面試的一分鐘自我介紹范文_第1頁
面試的一分鐘自我介紹范文_第2頁
面試的一分鐘自我介紹范文_第3頁
面試的一分鐘自我介紹范文_第4頁
面試的一分鐘自我介紹范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

面試的一分鐘自我介紹范文各位老師好,我叫***,1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學,同年分配到北京工作,現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場部部門經(jīng)理。工作業(yè)績:1:1998年7月分配到北京*****公司重點實驗室;1999年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處,一年就為公司實現(xiàn)了***萬銷售業(yè)績。2:XX年5月加入******公司,在市場部任商務經(jīng)理,帶領sales人員,推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設。3:XX年元月份,加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司,任職市場部部門經(jīng)理,主要負責培養(yǎng)銷售團隊,帶領我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。其中最大的成績:在億書堂公司,作為市場部部門經(jīng)理,帶領客戶經(jīng)理,面對包括北大方正等競爭對手,最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標準!各位下午好!下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自xx大學市場營銷專業(yè)的xxx。我喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。在讀書期間,我已經(jīng)做過暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為,營銷是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。我非常欣賞貴司企業(yè)文化:誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!我愿與xx文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的明天!大家好,我叫xxx.我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結(jié)合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱性技巧。理論與實踐的結(jié)合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。5.面試時一分鐘自我介紹優(yōu)秀范例敬愛的領導:非常榮幸有機會向您介紹自己!我叫**,是**大學化學專業(yè)一名本科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。本人性格開朗,善于微笑,長于交際;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學生,經(jīng)驗是我目前比較缺少的,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我將用我的實際行動證明我的價值,謝謝!你好!我是來自廣州大學市場營銷專業(yè)的XXX。我喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。Hello,大家好,我是.!我思維敏捷,我手腳靈活,我5尺20寸高.!羽毛球,籃球,桌球,乒乓球,我也略懂一二。悠閑中,我愛看青春偶像劇;心情郁悶中,我愛聽音樂?!拔业膼壑荒軌蜃屇阋粋€人獨自擁有...”是我最喜歡聽的歌曲餓’叫《夠愛》我身邊的人常跟我說,我給他們的第一印象就是爛,耐人尋味,或者我行為習慣不好吧,又或者,我儀表不端正。但其實,真實的我和他們想象中可知道,在背后我也下過不少苦功的,我始終相信“天才出自勤奮”.對于失敗,我總是抱負著“總有一天會成功的”心態(tài),對于成功,我希望自己能收斂多點?!爸t虛使人進步,驕傲使人落后”,我懂,可我就是個有點自大的男生...高中的我,大概是這樣的了,我希望將來會迎來新的光芒各位同學好,我是你們班的新語文老師,以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學漢語言文學專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)新高。尊敬的評委老師,親愛的小朋友們,大家好!我叫胡林琛,“胡”當然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶說她的姓要在我的'名字里“獨占一方”,姓王的媽媽也不甘示弱,還好,媽媽野心小,只占一個角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。別看我個子小,可有時候我也像個“小大人”。記得有一次,朋友送給我一塊茯苓餅,我一回到家,就讓爺爺咬一口,讓奶奶也咬一口,他們樂得哈哈笑,直夸我長大了。吃晚飯的時候,媽媽看見桌上的伏苓餅,就對我說:“讓我吃一口吧!”我板著臉說:“不行,吃飯時,怎么能吃零食呢?”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說我像個“小大人”嗎?我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”,比如我每次看排球賽,只看見阿姨在打排球,就問媽媽:“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。我盼望著自己快快長大,成為一個真正的大人!尊敬的各位評委老師、各位觀眾:你們好!站在臺上的我不由想起了荀況的一句名言:志之難也,不再勝人,在自勝。就就是說我要挑戰(zhàn)自我,把我最優(yōu)秀的一面展示給大家!我叫于,就是今年大一的新生(什么專業(yè)什么班級),我的故鄉(xiāng)在沈陽以北,遼吉蒙結(jié)合部一個小縣城――康平,那里有美麗的臥龍湖,千余種的鳥類同我們和睦相處!那里有我慈祥爺爺,純樸善良的父親、母親,我?guī)е麄兊南M蛧谕?,來到了我夢寐以求的大學校園,走進了我人生最美好的時代!我就是一個非常樂觀的男孩,最大的特點就就是執(zhí)著,只要就是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都就是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。今天,能不能得上獎并不重要,重要的就是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會,也給我一次向大家學習、提高自我的機會。當我站在這里的那一刻起,你我之間就開始了真誠的交流,主持對我來說就是一個無限廣闊的魅力空間,我心甘愿為他付出,為他去奉獻。謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話,我就戰(zhàn)勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!各位考官:大家好!我從小就喜歡日語(俄語),每當我聽別人說日語(俄語)的時候就好像在聽一首悅耳動聽的歌曲,那樣的讓我陶醉,能夠靈活掌握這門語言是我多年的夢想。我很高興今天擁有了能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的機會。走過大學路的大哥哥大姐姐曾告訴我,學習其實是在學習一種學習的能力,我相信我自己具備這一學習能力。我不飄,不浮,不躁,不懶。做事踏實,執(zhí)著,對待學習一絲不茍。我相信經(jīng)過系統(tǒng)深入的學習之后,有一天我會應用自如的使用它來與人交流,溝通,并以此而感到驕傲和自豪。給我一個機會,我會還您一個驚喜!謝謝。尊敬的各位評委、老師大家:下午好!今天能夠參加這次的比賽,是學校領導和同事們給我的一個鼓勵和肯定,非常感謝學校給我們提供這樣一個認識自我、展示自我的平臺。進入中樓小學兩年多來,我一直不斷地努力做到最完美的自己,最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語教師,我想我的理論專業(yè)知識應該是一個很大的優(yōu)勢,那么如何將這一個優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為實踐的能力,做一名稱職的教師,是一直努力的方向和目標。在我的理解當中,一名稱職的教師,并不單單是學生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應該努力處好四個方面的關(guān)系,領導、同事、家長與學生。時時刻刻跟隨領導的正確方向,與同事之間和諧相處、共同進步,家長們對你的肯定,學生各個方面的進步,四方面的和諧是我這兩年努力地方向,可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標,我想未來的我,會是一個不斷發(fā)展的我,積極努力地我。同學們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸從今以后能和大家在一起學習。首先讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫xxx,畢業(yè)于xx教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!大家好,我是xxxx職業(yè)學院信息電子系計算機硬件專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,衷心感謝您抽出寶貴時間審閱我的簡歷。在三年的學習生活中,我牢固地掌握了計算機硬件與電子專業(yè)的基礎知識,精通數(shù)電與模電,熟練office辦公軟件,對計算機組裝與維護把握深刻,并在各種實踐中獲得了一定的實際運用能力。并利用課余時間進行了漢語言文學自學考試,通過科目過半。在自考期間不但提高了文學功底,而且培養(yǎng)了我堅強的意志,課余時間我還廣泛閱讀各方面書籍,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,擴展了知識面,培養(yǎng)了團隊精神,增強了組織交際能力,提升了綜合素質(zhì)。雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷,但我會在實踐工作中勤奮學習,彌補不足,積極進步?;蛟S我應聘的職位和計算機硬件專業(yè)并不對口,但我認為人的才能并不僅局限于所學的專業(yè),在其他領域同樣有可挖掘的潛力!大家好!本人叫。是來自高中的一名應屆畢業(yè)生。本人是一個性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鐘!本人喜歡在本人的世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那本人更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知本人的老師和同學們都說本人是一個愛做夢的男孩,是呀,假如有一天,能夠面對著本人最親密的朋友麥克風,將本人心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人,那是多么美好的啊!本人相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你本人他多一些寬容和關(guān)愛,這就是本人的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀本人相信:本人可以飛得更高,更遠!謝謝老師!大家好,我叫***,來自***大學***專業(yè)的畢業(yè)生。在學校的教育下,培養(yǎng)了我努力進取、積極向上的品質(zhì)。本人性格開朗,善于交流,具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。在學習方面,我刻苦努力,虛心好學,對于專業(yè)知識興趣濃厚,善于思考和分析,具備一定的專業(yè)知識運用能力,在大學期間獲得**等獎學金和**等榮譽。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語****書。在工作方面,本人在大學里曾先后擔任***等職務,工作認真負責。此外,在擔任**期間能及時圓滿地完成***交給的各項任務,在工作能力得到鍛煉的同時使自己的`**性修養(yǎng)得到了提高,形成了工作踏實的作風。本人性格開朗,善于交往,和老師同學都形成了良好融洽的人際關(guān)系。具有很好的團隊精神意識。在社會工作經(jīng)歷方面,我以前做過***,所以對**有一定的經(jīng)驗。此外,我在***工作過,對***有一定的心得。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié),服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業(yè)績。我非常中意并愿意努力去勝任貴單位的編輯職位.以我孜孜不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論