體重迅速增長 B．呼吸頻率顯著增加C．神經(jīng)系統(tǒng)逐漸完善 D．獨立意識逐漸增強2、升入初中后，班級里的男同學出現(xiàn)了聲音變粗和喉結突出等現(xiàn)象，下列激素與此有關的是（）A．生長激素 B．雄性激素C．雌性激素 D．甲狀腺激素3、青春期是人生的一個重要時期，當我們進入青春期后，生理和心理都會發(fā)生明顯的變化。下列關于青春期青少年做法和想法的敘述，不正確的是（）A．積極參加文娛活動和體育活動，豐富學習生活 B．保證營養(yǎng)均衡，規(guī)律作息C．異性同學之間應建立真誠的友誼 D．不開心時應自己解決，父母啰嗦，真煩人4、試管內(nèi)有一些食物油，加入配置的消化液后充分震蕩，置于37℃的溫水中，保溫一段時間，植物油不見了，試分析配置的消化液最合理的是（）A．唾液、胃液和膽汁 B．腸液、胃液和膽汁C．腸液、胃液和唾液 D．腸液、胰液和膽汁5、如圖是人體心臟及其所連血管的結構示意圖，下列描述錯誤的是（）A．③是主動脈，管壁厚、彈性大 B．Ⅰ是左心室，其壁最厚C．Ⅱ與Ⅲ之間有防止血液倒流的瓣膜 D．Ⅱ與肺靜脈相連6、人類進化過程中發(fā)生的最顯著的變化是（）A．群居生活 B．后肢越來越粗壯 C．奔跑速度加快 D．腦容量增加7、如圖是人體從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖，相關敘述正確的是（）A．①表示受精過程，是在卵巢內(nèi)進行的B．②~③表示細胞分裂過程，是在子宮內(nèi)完成的C．男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征D．胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過臍帶胎盤進入母體血液，由母體排出體外8、如圖是綠色植物在生物圈碳一氧平衡中的作用示意圖。從圖中可見，向空中排放二氧化碳的途徑有很多。要想實現(xiàn)碳一氧平衡，除減少二氧化碳排放以外，最為有效的措施還有A．開荒種田 B．發(fā)展工業(yè) C．發(fā)展牧業(yè) D．植樹造林9、血液與組織器官之間進行物質(zhì)交換的場所是（）A．毛細血管 B．動脈血管C．靜脈血管 D．肺動脈10、喜鵲筑巢的行為很復雜，決定該行為的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 B．內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D．遺傳物質(zhì)的控制作用第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、人體血液是由血漿和血細胞構成的，血細胞中最小的血細胞是________；能吞噬病菌的血細胞是________；呈雙面凹圓盤狀的數(shù)量最多的血細胞是________，它呈現(xiàn)紅色，是因為里面富含________。2、人體將________、________，以及多余的水和________等排出體外的過程叫做排泄。3、人和哺乳動物生長發(fā)育的起點是從一個_________開始的4、血液是由血漿和_____兩部分組成的。5、若驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質(zhì)等，估計病變的部位可能是______。三、判斷題（5小題，每小題2分，共計10分）1、能夠選擇性地讓食物進入食道，讓氣流進入氣管的會厭軟骨位于咽。（_____）2、鼓膜能產(chǎn)生振動，是聽覺感受器。（____）3、心臟能夠強有力地收縮和舒張，心臟壁主要是由肌肉組織構成的。（____）4、青春期異性之間的正常接觸是青春期性意識的正常心理表現(xiàn)，應坦然對待。（______）5、糖尿病人是因為糖分攝入過多，導致尿液里含有葡萄糖。（____）四、實驗探究（4小題，每小題10分，共計40分）1、某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計了如下實驗：試管加入的物質(zhì)處理溫度時間/分鐘加碘液后的現(xiàn)象A饅頭碎屑+2mL唾液攪拌37℃10②B饅頭碎屑+4mL清水攪拌37℃10變藍C饅頭碎屑+①攪拌80℃10變藍D饅頭碎屑+2mL唾液攪拌0℃10變藍（1）把饅頭碎屑“攪拌”相當于口腔中________作用，在各種消化酶的作用下，饅頭中的淀粉最終在消化道內(nèi)被分解為小分子有機物________（2）為使實驗更具有說服力，請補充實驗：①是________，②的現(xiàn)象是________，原因是________。（3）B試管在實驗過程中存在一處錯誤，請改正：________。（4）如果A與B作為對照，則變量是________，針對此組對照實驗作出假設：________。（5）根據(jù)A與D兩支試管加碘液后的現(xiàn)象分析：唾液淀粉酶對淀粉發(fā)揮作用需要適宜的________。2、如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，根據(jù)所學的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題。（1）某同學設計了如圖裝置，比較人體呼吸過程中氣體成分的變化。該同學吸氣時，應捏緊_______（B或D）；呼氣后，觀察到____________瓶中澄清石灰水變渾濁，這說明____________。（2）在實驗中設置甲瓶的目的是____________。（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是____________。A．血液 B．肺泡 C．細胞 D．氣管（4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌____________，胸廓擴大，氣體就被吸入。3、根據(jù)實驗回答問題。探究實驗“酸雨對生物的影響”設計如下實驗步驟：I配制模擬酸雨溶液。II取兩個培養(yǎng)皿，各栽培30株幼苗，分別貼上標簽“A”和“B”。III每隔一段時間給A噴模擬酸雨溶液，給B噴清水。IV定期觀察并記錄兩組幼苗生長情況。分析并回答問題：（1）配制模擬酸雨溶液的方法是：用_____和清水混合，pH控制在4左右。（2）這個實驗的實驗變量是_________。（3）除變量外，兩組幼苗的長勢、大小等相同，形成一組________實驗。（4）實驗中每個培養(yǎng)皿中可以只栽培一株幼苗嗎？___________。（5）“春雨瀟蕭，滋潤萬物”，而酸雨卻對生物的生長和環(huán)境都帶來了不利影響。對于減少這種影響你有什么建議？________________。4、探究與模擬探究是獲得事實依據(jù)、構建概念框架的重要途徑，是讓我們學會像科學家一樣思考的重要過程。請你思考并分析以下探究活動：小麗想知道花生種子含有多少能量，進行了如下圖實驗操作。表格中記錄了她的一次測量的實驗數(shù)據(jù)。食物名稱花生仁質(zhì)量（克）20水（毫升）30溫度上升（℃）22實驗數(shù)據(jù)（1）請問她本次測得的花生的熱價（1克花生含有的能量）是_____焦。（注：1毫升水每升高1℃需吸收4．2焦的熱能）（2）實際操作中她可以通過哪些方法來減少燃燒中的能量散失和減少實驗誤差？（各寫一種）減少能量散失：_________；減少實驗誤差：______________。（3）對比水、無機鹽不能燃燒可知：能量主要存在于_________________等有機物中，人體通過攝取這些有機物進入細胞內(nèi)“燃燒”，為生命活動提供能量。-參考答案-一、單選題1、B【分析】青春期的特點是身高和體重的突增；腦和內(nèi)臟功能趨于完善，腦的調(diào)節(jié)功能增強，心臟每博輸出量增加，肺活量增大；性發(fā)育和性成熟，男性睪丸體積增大，分泌雄性激素，開始產(chǎn)生精子和出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女性的卵巢質(zhì)量增加，分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。同時，青春期的男女體內(nèi)分別產(chǎn)生了雄性激素和雌性激素，出現(xiàn)了第二性征，開始萌動性意識，愿與異性接近產(chǎn)生朦朧的依戀，主動與異性交往，因此青春期的少男少女要相互尊重，舉止大方，樹立遠大理想，努力追求進步。【詳解】ABC．青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高、體重突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，但呼吸頻率顯著增加不是青春期的特征，呼吸頻率在一個合理的范圍之內(nèi)，呼吸頻率約為每分鐘12-20次，AC正確，B錯誤。D．進入青春期，內(nèi)心世界逐漸復雜，有的事情不想和家長交流，有了強烈的獨立意識，D正確。故選B。2、B【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌異常會引起人體患病?！驹斀狻緼．垂體分泌的生長激素（蛋白質(zhì)類物質(zhì)），作用于全身細胞，具有促進生長，促進蛋白質(zhì)合成和骨生長的作用，A錯誤。B．睪丸分泌的雄激素（固醇類物質(zhì)），具有促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征（聲音變粗和喉結突出等）的作用，B正確。C．雌性激素是由卵巢分泌的，雌性激素能激發(fā)并維持促使人體出現(xiàn)第二性征，在女性表現(xiàn)為：乳房隆起、骨盆變得寬大等，C錯誤。D．甲狀腺分泌的甲狀腺激素（氨基酸衍生物），幾乎作用于全身組織細胞，具有促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，D錯誤。故選B。3、D【分析】本題考查青春期青少年的心理變化和衛(wèi)生。【詳解】A．C．進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。應當注意的是，青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。因此，應當集中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，與異性同學之間應建立真誠的友誼，AC不符合題意。B．青春期正是長身體和智力發(fā)展的關鍵時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，做到心理和身體都健康，B不符合題意。D．孩子在青春期對家長的抗拒，雖然是一種對自身獨立人格的建立和完善的過程，但在這個過程中，還需要父母給予一定的幫助和引導，D符合題意。故選D。4、D【分析】人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中，唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內(nèi)的腺體。肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液。植物油的主要成分是脂肪。【詳解】胃液只能消化蛋白質(zhì)，唾液只能消化淀粉，腸液和胰液中含有多種消化酶，膽汁中不含消化酶，但能夠促進脂肪的消化。植物油屬于脂肪，脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被乳化為脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積，而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。由此可知配制的消化液可能是胰液、腸液、膽汁。故選D。5、D【分析】題圖中：①下腔靜脈，②上腔靜脈，③主動脈，④肺動脈，⑤肺靜脈；Ⅰ左心室，Ⅱ右心室，Ⅲ右心房，Ⅳ左心房?！驹斀狻緼．動脈的管壁較厚、彈性大，血流速度快，主要是將血液從心臟輸送到身體各部分。所以，③主動脈的管壁厚、彈性大，A正確。B．心臟能將血液泵至全身，主要是心肌收縮與舒張的結果。心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中Ⅰ左心室的壁最厚，這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長相適應的，B正確。C．心房和心室之間有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止血液倒流的作用，使血液只能由心房流向心室。因此，Ⅱ右心室與Ⅲ右心房之間有防止血液倒流的瓣膜，C正確。D．Ⅱ右心室與④肺動脈相連，D錯誤。故選D。6、D【分析】人類的進化通常分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個階段?！驹斀狻吭缙谌祟愒谑褂锰烊还ぞ叩倪^程中，逐漸學會了制造工具。隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發(fā)達，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。工具的制造和使用促進了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素，勞動是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強者。可見人類的進化過程中最顯著的變化是腦容量的增加。故選D。7、C【分析】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，都是生殖細胞，它們分別含有男性和女性的遺傳物質(zhì)。含有精子的精液進入陰道后，精子游動進入子宮，進而進入輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中，只有一個能夠進入卵細胞并與卵細胞結合形成受精卵。受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中。在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細胞繼續(xù)進行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，在8周左右時發(fā)育成胎兒——已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)母體排出。一般來說，從形成受精卵開始到第38周（266天）時，胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生?！驹斀狻緼．①表示受精過程，受精過程是在輸卵管中完成，A錯誤。B．②～③表示細胞分裂過程，此時還沒有到達子宮，在輸卵管中完成，B錯誤。C．男女生殖器官的差異稱為第一性征，C正確。D．胎兒產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤進入母體血液，由母體排出體外，但是胎兒的呼吸系統(tǒng)沒有開始工作，D錯誤。故選C。8、D【分析】光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣，所以依靠植物的光合作用，可以維持空氣的碳-氧平衡。【詳解】A．綠色植物都能通過光合作用減少二氧化碳的量，開荒種田會減少其它植物的量，故A不符合題意。B．發(fā)展工業(yè)不能減少二氧化碳的量，不利于保持碳-氧平衡，故B不符合題意。C．發(fā)展牧業(yè)會增加二氧化碳的量，不利于保持碳-氧平衡，故C不符合題意。D．植樹造林能減少二氧化碳的量，利于保持碳-氧平衡，故D符合題意。故選D。9、A【分析】人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。毛細血管的功能是進行物質(zhì)交換，血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是毛細血管?！驹斀狻棵氀芄鼙谧畋。挥幸粚由掀ぜ毎麡嫵?，管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，利于與組織細胞進行物質(zhì)交換，所以便于血液與組織細胞之間充分地進行物質(zhì)交換的血管是毛細血管。故選A。10、C【分析】喜鵲等動物體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對動物體也有調(diào)節(jié)作用?！驹斀狻肯铲o等動物體的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié)。所以，喜鵲筑巢的行為很復雜，決定該行為的是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。故選C。二、填空題1、血小板白細胞紅細胞血紅蛋白【詳解】血液由血漿和血細胞組成，血細胞由紅細胞、白細胞、血小板組成。血漿呈淡黃色、半透明，主要成分為水（90%），還有血漿蛋白（7%），葡萄糖、氨基酸、無機鹽等（3%）。紅細胞（RBC）：數(shù)量最多，成熟的紅細胞沒有細胞核，富含血紅蛋白（Hb），具有運輸氧氣的功能，也運輸一部分二氧化碳。白細胞（WBC）：數(shù)量最少，有細胞核，但比紅細胞大，能吞噬病菌，有防御保護功能。血小板（PLT）：最小的血細胞，無細胞核，形狀不規(guī)則，有止血和凝血的作用。所以，血液的具有的功能是：運輸功能；防御和保護功能。2、二氧化碳##尿素尿素無機鹽【分析】人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄?！驹斀狻咳梭w生命活動中會產(chǎn)生許多廢物，這些廢物必須及時通過各種途徑排出體外。人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。3、受精卵【分析】人和哺乳動物新生命的起點是受精卵，據(jù)此解答?！驹斀狻咳梭w或哺乳動物屬于有性生殖，精子與卵細胞結合形成受精卵，標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂形成胚胎，胚胎進一步分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此，人和哺乳動物生長發(fā)育的起點是受精卵。4、血細胞【分析】血液的組成包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】血液由血漿和血細胞組成，血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成，紅細胞運輸氧氣，白細胞具有吞噬病菌和防御保護，血小板具有止血和凝血。5、腎小球【詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以若驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質(zhì)等，估計病變的部位可能是腎小球。三、判斷題1、正確【分析】此題主要考查了呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的組成和功能?！驹斀狻勘俏氲目諝馀c經(jīng)口咀嚼后的食物都會經(jīng)過咽，之后空氣通過喉進入氣管，食物則進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽下方厭軟骨所決定的，呼吸時，喉口開放，空氣進入氣管；吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉上升，使會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管，故題干正確。2、錯誤【分析】內(nèi)耳的耳蝸里有聽覺感受器，能感受聲波的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。【詳解】耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳郭和外耳道，有收集和傳導聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強了振動力量，起到了擴音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關，聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。故本題說法錯誤。3、正確【詳解】心臟主要是由心肌組成的，心肌屬于肌肉組織，其功能是收縮和舒張，為血液循環(huán)的動力器官。故題干說法正確。4、正確【詳解】進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識，從疏遠異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應該主動與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學相互幫助、共同進步、建立真誠的友誼。因此題干說法正確。5、錯誤【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)腎小球時，血漿中除了血細胞、大分子蛋白質(zhì)外，血漿中部分水分、葡萄糖、無機鹽、氨基酸、尿酸、尿素都可以通過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿；腎小管的重吸收作用形成尿液。原尿經(jīng)過腎小管，大部分的水分、全部的葡萄糖和少量的無機鹽被腎小管重新吸收會到血液，而剩余的水、無機鹽、尿素等形成尿液排出體外。原尿中的葡萄糖能夠被腎小管重新吸收進入血液，因此，正常人（非糖尿病人，生理結構正常）一次性攝入過多糖類，血液中糖分過多，尿液中也會含有葡萄糖，主要原因是腎小管重吸收能力有限。故本題說法錯誤。四、實驗探究1、（1）舌的攪拌葡萄糖（2）2mL唾液不變藍饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍（3）4mL清水改成2mL清水（4）唾液唾液淀粉酶能分解淀粉（5）溫度【分析】探究實驗的過程一般包括：提出問題（從生活、實踐，學習中發(fā)現(xiàn)問題，表述這些問題，根據(jù)已知科學知識揭示矛盾）→作出假設（根據(jù)已知科學知識對問題提出假設，判斷假設的可檢驗性）→制定計劃（擬定計劃，根據(jù)擬定的計劃，列出所需材料和用具，選出控制變量，設計對照組）→實施計劃（采用多種途徑實施計劃，記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)，評價現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性）→得出結論（描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，分析得出結論）→表達交流（撰寫探究報告，交流探究過程和結論并完善）。設計探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實驗組和對照組之分）、單一變量原則（科學探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復性原則（設計的實驗要可重復實驗）。（1）將饅頭碎屑與唾液混合,相當于舌的攪拌作用。在各種消化酶的作用下，饅頭中的淀粉在唾液、腸液和胰液的共同作用下，最終在小腸內(nèi)被分解為小分子有機物葡萄糖。（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象可以看出，在0℃和80℃水中，淀粉沒有被分解，所以可以判斷出：實驗中的變量是溫度，其他都相同，因此①是2mL清水。在0℃時溫度低，饅頭碎屑不能分解，加碘液后②變藍。（3）通過觀察表格，結合探究目的，可知A試管為對照組。B試管在實驗過程中與A試管作為對照，根據(jù)對照實驗的單一變量原則要求，加入的液體量應該相同，因此B試管應加2mL清水。（4）對于A試管和B試管這組對照實驗，可發(fā)現(xiàn)其變量是唾液，因此作出假設：唾液淀粉酶能夠分解淀粉。（5）D試管在0℃加碘液后的變藍現(xiàn)象，說明試管內(nèi)的淀粉沒有被分解；A試管在37℃加碘液后不變藍，說明試管內(nèi)的淀粉已被分解。由此分析唾液淀粉酶對淀粉發(fā)揮作用需要適宜的溫度。2、（1）D乙呼出氣體中含有較多的二氧化碳（2）對照（3）C（4）收縮【分析】吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌等的活動而產(chǎn)生的。吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之縮小，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（1）二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。在"呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，捏緊D管的橡皮管，呼氣時，捏緊B管的橡皮管。這樣呼出的氣體進入乙瓶中。進行多次后乙瓶內(nèi)的石灰水變渾濁了，證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳。（2）為了增強實驗的說服力，可設置甲瓶作對照。（3）由于組織細胞更新需要消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳。所以人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是組織細胞。C符合題意。（4）人處于吸氣狀態(tài)時，膈肌收縮，胸腔體積增大，外界氣壓比胸腔氣壓大；當人處于呼氣狀態(tài)時，膈肌舒張，胸腔體積縮小，外界氣壓比胸腔氣壓小。因此肋間肌和膈肌收縮時，胸廓擴大，氣體就被吸入。3、（1）食醋（或醋酸）（2）酸雨（3）對照（4）不可以（5）減少燒煤排放的二氧化硫和機動車輛排放的氮氧化物；減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放或節(jié)約用電；少開私家車，多坐公交車；多開發(fā)利用太陽能、風能等潔凈能源等（答案合理即可）【分析】（1）對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，