人教版九班級物理磁現象學問點

人教版九班級物理磁現象學問點當兩塊磁鐵或磁石相互吸引或排斥時，或當載流導線在四周產生磁場，促使磁針偏轉指向，或當閉電路移動于不勻稱磁場時，會有電流出現于閉電路，這些都是與磁有關的現象。下面是我整理的人教版九班級物理磁現象學問點，僅供參考盼望能夠關心到大家。

人教版九班級物理磁現象學問點

一、簡潔磁現象

①司南：我國最早的指南針叫司南.

司南就是把自然?磁石琢磨成勺子的外形,放在一個水平光滑的“地盤”上制成的,靜止時,它的長柄指向南方.司南的長柄(古時稱“柢”)為s極,即南極.

二、磁場

羅蘭試驗

正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉，發(fā)覺小磁針發(fā)生偏轉，說明運動的電荷產生了磁場，小磁針受到磁場力的作用而發(fā)生偏轉。

三、電流的磁場

奧斯特試驗：通電導線的四周存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)覺。該現象說明：通電導線的四周存在磁場，且磁場與電流的方向有關。

四、電磁鐵及其應用

奧斯特試驗表明：通電導線和磁體一樣，四周存在著磁場;電流的磁場方向跟電流方向有關。

那么通電螺線管也應當存在磁場，試驗表明通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極。

五、磁場對通電導線的作用力

通電導線在磁場中手安培力的分析與計算，首先把握左手定則，會推斷安培力的方向，其次嫻熟把握受力分析方法，應用有關學問解決安培力參加的平衡、加速等問題。特殊留意安培力、電流(導線)、磁場方向三者的空間方位關系。

六、直流電動機

直流電機的勵磁方式是指對勵磁繞組如何供電、產生勵磁磁通勢而建立主磁場的問題。依據勵磁方式的不同，直流電機可分為下列幾種類型。

光現象學問點

1、自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。光源分為自然?光源和人造光源。

2、白色光是不是單純的光，是復色光，它是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種不同的色光組成，當太陽光通過三棱鏡后，會分解成七色光的現象叫光的色散。首先用試驗討論光的色散現象的是英國物理學家牛頓。

3、光的三原色是指紅、綠、藍。顏料的三原色是指紅、黃、藍。

4、通過對比色光的混合和顏料的混合是不同的。

5、有色的透亮?????物體只能透過和它顏色相同的色光，即透亮?????物體的顏色是由它所透過的色光打算的。

6、有色的不透亮?????物體只能反射和它顏色相同的色光，即不透亮?????物體的顏色是由它所反射的色光打算的。

7、光具有的能量叫光能。太陽的熱主要是以紅外線的形式傳送到地球上來的。

8、光根據可見與不行見分成可見光和不行見光兩類。紫外線和紅外線都屬于不行見光。

9、紅外線能使被照耀的物體發(fā)熱，因此它具有熱效應;紫外線最顯著的性質是它能使熒光物質發(fā)光。

10、光在傳播的過程中，假如遇到不透亮?????的物體，在物體的后面不能到達的區(qū)域便產生了影子，這說明光是沿直線傳播的。

11、把手放在發(fā)光的電燈和墻之間，墻上便出現了一個暗的影子，這一現象說明白光是沿直線傳播的。

12、光在真空中的傳播速度最大，其值是3×108m/s=3×105Km/s，光在空氣中的速度與此值近似相等。在其他介質中的傳播速度要比真空中要慢:

v真v空v水v玻

13、熟識一些可以用光的直線傳播解釋的現象：激光準直、激光測距、影子的形成、小孔成像、三點一線射擊、排隊看齊、太陽光斑、立竿見影、日食月食、針孔照相機等。

14、光在同種、勻稱介質中沿直線傳播。

15、表面是平滑的鏡子叫平面鏡.平面鏡的成像特點是：①平面鏡所成的像不能呈現在白紙上，是虛像。②像的大小與物體的大小相等。③像與物的連線與鏡面垂直④像到鏡的距離與物到鏡的距離相等。⑤像與物以鏡面對稱的。

16、在“討論平面鏡成像的特點”試驗中，在桌面直立一塊玻璃作為平面鏡。試驗時，要使鏡后的物體與鏡前物體成的像重合，這是為了找到像的位置，從而發(fā)覺平面鏡成的像有大小相等的特點;假如用尺量出物、像到平面鏡的距離則發(fā)覺等距的規(guī)律;假如用筆畫出物、像對應點的連線，則發(fā)覺物、像對應點的連線與鏡面垂直;平面鏡成的是正立、等大的虛像。

17、平面鏡成像的作圖方法為對稱法。

18、平面鏡的主要應用有：(1)、利用平面鏡成像;例：照鏡子、利用平面鏡擴大視野、牙醫(yī)用來診斷病情的反光鏡。(2)、利用平面鏡轉變光路，例：潛望鏡等。

19、平面鏡使用不當可能帶來麻煩或光污染。例：夜間行車時，車內的景物在擋風玻璃上成的像干擾了駕駛員的視線。

20、凸面鏡能擴大視野。例：汽車的后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡等。

21、光射到物體表面上時，有一部分光會被物體表面反射回來，這種現象叫做光的反射，我們能觀察本身不發(fā)光的物體、平面鏡成像都與光的反射有關。

22、在“討論光的反射定律”的試驗中：第一步,轉變入射光線的方向,觀看反射光線方向怎樣轉變，試驗結論是：反射角等于入射角;其次步,把紙板的右半面F向前折或向后折,觀看是否還能看到反射光線，試驗結論是：反射光線、法線、入射光線在同一平面內，

23、光的反射定律是：反射光線、法線、入射光線在同一平面內;反射光線、入射光線分居法線的兩側;反射角等于入射角。

24、平面鏡成虛像的根本緣由是：它不是由實際光線會聚形成的，而是由反射光線的反向延長線會聚形成的，所以不能用光屏來承接。

25、一束平行光射到平面鏡上，反射光仍是平行的，這種反射叫做鏡面反射;一束平行光射到凹凸不平的表面上，反射光射向各個不同的方向，這種反射叫做漫反射。鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。我們在各個不同的方向觀察被照亮的物體，正是借助于漫反射。

學好物理的技巧

獨立做題

要獨立地，保質保量地做一些題。題目要有肯定的數量，不能太少，更要有肯定的質量，就是說要有肯定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向勝利的必由之路。

整理好學習資料

學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、試驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)約不少時間。

審題要認真