2009-2022歷年廣東省云浮市直事業(yè)單位考試《通用能力測(cè)試（綜合類）》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編2

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年廣東省云浮市直事業(yè)單位考試《通用能力測(cè)試（綜合類）》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.買學(xué)區(qū)房和交擇校費(fèi)，本質(zhì)上沒有區(qū)別，都表明了教育資源配置依然不________。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.平行

B.均衡

C.均勻

D.平均

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“學(xué)區(qū)房”“配置”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“分配合理”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“平行”側(cè)重于不交叉，不與“配置”搭配，不符合語境，排除。B項(xiàng)“均衡”側(cè)重于事物之間達(dá)到一種均勻或合理分布的狀態(tài)，符合語境。C項(xiàng)“均勻”指分布或分配在各部分的數(shù)量相同，D項(xiàng)“平均”側(cè)重沒有輕重或多少的分別，而教育資源是不可能各處都數(shù)量一樣的，因此兩項(xiàng)與語境不符，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

平行：等級(jí)相同，沒有隸屬關(guān)系的；同時(shí)進(jìn)行的；不交叉。平衡：事物的相對(duì)的幾方面處于相等或相抵的狀態(tài)。

2.“中國夢(mèng)”在實(shí)踐上是立足于中國特色社會(huì)主義道路的，它既符合我國的現(xiàn)有國情，也符合廣大人民的熱切________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.渴望

B.企盼

C.盼望

D.期待

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“‘中國夢(mèng)’在實(shí)踐上是立足于中國特色社會(huì)主義道路的”“它……符合廣大人民的熱切________”可知，該空搭配“熱切”，表達(dá)的是“中國夢(mèng)”符合廣大人們的期待和盼望。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“渴望”指迫切地希望，殷切地盼望，與“熱切”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“企盼”本意是踮起腳后跟，引申為仰望、盼望，與“熱切”搭配得當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“盼望”指殷切地期望，與“熱切”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“期待”指期望、等待，側(cè)重“等待”，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.一項(xiàng)關(guān)于肥胖癥患者的研究發(fā)現(xiàn)，肥胖癥患者有60%以上患有抑郁癥，由此推理，肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥。

以下最能削弱上述論述的一項(xiàng)是：

A.抑郁癥患者更容易暴飲暴食

B.遺傳因素是抑郁癥的重要成因

C.許多抑郁癥患者并不肥胖

D.我們身邊有很多快樂的肥胖者

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥，即肥胖導(dǎo)致了抑郁癥。

論據(jù)：肥胖癥患者有60%以上患有抑郁癥。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因果倒置。抑郁癥患者的暴飲暴食導(dǎo)致了肥胖，而不是肥胖導(dǎo)致了抑郁癥，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。遺傳因素是抑郁癥的重要成因，但無法確定肥胖癥患者中受遺傳導(dǎo)致抑郁癥的比例或人數(shù)是多少，因此就無法確定抑郁癥到底是遺傳導(dǎo)致的還是肥胖導(dǎo)致的，不具有削弱作用。

具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干是肥胖導(dǎo)致了抑郁，而此項(xiàng)是抑郁了以后，是不是肥胖，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。身邊有許多快樂的肥胖癥，并未提及肥胖和抑郁的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

4.進(jìn)入全面深化階段，改革更多地意味著改革者的擔(dān)當(dāng)，________一片創(chuàng)新高地，復(fù)制更多創(chuàng)新路徑。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.修筑

B.修建

C.建筑

D.構(gòu)筑

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“________一片創(chuàng)新高地”可知，填入的詞要和“高地”搭配，“高地”指地勢(shì)高的地方，在文段中是一種比喻的用法。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“修筑”指修建（道路、橋梁、房屋等），多用于修建具體的事物，不符合搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“修建”指施工（多用于土木工程），多用于具體事物的施工，不符合搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“建筑”指建造；建立；建筑物，不符合搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“構(gòu)筑”指建造；修筑；構(gòu)建，可以和抽象的事物搭配，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.右邊盒子不可能由左下側(cè)圖形折疊而成的一個(gè)是（

）：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

要求選出不能折疊而成的立體圖形。

第二步，分析選項(xiàng)。

觀察題干平面展開圖，由3個(gè)黑色面、3個(gè)白色面構(gòu)成，如圖①所示，其中1、3面為相對(duì)面，2、5面為相對(duì)面，4、6面為相對(duì)面，C項(xiàng)中出現(xiàn)3個(gè)黑色面，即2、3、5面，其中2、5面在題干中為相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中必能且只能出現(xiàn)一個(gè)面，因此C項(xiàng)無法折疊成。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.拔刀相助∶袖手旁觀

A.群策群力∶一意孤行

B.見義勇為∶助人為樂

C.和衷共濟(jì)∶同心協(xié)力

D.化險(xiǎn)為夷∶轉(zhuǎn)危為安

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“拔刀相助”形容見義勇為、打抱不平，“袖手旁觀”比喻人置身事外、不幫助別人，二者屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“群策群力”指大家共同想辦法，一起出力，“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“見義勇為”指看到正義的事，就勇敢地去做，“助人為樂”指幫助別人就會(huì)很快樂，二者屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“和衷共濟(jì)”和“同心協(xié)力”都指團(tuán)結(jié)一致，共同努力，二者屬于近義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“化險(xiǎn)為夷”和“轉(zhuǎn)危為安”都指化險(xiǎn)阻為平易，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，屬于國家層面的價(jià)值目標(biāo)包括：

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和諧

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值體系知識(shí)。

第二步，黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

8.各個(gè)時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的，對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無知；面對(duì)現(xiàn)實(shí)一無所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無功的。

對(duì)這段文字，下列理解正確的是：

A.只要以歷史為鑒，就能處理好當(dāng)下的問題

B.現(xiàn)實(shí)的歷史的延續(xù)，了解了歷史，也就了解了現(xiàn)實(shí)

C.解決現(xiàn)實(shí)問題，既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)研究歷史

D.歷史既已過去，就不應(yīng)再迷戀，研究當(dāng)下才是重點(diǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“只要”對(duì)應(yīng)文段“面對(duì)現(xiàn)實(shí)一無所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無功的”，表述過于絕對(duì)，因此其與文段不相符，排除。B項(xiàng)“也就”表述過于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“既……也”說明歷史和現(xiàn)實(shí)兩者都重要，對(duì)應(yīng)“古今之間的關(guān)系是雙向的”。D項(xiàng)“研究當(dāng)下才是重點(diǎn)”意味著側(cè)重現(xiàn)實(shí)、輕視歷史，對(duì)應(yīng)“對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無知”，兩者矛盾，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.中國社會(huì)思想的活躍在很大程度上________于中國民間智囊和民間知識(shí)分子的出現(xiàn)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.得益

B.依賴

C.有益

D.依靠

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。文段表達(dá)的是“中國民間智囊和民間知識(shí)分子的出現(xiàn)”對(duì)“中國社會(huì)思想的活躍”有好處。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“得益”指得到好處、益處，符合文意。B項(xiàng)“依賴”指依靠某種人或事物而不能自立或自給，文段沒有提到“中國社會(huì)思想的活躍”不能獨(dú)立出現(xiàn)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“有益”指有幫助，有好處，填入文段體現(xiàn)的是“中國社會(huì)思想的活躍”對(duì)“中國民間智囊和民間知識(shí)分子的出現(xiàn)”有好處，與原文邏輯不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“依靠”意思是指望（某種人或事物來達(dá)到一定目的），一般不搭配“于”，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.幸?！每鞓?/p>

A.平凡∶偉大

B.溫暖∶寒冷

C.美麗∶丑陋

D.稱心∶如意

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“幸?！迸c“快樂”屬于近義關(guān)系，二者均表示美好的生活狀態(tài)。

A項(xiàng)：“平凡”與“偉大”屬于反義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“溫暖”與“寒冷”屬于反義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“美麗”與“丑陋”屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“稱心”與“如意”屬于近義關(guān)系，二者均表示合乎心意，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同（每個(gè)圖形都是由2個(gè)黑格，4個(gè)白格構(gòu)成），但每一幅圖中黑格和白格發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段：第一行，黑格依次向右平移一格；第二行，黑格依次向左平移一格，路徑是循環(huán)。第二段：第一列，黑格依次向下平移一格；第二列，黑格依次向上平移一格，路徑是循環(huán)。只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

此題也可考慮定義疊加；第一段，黑+白=白，白+黑=白，白+白=黑；第二段應(yīng)用此規(guī)律，選擇B選項(xiàng)。

12.年輕人可以從多方面加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，但首先要做到的是________端正。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.格調(diào)

B.品行

C.品味

D.性格

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“年輕人首先要做到的是________端正”可知，填入的詞要形容道德，且要和“端正”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“格調(diào)”指人的風(fēng)格或品格，不符合搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“品行”指有關(guān)道德的行為，符合搭配。C項(xiàng)“品味”指格調(diào)和趣味，不符合搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“性格”指對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)，如開朗、剛強(qiáng)、懦弱、粗暴等，不符合搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.為豐富市民生活，某市郊區(qū)立足服務(wù)城市，充分利用地理和資源優(yōu)勢(shì)，________農(nóng)業(yè)觀光長廊。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.創(chuàng)造

B.締造

C.打造

D.制造

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“充分利用地理和資源優(yōu)勢(shì)，________農(nóng)業(yè)觀光長廊”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“利用有利條件造出”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績；C項(xiàng)“打造”比喻創(chuàng)造或造就。兩個(gè)詞語義相近，其中“創(chuàng)造”側(cè)重首先想出或做出（前所未有的事物）；而“打造”側(cè)重根據(jù)自身?xiàng)l件做出，著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對(duì)事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。對(duì)比而言，C項(xiàng)“打造”更符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立（多指?jìng)ゴ蟮氖聵I(yè)），不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.熊貓∶動(dòng)物

A.課本∶書桌

B.電視∶空調(diào)

C.陽光∶雨露

D.香蕉∶水果

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“熊貓”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“課本”放置在“書桌”上，二者屬于位置對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“電視”和“空調(diào)”都是電器，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“陽光”和“雨露”都是植物生長的條件，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“香蕉”是“水果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.根據(jù)我國刑法，醉酒的人犯罪，情節(jié)嚴(yán)重的才承擔(dān)刑事責(zé)任。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十八條第四款，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以，醉酒的人犯罪應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，與情節(jié)嚴(yán)重與否無關(guān)。

因此，本題錯(cuò)誤。

特殊人員的刑事責(zé)任能力：根據(jù)《刑法》第十八條，精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的，不負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療；在必要的時(shí)候，由政府強(qiáng)制醫(yī)療。間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰。醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。

16.人們對(duì)科技風(fēng)險(xiǎn)的考量，更多著眼于技術(shù)災(zāi)難、化學(xué)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)基因食品風(fēng)險(xiǎn)、工程風(fēng)險(xiǎn)等具象形式，關(guān)注點(diǎn)主要在于物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡，科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)卻被不恰當(dāng)?shù)睾雎粤?。從文化視覺解讀科技風(fēng)險(xiǎn)，可以發(fā)現(xiàn)科技發(fā)展無論對(duì)文化要素還是文化關(guān)系都制造了多重風(fēng)險(xiǎn)，而要合理規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)，卻不能局限于文化視角，需要多領(lǐng)域多學(xué)科整體協(xié)作。

根據(jù)上述文字，以下說法不正確的一項(xiàng)是：

A.應(yīng)該重視科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)

B.合理規(guī)避科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)不能僅從文化角度考慮

C.科技風(fēng)險(xiǎn)不能僅從物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡方面考量

D.科技發(fā)展對(duì)文化要素帶來的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較少

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)卻被不恰當(dāng)?shù)睾雎粤恕?，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從文化視覺解讀科技風(fēng)險(xiǎn)……卻不能局限于文化視角”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“關(guān)注點(diǎn)主要在于物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡，科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)卻被不恰當(dāng)?shù)睾雎粤恕?，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可以發(fā)現(xiàn)科技發(fā)展無論對(duì)文化要素還是文化關(guān)系都制造了多重風(fēng)險(xiǎn)”，“風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較少”屬于曲解文意，與原文不符。

因此，選擇D選項(xiàng)。

17.所有農(nóng)村題材的電影都貼近現(xiàn)實(shí)生活，所有貼近現(xiàn)實(shí)生活的電影都受到農(nóng)村群眾的歡迎，有些農(nóng)村題材的電影是高成本制作的。

根據(jù)這一陳述，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：

A.農(nóng)村群眾所喜歡的電影大多數(shù)是低成本制作的

B.高成本制作的電影不能吸引農(nóng)村群眾觀看

C.只要是農(nóng)村題材的電影，農(nóng)村群眾都?xì)g迎

D.高成本制作的電影都貼近現(xiàn)實(shí)生活

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有”等，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①農(nóng)村題材的電影→貼近現(xiàn)實(shí)生活；

②貼近現(xiàn)實(shí)生活→受到農(nóng)村群眾的歡迎；

③有的農(nóng)村題材的電影是高成本制作。

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：由②換位可得到：有的受到農(nóng)村群眾的歡迎是貼近現(xiàn)實(shí)生活，“貼近現(xiàn)實(shí)生活”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出是否是農(nóng)村題材的電影，排除；

B項(xiàng)：題干并未提及“吸引農(nóng)村群眾觀看”的概念，無法推出，排除；

C項(xiàng)：由①和②遞推可得到：農(nóng)村題材的電影→貼近現(xiàn)實(shí)生活→受到農(nóng)村群眾的歡迎，可以推出；

D項(xiàng)：翻譯為：高成本制作→貼近現(xiàn)實(shí)生活，由③換位可得：有的高成本制作的是農(nóng)村題材的電影，和①遞推可得：有的高成本制作的是貼近現(xiàn)實(shí)生活的。無法根據(jù)“有的是貼近現(xiàn)實(shí)生活”推出“都貼近現(xiàn)實(shí)生活”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，對(duì)資源配置起決定性作用的是政府。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中共黨史知識(shí)。

第二步，十九大報(bào)告指出：“必須堅(jiān)持和完善我國社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，不斷壯大我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力?！笨芍谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)中，對(duì)資源配置起決定作用的是市場(chǎng)，而不是政府。

因此，本題錯(cuò)誤。

十九大報(bào)告指出：“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高全要素生產(chǎn)率，著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，著力構(gòu)建市場(chǎng)機(jī)制有效、微觀主體有活力、宏觀調(diào)控有度的經(jīng)濟(jì)體制，不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力?！?/p>

19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形都是由兩段直線連接而成，圖形中左半段直線恒定不動(dòng)；右半段直線從左到右，依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，所以問號(hào)處圖形，左半段直線恒定不動(dòng)，右半段直線應(yīng)該在圖4基礎(chǔ)上繼續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.當(dāng)今社會(huì)，參加駕駛考試的年輕人越來越多了，可以說，所有計(jì)劃購買汽車的年輕人都想要考取駕駛證，小明也想考取駕駛證，所以，小明一定是想買汽車。

以下各項(xiàng)最能加強(qiáng)以上推理的一項(xiàng)是：

A.目前越來越多的年輕人已經(jīng)購買了汽車

B.想考駕駛證者絕大多數(shù)是年輕人

C.只有考了駕駛證，才有資格駕駛汽車

D.只有想購買汽車的人，才想考取駕駛證

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小明一定是想買汽車。

論據(jù)：小明也想考取駕駛證。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干論題中小明是主體，本選項(xiàng)主體為年輕人，越來越多的年輕人已經(jīng)購買汽車，不代表小明一定想買汽車，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。想考駕駛證者的群體大多數(shù)是年輕人，與論點(diǎn)中想考駕照的人是否一定想買汽車無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)提到的是考駕駛證和有沒有資格駕駛汽車的關(guān)系，與論點(diǎn)中想考駕照的人是否一定想買汽車無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。在考駕駛證和買汽車之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用，以下說法中體現(xiàn)這個(gè)原理的有：

A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

B.百聞不如一見，百見不如一干

C.機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦

D.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：調(diào)查是從實(shí)際出發(fā)的中心環(huán)節(jié)，是尊重客觀規(guī)律、發(fā)揮主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：你聽別人講一百遍，不如自己去看一次。你看一百次，不如自己去做一次。體現(xiàn)了實(shí)踐的重要性，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力及歸宿。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用。C項(xiàng)不符合題意，排除。

D項(xiàng)：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性與客觀性。D項(xiàng)不符合題意，排除。

22.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在規(guī)律倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)和質(zhì)量取勝，只有符合人們需要的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。研究表明，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，假冒偽劣的出現(xiàn)是與之呈負(fù)相關(guān)變化的。

由此可知：

A.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，造假行為將會(huì)得到有效制止

B.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)消失

C.實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以前，沒有假冒偽劣產(chǎn)品

D.實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，假冒偽劣產(chǎn)品就會(huì)大量出現(xiàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出“只有符合人們需要的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，假冒偽劣產(chǎn)品的出現(xiàn)是與之呈負(fù)相關(guān)變化的”，也就是說隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)逐漸減少，可以推出；

B項(xiàng)：題干說的是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)逐漸減少，“會(huì)消失”并沒有提到，無法推出，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說的“實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以前”，題干中并沒有提及，無法推出，排除；

D項(xiàng)：題干說的是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)逐漸減少，“實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)假冒偽劣產(chǎn)品就會(huì)大量出現(xiàn)”說法錯(cuò)誤，無法推出，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.輪船∶大海

A.汽車∶公路

B.橋梁∶河流

C.飛機(jī)∶機(jī)場(chǎng)

D.火車∶鐵路

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“輪船”可以在“大?！敝泻叫?，也可以在其他水域中航行，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“汽車”在“公路”上奔馳，也可以在其他路面上行駛，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“橋梁”建設(shè)在“河流”之上，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“飛機(jī)”在天空中飛行，而非“機(jī)場(chǎng)”，排除；

D項(xiàng)：“火車”只能在“鐵路”上行駛，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

24.以下屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的是：

A.端午節(jié)

B.圣誕節(jié)

C.父親節(jié)

D.春節(jié)

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午也稱端五，端陽。端午節(jié)主要習(xí)俗有：懸掛菖蒲、艾草，賽龍舟，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子等。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。故A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

D項(xiàng)：春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于年節(jié)的形成有許多傳說，其中之一便是“年”怪的傳說。春節(jié)期間的慶賀活動(dòng)以祭祖敬老、闔家團(tuán)聚、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。故D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：圣誕節(jié)，是紀(jì)念耶穌誕生的日子，在西方社會(huì)里，是一個(gè)傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。這一天和平安夜，都是教會(huì)進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)，比如通過做彌撒這一類的方式來紀(jì)念耶穌的誕生。故B項(xiàng)不符合題意，排除。

C項(xiàng)：父親節(jié)是從西方傳過來的，在6月的第三個(gè)周日。故C項(xiàng)不符合題意，排除。

25.當(dāng)前，我國已經(jīng)設(shè)立的自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)有：

A.中國（廣東）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)

B.中國（天津）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)

C.中國（福建）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)

D.中國（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。

第二步，2013年9月設(shè)立中國（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)；2015年4月設(shè)立中國（廣東）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（天津）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（福建）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)；2017年3月設(shè)立中國（遼寧）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（浙江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（河南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（湖北）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（重慶）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（四川）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國（陜西）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)；2018年10月設(shè)立中國（海南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

2019年8月26日，國務(wù)院印發(fā)《中國（山東）、（江蘇）、（廣西）、（河北）、（云南）、（黑龍江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》，我國自貿(mào)區(qū)增至18個(gè)，沿海省份自貿(mào)區(qū)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

26.報(bào)紙∶雜志

A.廚師∶菜單

B.廣播∶電視

C.銀行∶金錢

D.企業(yè)∶經(jīng)理

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“報(bào)紙”和“雜志”都是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“廚師”按照“菜單”烹飪，二者屬于工作職位和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“廣播”和“電視”都是新聞傳播工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“銀行”是存取“金錢”的地方，二者屬于場(chǎng)所與物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“企業(yè)”是“經(jīng)理”工作的地方，二者屬于工作地點(diǎn)與職位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.社會(huì)建設(shè)與人民幸福息息相關(guān)，下列各項(xiàng)屬于社會(huì)建設(shè)范疇的是：

A.在學(xué)校建立