2022年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽廣東賽區(qū)初賽試題及答案_第1頁(yè)
2022年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽廣東賽區(qū)初賽試題及答案_第2頁(yè)
2022年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽廣東賽區(qū)初賽試題及答案_第3頁(yè)
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--10-2022年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)和試驗(yàn)力量競(jìng)賽〔其次十屆天原杯〕初賽試題(廣東賽區(qū))1.本卷分兩局部,共32小題??偡种禐?30分,考試時(shí)間為90分鐘。C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 K-39 Ca-40Ba-137第一局部(100分)一.選擇題〔14228請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在該題后的括號(hào)內(nèi)〕我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,以下顏色是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是〔 〕A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈 C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫(huà)2.以下物質(zhì)中,屬于純潔物的是〔 〕A.空氣 B.石油 C.沼氣 D.干冰3.人們常說(shuō)“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,這句話的科學(xué)本意提醒了〔 〕A.分子間有間隙 B.分子的品質(zhì)和體積都很小C.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子4.2022年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟M(jìn)展,旨在把握大氣中二氧化碳、甲烷和其它造成“溫室效應(yīng)”的氣體的排放,將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上。把握二氧化碳排放,更需要從人人做起,“低碳生活”有望成為的時(shí)尚流行全球?!暗吞忌睢笔侵干钭飨r(shí)所耗用能量要削減,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。以下不屬于“低碳生活”方式的是〔 〕A.多用電郵、QQ等實(shí)時(shí)通訊工具,少用打印機(jī)B.乘地鐵上下班C.將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸取D.吃自然食品、穿棉質(zhì)服裝中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在肯定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:

+4Na=0===xR+C〔金剛石,則x、R為〔 〕80MPaA.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2以下對(duì)相關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是〔 〕A.把銀片浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出,銀片外表掩蓋一層紅色物質(zhì)B.在稀硫酸中滴加紫色石蕊試液后溶液變紅C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.棉紗線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味7.把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀看到如下圖的現(xiàn)象對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的選項(xiàng)是〔 〕A.甲、乙、丙氣體都易溶于水B.乙氣體比甲氣體更易溶于水C.可以承受排水集氣方法收集丙氣體D.不行以用排空氣方法收集甲氣體8.20℃時(shí),NaCl溶解于水的試驗(yàn)資料如下表。則以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A.②中所得溶液是飽和溶液010g4gNaCl③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%9.某些玻璃儀器,為保證其密閉性,經(jīng)常把玻璃的接觸面處磨毛〔也稱(chēng)磨砂〕,以下儀器中經(jīng)過(guò)了磨毛處理的是〔 〕A.量筒 B.集氣瓶 C.燒杯 D.錐形瓶X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W(能發(fā)生置換反響的記為“√”,一”,無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)這四種金屬的活動(dòng)性挨次為〔 〕鹽酸X√Y—Z—W√驗(yàn))。A.X>W>Y>ZC.W>X>Y>ZB.X>Y>W>ZD.Y>W>Z>XZ的硝酸鹽W的硝酸鹽√√—王羲之是我國(guó)宋朝的書(shū)法家,他的墨寶保存至今,極其貴重。你認(rèn)為他的書(shū)法能保存完好的緣由是〔 〕由于王羲之的書(shū)法蒼勁有力,不易褪色由于書(shū)法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用C.由于墨的主要成分是碳,在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)興旺,能夠把古代書(shū)法復(fù)原本色硫隔絕空氣加熱后的蒸氣中有一種物質(zhì)的化學(xué)式為S8,關(guān)于S8的表達(dá).的有〔 〕A.它是一種型的化合物 B.它是一種單質(zhì)C.它的一個(gè)分子中有8?jìng)€(gè)硫原子 D.相對(duì)分子品質(zhì)為256ABABCD甲乙丙丁Na2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊Na2CO3HClCa(OH)2CuSO4Na2SO4HClBa(OH)2石蕊HClNa2CO3Ca(OH)2酚酞用pH試紙測(cè)試一瓶某溶液的酸堿度時(shí),其正確的操作方法是〔 〕A.pH試紙上BpHCpHD.pH二、填空題〔本大題包括521〕1〔5分〕請(qǐng)按要求選擇以下物質(zhì)填空〔填寫(xiě)化學(xué)式〕:氮?dú)?氧氣 硫酸 二氧化碳 氫氧化鈉 氫氧化鈣空氣中含量最多的氣體 ;可用于人工降雨和滅火的物質(zhì) ;可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿 ;能用于金屬除銹的重要化工原料 ;用來(lái)降低土壤酸性的物質(zhì) 。1〔4分〕的幾個(gè)問(wèn)題。植物為人類(lèi)供給了大量養(yǎng)分物質(zhì),某些兒童由于偏食(不愛(ài)吃蔬菜、水果),結(jié)果生長(zhǎng)發(fā)育消滅障礙,患養(yǎng)分缺乏癥,這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題。這是由于攝入 缺乏而引起的。據(jù)聞媒體報(bào)導(dǎo),在廣東發(fā)生了多起因食用含有“瘦肉精”的豬肉和豬內(nèi)臟而引起的中毒大事“瘦肉精”的化學(xué)式為619OC32它是一種 〔填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物微量元素與人體安康親熱相關(guān),假設(shè)膳食不合理,攝入某種微量元素缺乏,就會(huì)引起疾病如甲狀腺腫大(又稱(chēng)大脖子病)是由于攝入 元素缺乏缺乏 元素會(huì)引起貧血。1〔5分〕在元素周期表中,橫行叫做“周期”,其周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)一樣;縱行叫做“族”請(qǐng)將第三周期其次“族”元素的有關(guān)內(nèi)容填入下表:原子序數(shù)原子序數(shù)原子構(gòu)造示意圖離子符號(hào)化合價(jià)其氧化物的化學(xué)式18.〔3分〕2022~2022年是“生命之水國(guó)際行動(dòng)十年,其目的是期望通過(guò)各國(guó)的共同努力,爭(zhēng)2022年將缺乏安全飲用水和根本衛(wèi)生設(shè)施的人口削減一半。請(qǐng)答復(fù):電解水試驗(yàn),正極產(chǎn)生 氣體;某礦泉水標(biāo)簽上印有:Ca~20mg/L、Zn~0.06mg/L,這里Ca、Zn指 質(zhì)”、“元素”或“原子”〕請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施: 。1〔4分〕圖甲和圖乙所示試驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。嬋嬋同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)展試驗(yàn),觀看到的現(xiàn)象是 。娟娟同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)展試驗(yàn),得到以下試驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。該試驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的試驗(yàn)事實(shí)是〔填序號(hào),下同〕;能證明可燃物必需到達(dá)肯定溫度〔著火點(diǎn)〕才能燃燒的試驗(yàn)事實(shí)是 。“化學(xué)試驗(yàn)綠色化”要求試驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥當(dāng)處理,試驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升,師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化。圖甲與圖乙所示的試驗(yàn)相比, 〔填“甲”或“乙”〕更表達(dá)了化學(xué)試驗(yàn)的綠色化追求?!?16〕20.〔7分〕有一種碳酸鹽的礦石,其主要成分為BaCO3CaCO3,這兩種鹽具有相像的性質(zhì):都難溶于水;高溫煅燒都可以分解成為氧化物。鋇和鈣元素的氧化物或氫氧化物也有相像溫度/℃0溫度/℃04080Ca(OH)2溶解度/gBa(OH)2溶解度/g0.1870.1410.0941.678.22101.4小明依據(jù)上述信息,設(shè)計(jì)出除去礦石中CaCO3得到較純潔的BaCO3的試驗(yàn)流程圖。請(qǐng)你在空白的方框中填上相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式。寫(xiě)出②④中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反響的化學(xué)方程式。② ;④ 。請(qǐng)你推想③的操作方法 。2〔9分〕以下圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。請(qǐng)依據(jù)圖示關(guān)系答復(fù):甲物質(zhì)的元素共有 種;反響②的根本反響類(lèi)型為 ;假設(shè)常溫下乙為無(wú)色液體,則A為 ;C為 ;反響②的化學(xué)方程式可能為 ;假設(shè)常溫下乙為無(wú)色氣體,則A為 ;反響②的化學(xué)方程式可能為 ?!?21〕22〔11分〕幾位同學(xué)依據(jù)以下各試驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和爭(zhēng)辯了以下問(wèn)題:萬(wàn)超同學(xué)說(shuō):“選擇A與 組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。”周琦同學(xué)說(shuō):“B可用于試驗(yàn)室制取 的發(fā)生裝置,但應(yīng)先檢查裝置的氣密性,方法是: ”文淵同學(xué)說(shuō):“D裝置裝滿(mǎn)水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣,需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從〔填a或b〕 端通入?!睎|升同學(xué)說(shuō):我看到課外資料上介紹,試驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反響制取硫化氫氣體〔H2S)。硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。依據(jù)以上學(xué)問(wèn),我現(xiàn)在明白了:試驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。在試驗(yàn)中試驗(yàn)操作要正確。如使用A(只寫(xiě)一項(xiàng))。2〔10分〕請(qǐng)你參與以下探究:【問(wèn)題情景】某化學(xué)試驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,覺(jué)察生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?【提出猜測(cè)】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2。【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOHNa2SO3?!痉桨冈O(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜測(cè),試驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是 。乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱(chēng)量通氣前后洗氣瓶的品質(zhì)。寫(xiě)出SO2與NaOH反響的化學(xué)方程式 。試驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合試驗(yàn)方案,排解和驗(yàn)證猜測(cè)的氣體。aNaOH溶液

濃HSO

外表含CuO的銅網(wǎng)2 4假設(shè)放出的是A2

,你認(rèn)為方案中的B

全隱患是 。丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,試驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指 ,假設(shè)不發(fā)出 ,方可承受上面的裝置進(jìn)展試驗(yàn)?!驹囼?yàn)探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)展稱(chēng)量,再將收集到的氣體從a通入,過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈;一段時(shí)間后,覺(jué)察外表含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停頓通氣,再次稱(chēng)量裝置A,覺(jué)察質(zhì)量無(wú)增減。結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反響時(shí),產(chǎn)生的氣體是 ?!舅季S拓展】2由上述試驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有 物質(zhì)。 SO2不通過(guò)稱(chēng)量,如何推斷SO2NaOH溶液發(fā)生了反響呢?有一同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置進(jìn)展試驗(yàn),覺(jué)察試管內(nèi)液面上升,就得出SO2

NaOH溶液發(fā)生反響的結(jié)論。其它同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),

NaOH溶液理由是 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的試驗(yàn)是。214

。要得到硫酸(化學(xué)純)化學(xué)式:HSO2 4密度:硫酸(化學(xué)純)化學(xué)式:HSO2 4密度:1.84g/cm3相對(duì)分子品質(zhì):品質(zhì)分?jǐn)?shù):98%硫酸的相對(duì)分子品質(zhì) ,硫酸中H、S、O元素的質(zhì)量比 。欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需用這種濃硫酸的體積是 ;需加水的品質(zhì)是 (保存一位小數(shù))。2〔8分〕在煤中參加適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以削減二氧化硫的排放,減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴尽H紵龝r(shí)生石灰吸取二氧化硫的化學(xué)方程式為:請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:〔1〕m值是 ;〔2〕假設(shè)煤廠一次共參加含氧化鈣80%1400t,則理論上最多可吸取二氧化硫多少?lài)??其次局?30分)六、選擇題〔本大題包括521012請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在該題后的括號(hào)內(nèi)。假設(shè)有兩個(gè)答案的錯(cuò)1個(gè)不得分,漏選11分〕以下液體在敞口的容器中放置一段時(shí)間后,濃度會(huì)降低的是〔 〕A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氯化鈉溶液 D.硝酸鉀溶液27.以下試驗(yàn)操作.的是〔 〕A.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁漸漸倒入水中并攪拌B.向燒杯中滴加液體時(shí),滴管不能接觸燒杯內(nèi)壁C.為加快固體在水中的溶解,用溫度計(jì)輕輕地進(jìn)展攪拌D.為防止液體加熱沸騰后沖出試管傷人,用橡皮塞塞緊試管后再加熱以下各選項(xiàng)中的三種固體通過(guò)分別加水就能加以鑒別的是〔 〕A.氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉 B.氯化鈉、硫酸鈉、硫酸鋇C.氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇 D.氯化鈉、硫酸鋇、無(wú)水硫酸銅如圖,試驗(yàn)桌上放置的兩容器中盛有等體積的乙酸和水兩種液體。幾天后,兩者的體積都明顯削減,且乙酸比水削減得多。由此現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是〔 〕A.乙酸與水都能揮發(fā) B.乙酸比水易揮發(fā)C.乙酸的熔點(diǎn)比水低 D.乙酸的沸點(diǎn)比水高30.有一包不純的Na2CO3樣品,其中只含一種雜質(zhì),現(xiàn)取該樣品5.3g與足量稀鹽酸反響生成2.4gCO2,則所混雜質(zhì)可能是〔 〕A.BaCO3 B.K2CO3 C.CaCO3 D.MgCO3〔220〕3〔6分〕為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水鈉提純,并制得純潔的氯化鈉溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)的試驗(yàn)流程如下:試答復(fù)以下問(wèn)題:操作②能否用硝酸鋇溶液?說(shuō)明理由 。4進(jìn)展操作②后,如何推斷SO2-已除盡,方法是 4 。操作③的目的是 ;為什么不先過(guò)濾而后加碳酸鈉溶液,其理由是 。此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密,說(shuō)明理由 。3〔14分〕某課外活動(dòng)小組加熱炭粉過(guò)量銅粉(含炭)樣品進(jìn)展試驗(yàn)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請(qǐng)你幫助他們完成以下試驗(yàn)報(bào)告。(一)試驗(yàn)?zāi)康模?。(二)試驗(yàn)用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、枯燥管、酒精燈、洗氣瓶等。藥品:紅褐色(含炭)樣品、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰〔固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物、濃硫酸等。(三)試驗(yàn)內(nèi)容:試驗(yàn)步驟在C中參加樣品粉末WgDm1g,連接好儀器。翻開(kāi)A對(duì)CC關(guān)閉A

試驗(yàn)現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式Dm2g。(四)計(jì)算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= (用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)(五)問(wèn)題和爭(zhēng)辯:試驗(yàn)完成后,教師評(píng)議說(shuō):按上述試驗(yàn)設(shè)計(jì),即使CD中吸取完全,也不會(huì)得出正確的結(jié)果。經(jīng)爭(zhēng)辯,有同學(xué)提出在BC之間參加一個(gè)裝置。再次試驗(yàn)后,得到了較正確的結(jié)果。那么,原來(lái)試驗(yàn)所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的緣由可能是。在B與C之間參加的裝置可以是 ,其中盛放的藥品是 。2022〔其次十屆天原杯〕參考答案第一局部〔共計(jì)100分〕一.(228分)1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A 13.A 14.D〔121分〕15〔5分〔2 〕C2 〔〕NaOH 〔4〕2S4 〔5〕Ca(OH)216〔4分〔1〕維生素 〔〕有機(jī)物 〔3〕碘〔或) 鐵〔或Fe〕17〔5分〕12 Mg2+ +2 MgO18〔3分〕〔〕氧氣 〔2〕元素〔3〕使用節(jié)水龍頭或用洗菜水拖地或用洗衣水沖廁所等〔合理答案即可)19〔4分〔1〕銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙 2〕③④ ②④ 〔3〕三〔方程式每個(gè)2分,其余每空1分,共16分〕20〔7分〕〔1〕BaO+H2O=Ba(OH)2 Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O加熱后過(guò)濾得濾液21.(9分)兩 〔2〕置換反響 〔3〕H2 O2 H2+CuO Cu+H2O〔4〕C C+2CuO 2Cu+CO2↑〔21分〕22〔11分〔〕〔)1分〕 O二氧化碳〔CO)〔2〕2

△K2MnO4+MnO2+O2↑〔2〕將導(dǎo)氣管口堵住并向長(zhǎng)頸漏斗中注肯定量的水,靜置,觀看長(zhǎng)頸漏斗中水位是否下降,不下降證明不漏氣〔2〕〔3〕a〔1分〕 〔4〕B〔1分〕G〔1分〕〔5〕試管口略向下傾斜〔2分〔合理答案即可〕23.(

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