高中必修一 《信息技術(shù)》學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬訓(xùn)練

高中必修一《信息技術(shù)》學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬訓(xùn)練（全卷共計(jì)100分，考試時(shí)間為60分鐘）

一、單項(xiàng)選擇題（以下各題只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)從四個(gè)備選答案中選出正確選項(xiàng)，并把正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共計(jì)60分）1.信息的基本表示形式是（）。[單選題]*A.文字B.符號(hào)C.圖形D.數(shù)據(jù)(正確答案)2.下列說法錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A.數(shù)據(jù)處理后可以創(chuàng)造價(jià)值。B.人們可以發(fā)現(xiàn)、分析、利用數(shù)據(jù)，并創(chuàng)造出巨大的財(cái)富。C.因?yàn)橛?jì)算機(jī)的誕生，人們才開始分析和處理數(shù)據(jù)。(正確答案)D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，加速了數(shù)據(jù)的傳輸和處理。3.下列各種進(jìn)制數(shù)中，最大的是（）。[單選題]*A.二進(jìn)制的10101000B.八進(jìn)制的248C.十進(jìn)制的168D.十六進(jìn)制的A9(正確答案)4.英文字母A的ASCII碼對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制為01000001，英文字母D的ASCII碼值是（）。[單選題]*A.64B.65C.68(正確答案)D.705.網(wǎng)上查詢天氣預(yù)報(bào)及時(shí)掌握天氣情況，為自己遠(yuǎn)出旅行做好相關(guān)準(zhǔn)備，這主要是從信息的（）特征進(jìn)行考慮。[單選題]*A.共享性B.時(shí)效性(正確答案)C.普遍性D.真?zhèn)涡?.某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士，在為某一名垂危病人做手術(shù)時(shí)，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備實(shí)時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。在這個(gè)事例中，體現(xiàn)以下哪些信息特征（）。[單選題]*A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④(正確答案)7.利用Python探究電流和電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)里，下列說法錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A.實(shí)驗(yàn)中的“5，10，15，586，291，198…”等數(shù)字表示的是一系列數(shù)據(jù)B.實(shí)驗(yàn)中的U=2905.67607341mV表示的是一個(gè)具體信息C.通過實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了I=U/R這一知識(shí)D.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，我們得出電流I與電阻R成反比例關(guān)系，這是智慧(正確答案)8.班級(jí)的所有同學(xué)共同完成一個(gè)項(xiàng)目作業(yè)，每個(gè)同學(xué)按照分工需完成不同的部分和任務(wù)，并最終匯總形成本組的項(xiàng)目報(bào)告。下列（）工具更適合于這樣的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。[單選題]*A.微信B.有道云協(xié)作(正確答案)C.網(wǎng)絡(luò)畫板D.PowerPoint9.如果你只需要保存一個(gè)軟件的序列號(hào)或僅保存一段文本（如軟件說明書），使用方便且占用空間小的應(yīng)用軟件是（）。[單選題]*A.WPSB.WordC.PPTD.記事本(正確答案)10.小陳打算從自己計(jì)算機(jī)保存的動(dòng)畫中挑選喜歡的發(fā)送給表姐欣賞，他應(yīng)該在擴(kuò)展名為（）的文件中進(jìn)行查找。[單選題]*A.wavB.swf(正確答案)C.txtD.xls11.小陳想把一篇描寫北海的文章保存到電腦里以便編輯整理，較好的方法是（）。[單選題]*A.把文章一字一句地重新輸入到電腦里面再作修改B.用掃描儀把文章掃描到電腦，再用漢字識(shí)別軟件識(shí)別成可編輯的文檔(正確答案)C.用數(shù)碼相機(jī)把文章拍攝成圖片保存到電腦，再用photoshop作文字處理D.利用IBM語音輸入法把該文章讀入到電腦，再作修改12.編制計(jì)算機(jī)程序解決問題時(shí)，一般分為五個(gè)過程：分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、（）及檢測(cè)結(jié)果。[單選題]*A.調(diào)試運(yùn)行程序(正確答案)B.編制程序框圖C.編譯程序D.選擇程序設(shè)計(jì)語言13.小陳編寫好解密程序后，調(diào)試運(yùn)行時(shí)，程序沒有報(bào)錯(cuò)且能順利運(yùn)行，但不能正確解密，造成這個(gè)結(jié)果的原因是（）。[單選題]*A.解密算法邏輯錯(cuò)誤(正確答案)B.程序語句語法錯(cuò)誤C.程序軟件版本問題D.程序軟件配置錯(cuò)誤14.算法是指（）。[單選題]*A.數(shù)學(xué)的計(jì)算公式B.程序設(shè)計(jì)語言的語句序列C.問題的精確描述D.解決問題的精確步驟(正確答案)15.下面關(guān)于算法的描述，錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A.算法可以用自然語言、流程圖、偽代碼來描述。B.算法的步驟必須是有限的。C.算法可以沒有輸入，但必須有輸出。D.算法的步驟不需要確切的定義，合適就行。(正確答案)16.用介于自然語言和計(jì)算機(jī)語言之間的文字和符號(hào)來描述算法的是（）[單選題]*A.二進(jìn)制代碼B.程序代碼C.流程圖描述法D.偽代碼(正確答案)17.下列哪項(xiàng)數(shù)據(jù)類型是不可變化的（）。[單選題]*A.集合B.字典C.元組(正確答案)D.列表18.Python中冪運(yùn)算（指數(shù)運(yùn)算）的運(yùn)算符為（）。[單選題]*A.*B.**(正確答案)C.%D.//19.以下描述正確的是（）。[單選題]*A.若a=True，b=False，則aandb的結(jié)果為1B.若a=False，b=True，則aandb的結(jié)果為1C.若a=True，b=False，則aorb的結(jié)果為1(正確答案)D.若a=False，b=False，則aorb的結(jié)果為120.在Python中，返回x的絕對(duì)值的函數(shù)是（）。[單選題]*A.abs(x)(正確答案)B.bin(x)C.all(x)D.input(x)21.以下程序的運(yùn)行結(jié)果為（）。

a=5

b=6

ifa>=b:

print(a)

else:

print(b)[單選題]*A.5B.6(正確答案)C.字母aD.字母b22.range(1,10)的取值范圍是（）。[單選題]*A.1到10B.1到9(正確答案)C.0到10D.0到923.從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生大數(shù)據(jù)的角度來看，大數(shù)據(jù)具有的特征是（）。[單選題]*A.“4v”特征：大量（Volume）、多樣（Variety）、低價(jià)值密度（Value）、高速（Velocity）(正確答案)B.樣本漸趨于總體，精確讓位于模糊，相關(guān)性重于因果C.分布式存儲(chǔ)，分布式計(jì)算D.沒有特征24.人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天，得到了大量的數(shù)據(jù)信息和情報(bào)，這是（）的過程。[單選題]*A.信息的存儲(chǔ)B.信息的處理C.信息的采集(正確答案)D.信息的傳遞25.下列可以用于分析數(shù)據(jù)趨勢(shì)的是（）。[單選題]*A.餅圖B.折線圖(正確答案)C.動(dòng)態(tài)熱力圖D.詞云圖26.學(xué)校食堂利用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理學(xué)生的用膳情況，其中學(xué)生可隨時(shí)在任何一部飯卡機(jī)上檢查自己的飯卡數(shù)額的功能，體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有（）的優(yōu)越性。[單選題]*A.可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享(正確答案)B.可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)大量存儲(chǔ)C.方便管理D.操作簡(jiǎn)單27.下列說法哪項(xiàng)不正確？（）[單選題]*A.計(jì)算機(jī)軟件是一種商品，受到法律保護(hù)B.使用盜版軟件是一種不道德的行為，也是一種侵權(quán)行為C.侵權(quán)者要承擔(dān)相應(yīng)的民事法律責(zé)任D.購買正版的計(jì)算機(jī)軟件就可以復(fù)制使用了(正確答案)28.某智能手機(jī)的Siri功能支持用戶以語音指令撥打電話、發(fā)送信息等，Siri使用了智能處理的（）。[單選題]*A.自動(dòng)撥號(hào)技術(shù)B.機(jī)器人技術(shù)C.模式識(shí)別技術(shù)D.語音識(shí)別技術(shù)(正確答案)29.下列不屬于人工智能應(yīng)用的是（）。[單選題]*A.道路上攝像槍識(shí)別車流量B.通過5G網(wǎng)絡(luò)視頻通話(正確答案)C.微信的語音轉(zhuǎn)換文字功能D.粵康碼登錄時(shí)的人臉識(shí)別驗(yàn)證30.目前防病毒軟件的作用是（）。[單選題]*A.檢查計(jì)算機(jī)是否染有病毒，消除已感染的部分病毒(正確答案)B.杜絕病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的侵害C.檢查計(jì)算機(jī)是否染有病毒，消除已感染的任何病毒D.查出計(jì)算機(jī)已感染的任何病毒，消除其中的一部分二、判斷題（判斷下列各項(xiàng)敘述是否正確，對(duì)的在括號(hào)中填“√”，錯(cuò)的填“×”，每小題2分，共計(jì)20分）

1.電腦通過調(diào)制解調(diào)器和電話線連接之后就可以上網(wǎng)，在此過程中調(diào)制解調(diào)器的基本作用就是把數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)。（）[填空題]*_________________________________(答案：F)2.股票信息、交通信息、天氣預(yù)報(bào)等都體現(xiàn)了信息的時(shí)效性特征。（）[填空題]*_________________________________(答案：T)3.數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和智慧是逐漸遞進(jìn)的概念，前者是后者的抽象與升華，后者是前者的基礎(chǔ)和前提。（）[填空題]*_________________________________(答案：F)4.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是指?jìng)€(gè)體通過評(píng)估并選用常見的數(shù)字化資源與工具，有效地管理學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造性地解決問題，從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)，形成創(chuàng)新作品的能力。（）[填空題]*_________________________________(答案：T)5.編程也屬于編碼，是運(yùn)用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用效率，為實(shí)現(xiàn)操作程序化要求所進(jìn)行的編碼。（）[填空題]*_________________________________(答案：T)6.二維碼已經(jīng)成為手機(jī)病毒傳播的主要渠道來源。用戶掃碼前須“驗(yàn)明正身”，以免引起不必要的損失。（）[填空題]*_________________________________(答案：T)7.Python程序語言中的“=”和數(shù)學(xué)上的“=”是一回事。（）[填空題]*_________________________________(答案：F)8.用流程圖描述算法時(shí)，矩形框用于表示判斷。（）[填空題]*_________________________________(答案：F)9.現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，電腦的使用已很廣泛，它代替人們做很多事，這說明目前的計(jì)算機(jī)已具備人腦的高度智能。（）[填空題]*_________________________________(答案：F)10.在微信中打開圖片，可以使用翻譯功能把圖片中的外語翻譯成中文，這屬于人工智能技術(shù)的應(yīng)用。（）[填空題]*_________________________________(答案：T)三、填空題（把正確答案填入題目后面的括號(hào)中，每小題4分，共計(jì)20分）

1.從聲音到數(shù)字的過程（即模擬信號(hào)的數(shù)字化過程）為采樣、（

）、編碼。[填空題]*_________________________________(答案：量化)2.有一種利用打孔透光原理設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易身份識(shí)別卡：每張卡在規(guī)定位置上有一排預(yù)打孔位，讀卡器根據(jù)透光檢測(cè)判斷哪些孔位已打孔，哪些未打孔。從而識(shí)別出卡的編碼。如果要設(shè)計(jì)一種供1000人使用的身份卡，則書上的預(yù)打孔位至少需要（）個(gè)。[填空題]*_________________________________(答案：10)3.設(shè)列表a=[1,2,3,4,5]，則max(a)的結(jié)果為（

）。[填空題]*_________________________________(答案：5)4.以下是求解1到100之間的偶數(shù)之和的程序，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫正確的表達(dá)式。

sum=0

forxinrange(1,101):

if（