五年級上冊漫畫老師500字左右4篇

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漫畫老師篇一

瓜子臉，高鼻梁，身材苗條，彎彎的眉毛下面有著一雙會說話，如黑寶石般的大眼睛，生氣時，眼睛一瞪，又大又嚇人，同學(xué)們都會立刻寧靜下來。鮮紅的小嘴上細心看，類似總帶著一絲絲笑容，那長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，可以總說是頭發(fā)毛死了，可以說總是香飄十里。

郝老師是嚴(yán)肅的。早晨郝老師來到教室時，發(fā)現(xiàn)我們沒有早讀卻在說閑話，他就會瞪大她那炯炯有神的大眼睛。我們一看就知道完了，郝老師又要發(fā)火了，于是我們?nèi)喽寄闷饡J真大聲的讀起來。還有時看到郝老師站著不說話，凝視著全班，我們就知道又大事不妙了，某某同學(xué)又要挨批了。老師雖嚴(yán)肅，但我們能理解她的認真良苦。

郝老師有時也是溫柔的。有一次六一兒童節(jié)，我突發(fā)急性腸胃炎。一上午都在醫(yī)院打針，但下午我還是堅持來到學(xué)校完成六一兒童節(jié)的表演。表演終止后，郝老師來到我面前，溫柔地對我說："涵涵，今天你不安逸，但你還是堅持來到學(xué)校完成六一兒童節(jié)的表演，郝老師為你的頑強點贊。'老師一邊說一邊向我豎起了大拇指，心里樂開了花，感謝郝老師的溫柔以待。

這就是我們的郝老師，嚴(yán)肅中不失溫柔，嚴(yán)肅時就像下雨一樣，溫柔時又能讓我們感到陽光明媚。老師感謝您對我們的精心照料，讓我們健康開心的成長。

漫畫老師篇二

我們班有大量個課老師，有總愛穿裙子的語文老師；有整日笑咪咪的數(shù)學(xué)老師；有多才多藝的美術(shù)老師。而我最喜歡的老師則是下課后和同學(xué)打一片的體育老師－楊老師楊老師。

楊老師戴著眼鏡，胡子已被刮得一干二凈，瘦瘦的像根樹枝，那雙眼皮不怎么明顯，不細心看，實在是看不出。

楊老師上課時十分嚴(yán)肅，一絲不茍。當(dāng)我們晚了幾分鐘下來時，楊老師便會生氣地說："給我站上來，不要問原因。'再等其它沒遲到的同學(xué)跑完后，再讓那些遲到的同學(xué)多跑幾圈才能歸隊。當(dāng)然，一些偷懶的人，也會被楊老師狠狠罵一頓再讓他加倍地做，給他一點教訓(xùn)再說。下課后，楊老師又和同學(xué)們打成一片。就算被同學(xué)們拿走了他的海綿棍，他也不生氣。

楊老師特別地愛笑，不管是上課還是下課總要笑一笑。譬如當(dāng)我們問："今天要跑步嗎'，楊老師便會讀著問："哪天沒跑過？'兩且楊老師還會用別的小技巧讓我我們把本來不喜歡的運動變得很喜歡。譬如：當(dāng)楊老師讓我們跑圈，而我們卻跑得很慢時，楊老師便會在后面追著我們跑，同學(xué)們見了總會開玩笑似的喊道："狼來了，狼來了，快跑呀！'這樣我們不僅覺得很好地玩，還能快速的完成仕務(wù)呢！

我喜歡楊老師，由于他總是在下課對和同學(xué)們打成一片。

我的漫畫老師篇三

這個學(xué)期，我們班的語文老師換了，這個新語文老師姓高。

高老師有一對小的眼睛，笑起來像一彎新月。她有一頭齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮，鼻梁上架著一副眼鏡。老師不愛穿裙子，總是穿著一條運動褲，一看就知道高老師喜歡運動。

高老師對我們要求很嚴(yán)格。譬如：上課要保持寧靜，不要隨意說話；每天的衛(wèi)生要清潔潔凈，地上不能有紙屑；做作業(yè)時，必需用鉛筆尺子畫線

有一次上課了，老師走進教室，班里還有同學(xué)在說話，老師拍了一下講桌，班級里馬上寧靜了下來，這時老師正準(zhǔn)備講課文時，又有兩個女生在說靜靜話，被老師聽見了，高老師嚴(yán)肅地對她兩說："上課不許說話'，直到這節(jié)課上完她倆也沒再說話。老師真是一個"順風(fēng)耳'！

高老師雖然嚴(yán)肅，但是很負責(zé)任。我們班有一個不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。他以前從不寫作業(yè)，高老師接班后，了解了他的狀況，就給他找了一本一年級的字帖讓他寫生字。他每天寫幾個字，讓后老師給他獎勵一個貼畫，他很愉快，每天都堅持寫字?，F(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)了好多生字了。

我們清潔衛(wèi)生時，老師讓我們清潔快一些，早點回家，要不然家長會擔(dān)憂我們的。老師還會給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)表揚信，說學(xué)期末誰的表揚信多，就選誰當(dāng)三好學(xué)生。

這就是讓我們開心成長，開開心心學(xué)習(xí)的高老師，我十分喜歡她。

我的百變老師篇四

四年級時新來了一位語文老師，她一進門，全班便寧靜下來。老師自我介紹道："大家好，我姓王，以后就是你們的語文老師。'我覺得這位老師說話特別溫柔，她一定是個溫柔的老師吧！

通過接觸我發(fā)現(xiàn)，王老師雖然溫柔，可她也像變色龍一樣"變臉'很快。譬如有一次，有幾位同學(xué)沒有寫作業(yè)，平日溫柔的王老師瞬間臉就沉了下來，溫柔的目光像裝滿了"刀子'，此刻要是有人要和她對視的話，仿佛馬綠色作文網(wǎng)上就會被"吃'了！那幾位同學(xué)嚇得好像魂都飛了，老師用嚴(yán)肅的語氣讓他們把作業(yè)補做完，下課后到辦公室找老師說明了不寫作業(yè)的原因。從這以后，我們班沒有一個人敢不寫作業(yè)的了，由于想到那個情景就瑟瑟哆嗦啊。

雖然王老師嚴(yán)肅，但她也是一位十分好玩兒的老師。

我上課不提防睡著了，沒一會兒就感覺有人拍了拍我的肩。我睜開眼，抬頭一看，是王老師！王老師笑了笑說："這位同學(xué)在夢里解題，真是一個好玩兒的想法，那我就請她來回復(fù)吧！'我的臉立馬通紅了。見我回復(fù)不出來，老師