高考最后的沖刺方式

3/32019高考最后的沖刺方式誰都不是個(gè)天生的差生,僅僅只是沒有找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。如何才能使自己充滿動(dòng)力,如何緩解各方面壓力,本文從5方面告訴你高考的最后沖刺方式。 很多人都是在高中時(shí)期就“開化〞了的優(yōu)質(zhì)學(xué)子。為什么說“開化〞,是因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧幸呀?jīng)明白了自己需要怎樣的學(xué)習(xí)方法,而且知道按照這樣的方法能得到什么成績(jī)。而我在和你同齡的時(shí)候,經(jīng)歷過兩次高考。第一次,我完全沒有“開化〞,不明白我自己應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),學(xué)到怎樣算是“掌握〞,怎樣算是“精通〞,因此我第一次高考成績(jī)非常差。所幸第二次高考的時(shí)候,這個(gè)現(xiàn)象得到了全面的扭轉(zhuǎn)。 從你這5個(gè)問題來看,我敢肯定,你目前的心態(tài)和思想狀態(tài),和我當(dāng)時(shí)幾乎一樣,不明白“怎么學(xué)〞,也不明白應(yīng)該掌握到什么程度才算是滿足高考的要求。甚至出現(xiàn)了恐慌心態(tài)?，F(xiàn)在,我按照你的問題,一個(gè)一個(gè)地答復(fù)你。這里可能答復(fù)會(huì)比擬長,還請(qǐng)你耐心看完,如果不理解的地方,請(qǐng)maggie姐給你講解一下。 先來解決“成績(jī)差〞的問題。成績(jī)差,不是因?yàn)橘Y質(zhì)上的差異,而是因?yàn)槔斫膺^程和理解能力的差異。一個(gè)老師教60個(gè)學(xué)生,說的是一樣的話,有的學(xué)生能從中掌握知識(shí)和方法,有的學(xué)生就不能,這是典型“教而不得其法,學(xué)而不得其道〞。老師不可能針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),制定60份不同的講義,因此這個(gè)時(shí)候需要你自己去思考一些關(guān)鍵性的問題。 a.你如何去掌握屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我是文科,所以舉文科的例子。文言文中,名詞“使動(dòng)〞用法,“文王以百里之壤而臣諸侯〞,老師會(huì)說“臣諸侯是使動(dòng)用法,意思就是讓諸侯臣服〞,但老師忽略的是“從哪里看出來臣諸侯是使動(dòng)用法〞。正確的理解過程是：“臣〞是名字,“諸侯〞也是名詞,在文言文中,名詞和名詞在一起,不是“使動(dòng)〞,就是“意動(dòng)〞。遺憾的是,這個(gè)技巧,當(dāng)時(shí)是老師很難說得明白的。 b.將你對(duì)于課程的理解,用于實(shí)際答題當(dāng)中,做到準(zhǔn)確而精煉,從而掌握解題技巧。當(dāng)時(shí)的政治課本我?guī)缀醴瓲€,習(xí)題做了不下500條,但我的政治分?jǐn)?shù)依然只在及格線上徘徊。這是為什么?我問過自己無數(shù)次,但我找不到答案,也無人提供答案。我最后明白真正的解題技巧其實(shí)是很偶然的一件事情。 OK,現(xiàn)在我再來答復(fù)你的5個(gè)問題。 1.想做最后的沖刺,該怎么做? 先弄清楚自己的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,掌握了這個(gè),再去看書和做題。利用好周一到周六的9個(gè)小時(shí),分成3-4段,先穩(wěn)固自己擅長的,感興趣的學(xué)科,然后再去花心思在不那么擅長的學(xué)科上。你不可能比我這樣一個(gè)連大專線都不上的差生更差了。對(duì)吧?至于周日,別想學(xué)習(xí),從別的輕松活動(dòng)當(dāng)中去思考,去判斷,通過這樣的方法,促進(jìn)自己的思考能力提升。 2.怎樣才能使自己充滿動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣? 如果你想見到湯姆克魯斯,那么請(qǐng)考去北外,學(xué)好英語(課程)。如果你想見穆里尼奧,那么請(qǐng)考去北外,學(xué)好葡萄牙語。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。為努力學(xué)習(xí)找一個(gè)理由,還是很容易的。 3.如何有效安排一天的學(xué)習(xí)(我總想“大而全〞地復(fù)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)效率低) 一天只看兩門課。多的不要看。早上9-12點(diǎn),下午3-6點(diǎn),晚上8-11點(diǎn),利用好9個(gè)小時(shí),就夠了。 4.如何緩解各方面的壓力? 每天必須有一定的時(shí)間,去看看各種新聞,最好是自己感興趣的。周日不要學(xué)習(xí),去干自己喜歡的事情,但是要記得思考。就算是玩CS或者魔獸世界,你也要弄明白你如何能比別人玩得好。 5.鼓勵(lì)我吧! 大學(xué)是一個(gè)什么地方?其實(shí)大學(xué)只是一個(gè)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)有2本證,分別是“畢業(yè)證〞和“學(xué)位證〞,在目前中國很牛逼。大學(xué)這個(gè)平臺(tái)真正牛逼之處在于,你在這個(gè)平臺(tái)上認(rèn)識(shí)什么人,對(duì)于你將來的事業(yè)和開展就有什么樣的幫助。我有一個(gè)朋友,考上帝都名校,前兩年瘋狂學(xué)習(xí)掙學(xué)分、瘋狂泡妞在床上擺平別人;最后兩年去聽各種講課,和各個(gè)企業(yè)的高管結(jié)交,畢業(yè)了順利進(jìn)入某央企,現(xiàn)在混得人模人樣。你只需要記住,在什么起點(diǎn)上,就有什么時(shí)機(jī),這就夠了。一個(gè)清華的爛專業(yè),遠(yuǎn)比一個(gè)不入流師范學(xué)院的熱門(如國際會(huì)計(jì))專業(yè)吃香,因?yàn)椤捌脚_(tái)是清華〞?；蛘咄ㄋ滓稽c(diǎn)說,你在清華北大北理,去中戲、北影認(rèn)識(shí)未來的章子怡或者范冰冰并擺平她們的幾率,比你在本市師范學(xué)院遠(yuǎn)遠(yuǎn)大得多得多得多。這就是平臺(tái)的作用。 最后,請(qǐng)相信自