高考地理復(fù)習(xí)-地理環(huán)境的整體性和差異性

五年高考考點(diǎn)命題趨勢(shì)考點(diǎn)一：自然地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境整體性原理、自然帶分布規(guī)律是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容，特別是垂直自然帶分布及成因分析更是考查的熱點(diǎn)。命題是往往以全球變暖、生態(tài)破壞等環(huán)境問題，厄爾尼諾、拉尼娜等氣候異常變化材料為背景，綜合考查對(duì)地理環(huán)境整體性的理解?？键c(diǎn)二：自然地理環(huán)境的差異性自然地理環(huán)境的整體性【知識(shí)整合】1.地理要素間相互作用產(chǎn)生新的功能功能生產(chǎn)功能平衡功能概念自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力自然地理要素通過物質(zhì)遷移和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力性質(zhì)生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個(gè)地理要素的功能自然地理環(huán)境擁有各個(gè)地理要素本身不具備的功能形成過程光合作用通過物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物二氧化碳的平衡：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣舉例生態(tài)系統(tǒng)中的生物生長發(fā)育大氣中二氧化碳的平衡、大氣中氧氣的平衡、一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量基本恒定2.地理要素間的物質(zhì)遷移【規(guī)律方法】地理環(huán)境整體性的要素分析法地理環(huán)境的總體特征一般由地貌和氣候(特別是氣候)決定并體現(xiàn)，如我國西北地區(qū)干旱、半干旱和青藏地區(qū)高寒的特征。第一步，根據(jù)區(qū)域的地理位置和地貌確定氣候類型和特征。第二步，概括出地理環(huán)境的總體特征。第三步，與環(huán)境總體特征相聯(lián)系，逐一分析其他要素的特征。下圖為我國西北地區(qū)的環(huán)境要素與環(huán)境總體特征。1.地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征是協(xié)調(diào)一致的。2.地理環(huán)境某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀況的變

化，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。首先明確發(fā)生變化的要素(所牽的“一發(fā)”)，然后逐一分析該要素變化引起的其他要素發(fā)生的變化，

最終導(dǎo)致“全身”發(fā)生怎樣的變化。以濫伐森林引起的生態(tài)環(huán)境

破壞為例：3.不同區(qū)域地理環(huán)境之間是相互聯(lián)系的，一個(gè)區(qū)域的變化會(huì)影響到

其他區(qū)域。首先明確這一區(qū)域發(fā)生的變化體現(xiàn)在哪些要素上，然

后分析這一區(qū)域與其他區(qū)域存在哪些要素上的聯(lián)系，最后分析出

其他區(qū)域發(fā)生的具體變化。以黃土高原的水土流失對(duì)黃河下游地

區(qū)的影響為例：【例練1】

(2015·河南濮陽聯(lián)考)下圖為“陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖”。讀圖，回答(1)～(2)題。(1)松花江和珠江水文特征不同，關(guān)鍵是圖中哪個(gè)箭頭所起的作用(

)A.①B.②C.③D.④(2)不能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是(

)A.⑤B.⑥C.⑦D.⑧解析第(1)題，從圖中可以看出，影響水文特征的因素有氣候、地貌。松花江與珠江水文特征的差異主要表現(xiàn)在流量大小、水量變化、有無結(jié)冰期或結(jié)冰期長短等方面，這些方面的差異由兩地氣候決定。第(2)題，圖示影響地貌的因素有水文－⑥、氣候－⑤、土壤－⑧和生物。⑦表示地貌對(duì)水文的影響。CA水平地域分異規(guī)律【知識(shí)整合】1.自然帶和氣候類型關(guān)系圖(以北半球?yàn)槔?【特別提示】自然帶的分布并不完全與氣候類型相吻合，因?yàn)樽匀粠菤夂?、地貌、水文、生物和土壤等多種要素共同作用形成的。(1)相同的自然帶對(duì)應(yīng)的氣候類型不盡相同，如溫帶落葉闊葉林帶對(duì)應(yīng)溫帶海洋性氣候和溫帶季風(fēng)氣候。(2)相同的氣候類型對(duì)應(yīng)的自然帶不唯一，如溫帶大陸性氣候?qū)?yīng)的自然帶主要為溫帶草原帶、溫帶荒漠帶。(3)熱帶沙漠氣候?qū)?yīng)的自然帶不是熱帶沙漠帶，而是熱帶荒漠帶。2.水平地域分異規(guī)律地域分異規(guī)律從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)從沿海到內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)定義自然帶沿著緯度變化的方向作有規(guī)律的更替；或者說每個(gè)地帶與緯線大體平行地伸展成條帶狀自然帶沿著經(jīng)度變化的方向作有規(guī)律的更替，并大致與經(jīng)線平行地伸展成條帶狀影響因素主導(dǎo)因素?zé)崃?太陽輻射)水分(海陸位置)成因總結(jié)太陽輻射從赤道向兩極遞減，即以熱量為基礎(chǔ)水分條件沿經(jīng)度變化的方向變化，即以水分為基礎(chǔ)分布特征延伸方向緯線方向(東西方向)經(jīng)線方向(南北方向)更替方向緯度變化方向(南北方向)經(jīng)度變化方向(東西方向)典型地區(qū)低緯度和高緯度地區(qū)(大陸東岸)中緯度地區(qū)典型景觀變化例證

沿?！麅?nèi)陸←沿?！疽?guī)律方法】水平地域分異規(guī)律的判斷方法水平地域分異規(guī)律主要包括從赤道到兩極(緯度地帶性)的地域分異規(guī)律和從沿海到內(nèi)陸(經(jīng)度地帶性)的地域分異規(guī)律。(1)在分析從赤道到兩極的地域分異規(guī)律時(shí)可按以下思路進(jìn)行：↓↓↓(2)在分析從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律時(shí)可按以下思路進(jìn)行：↓↓↓【例練2】

(2015·山東青島模擬)溫度是影響農(nóng)作物生長與發(fā)育的主要因素。我們把日均溫達(dá)到10℃以上的持續(xù)時(shí)期視為作物的生長期。把作物生長期內(nèi)，每天的日平均氣溫累加起來，得到的溫度總和叫做積溫或活動(dòng)積溫，寫作≥10℃積溫。某研究人員依據(jù)我國多年平均氣候資料，按一定方向分別選取了A～F和①～⑥共12個(gè)地區(qū)，分類繪成下面甲、乙兩圖。讀圖，完成(1)～(2)題。(1)甲、乙兩圖反映的地理環(huán)境分異規(guī)律分別為(

)①甲圖反映從赤道到兩極的分異規(guī)律②乙圖反映從沿海到內(nèi)陸的分異規(guī)律③甲圖反映由背風(fēng)坡向迎風(fēng)坡的分異規(guī)律

④乙圖反映由平原向高原的分異規(guī)律A.①② B.③④ C.①④ D.②③(2)某地水熱狀況與A和⑥地區(qū)相似，則該地(

)①自然帶為溫帶落葉闊葉林帶②農(nóng)業(yè)地域類型可能為季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)③光熱資源豐富，盛產(chǎn)長絨棉④可能為我國熱帶作物生產(chǎn)基地A.①③ B.②④ C.①④ D.②③解析第(1)題，沿一定方向，甲圖表現(xiàn)為熱量的差異，乙圖表現(xiàn)為水分的差異，因此甲、乙兩圖分別反映了從赤道到兩極的地域分異規(guī)律和從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。第(2)題，就熱量看，該地處于熱帶，就降水看，該地處于濕潤地區(qū)，因此判斷該地位于熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，故該地可能是水稻種植業(yè)或我國熱帶作物基地。答案(1)A

(2)B垂直地域分異規(guī)律【知識(shí)整合】地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替，水熱狀況差異是基礎(chǔ)，如下圖所示：(1)自然帶從山麓到山頂?shù)淖兓?guī)律，類似于從赤道到兩極的變化規(guī)律。(2)山麓的自然帶基本上與當(dāng)?shù)厮阶匀粠嘁恢隆?3)山地自然帶的發(fā)育程度往往與該山體所在緯度和海拔高度有關(guān)，通常是緯度越低、山體海拔越高，自然帶越豐富。(4)同一自然帶：陽坡高于陰坡；隨緯度的增加，其分布的海拔高度降低。(5)山地陽坡自然帶數(shù)目多于陰坡自然帶數(shù)目。山地垂直自然帶的判讀方法【規(guī)律方法】(1)通過同一自然帶在山地南坡和北坡分布的高低判斷南北半球，如果該自然帶在山地南坡位置比北坡高，則表明該山地位于北半球，反之在南半球。原理：同一自然帶在山地陽坡的分布位置高于陰坡。(2)通過基帶名稱確定山地所在的熱量帶或氣候區(qū)。原理：山地基帶與其所在水平位置的自然帶基本一致。(3)通過自然帶數(shù)量判斷山地所在緯度和相對(duì)高度。原理：山地所在緯度越低，相對(duì)高度越大，自然帶數(shù)量越多。(4)通過同一自然帶在不同山地所在高度確定山地的緯度分布。原理：同一自然帶，山地所在的緯度越高，其分布的海拔越低?！纠?】

(2015·廣東清遠(yuǎn)模擬)讀“我國部分山地垂直帶譜圖”，完成(1)～(2)題。(1)按由高緯到低緯排序正確的是(

)A.甲－乙－丙B.乙－丙－甲C.丙－甲－乙D.甲－丙－乙(2)圖中針葉林分布高度不同的主要原因是(

)A.熱量B.水分C.坡向D.地形解析第(1)題，山麓地區(qū)的自然帶與山地所在的水平自然帶一致，同一自然帶的分布，緯度越高，其海拔越低。第(2)題，不同緯度同一自然帶的分布高度差異，是由熱量和水分條件的組合不同形成的，其中熱量因素是主要的。AA非地帶性現(xiàn)象及其成因【知識(shí)整合】常見的非地帶性現(xiàn)象及其成因受海陸分布、地形起伏、洋流等非地帶性因素的影響，出現(xiàn)了一些非地帶性地理景觀和自然帶現(xiàn)象。如下表：因素地區(qū)

自然帶和地表景觀成因地帶性分布(理想狀態(tài))非地帶性分布(現(xiàn)實(shí)狀況)海陸分布南半球中高緯度地區(qū)苔原帶、針葉林帶無南半球該緯度無陸地北極地區(qū)冰原帶無北極地區(qū)以北冰洋洋面為主地形起伏南美洲巴塔哥尼亞高原溫帶草原帶、溫帶落葉闊葉林帶溫帶荒漠帶

安第斯山脈阻擋西風(fēng)進(jìn)入，處于背風(fēng)坡科迪勒拉山系西側(cè)東西延伸，南北更替，呈帶狀南北延伸，南北更替，呈狹長條狀科迪勒拉山系的阻擋東非高原熱帶雨林帶

熱帶草原帶地勢(shì)高，氣溫低，對(duì)流弱，降水少各大洲的高山和高原地區(qū)與當(dāng)?shù)氐乃阶匀粠б恢赂呱街参飬^(qū)地勢(shì)高，水熱條件差洋流北半球中高緯度的大陸東、西兩岸東西兩岸自然帶的分布緯度應(yīng)該大致相當(dāng)大陸東岸自然帶向較低緯度延伸，大陸西岸自然帶向較高緯度延伸北半球中高緯度，大陸東岸是寒流，降溫減濕。大陸西岸是暖流，增溫增濕北半球中低緯度大陸東、西兩岸東西兩岸自然帶的分布緯度應(yīng)該大致相當(dāng)大陸東岸自然帶向較高緯度延伸，大陸西岸自然帶向較低緯度延伸北半球中低緯度，大陸東岸是暖流，大陸西岸是寒流南半球副熱帶地區(qū)的大陸西岸森林帶或草原帶熱帶荒漠帶寒流起降溫減濕作用歐洲西岸針闊混交林帶溫帶落葉闊葉林分布范圍特別廣受北大西洋暖流的影響水分昆侖山麓溫帶荒漠帶綠洲冰雪融水和地下水豐富尼羅河谷地

熱帶荒漠帶綠洲尼羅河河水灌溉依據(jù)該現(xiàn)象所處的緯度位置、海陸位置及海拔高度，按地帶性規(guī)律判斷應(yīng)該是什么自然帶，然后將實(shí)際環(huán)境與理論上的自然帶相比較，如果一致就是地帶性現(xiàn)象，如果不一致就是非地帶性現(xiàn)象。非地帶性地域分異表現(xiàn)可以總結(jié)成“缺失”“改變”“約束”“塊狀”等幾個(gè)方面。(1)“缺失”：如由于海陸分布差異，南半球上缺失亞寒帶針葉林帶和苔原帶。(2)“改變”：如由于地形的影響，南美洲安第斯山脈南段東側(cè)是溫帶荒漠帶。(3)“約束”：如南、北美洲西部沿海地區(qū)，自然帶分布范圍很窄并很長。(4)“塊狀”：如我國新疆溫帶荒漠中的天山和昆侖山山麓的綠洲。非地帶性地域分異現(xiàn)象的判斷方法【規(guī)律方法】【例練4】讀“安第斯山西坡不同地帶垂直景觀略圖”，完成(1)～(3)題。(1)甲、乙、丙代表的景觀分別是(

)A.雨林常綠硬葉林荒漠或半荒漠B.雨林常綠硬葉林熱帶草原C.雨林常綠闊葉林熱帶草原D.雨林常綠闊葉林荒漠或半荒漠(2)影響①②兩段自然帶數(shù)量差異的主導(dǎo)因素是(

)A.緯度位置B.海陸分布C.大氣環(huán)流D.相對(duì)高度(3)有關(guān)③段及其東坡自然帶情況，敘述錯(cuò)誤的是(

)A.③段東坡基帶為溫帶荒漠帶B.③段東坡和西坡自然帶差異體現(xiàn)了緯度地帶性C.影響③段東坡和西坡自然帶差異的主要因素是地形D.③段西坡自然帶數(shù)量比東坡多解析第(1)題，結(jié)合緯度位置及海陸位置可判斷：甲為熱帶雨林，乙為常綠硬葉林，丙為荒漠或半荒漠。第(2)題，一般情況下，緯度越低、相對(duì)高度越大的山脈，垂直帶譜越多；而圖中②段雖然相對(duì)高度大，但垂直自然帶數(shù)量卻比①段要少，因此影響兩地自然帶數(shù)量差異的主導(dǎo)因素是緯度位置。第(3)題，③段西坡和東坡基帶的差異主要是地形導(dǎo)致的，屬于非地帶性。答案(1)A

(2)A

(3)B山地垂直自然帶譜的判讀方法山地垂直自然帶譜圖反映了該山地的垂直地域分異現(xiàn)象，它多以山地的垂直自然帶分布示意圖(圖1、圖2)呈現(xiàn)，也以某自然帶分布高度等值線圖(圖3)呈現(xiàn)，它們都反映了隨著高度不同，水熱狀況不同，從而導(dǎo)致自然景觀的差異。圖1常見圖表圖2圖3判讀方法所謂基帶，即高山山麓的自然帶，因位于垂直自然帶的最底層而得名，如果最底層自然帶是常綠闊葉林帶，說明該山地位于亞熱帶地區(qū)。1.通過帶譜的基帶名稱確定所在的溫度帶2.通過帶譜的數(shù)量判斷緯度的高低通常，帶譜數(shù)量越多，山地所在的緯度位置越低，反之則越高。因此，緯度低的高大山嶺，自然帶數(shù)量要多于緯度高的山嶺。若是赤道地區(qū)的高大山嶺，自然帶從山麓到山頂發(fā)生的變化規(guī)律相似于緯度地帶分異的變化規(guī)律。3.利用自然帶判斷南北半球通過自然帶的數(shù)量，判斷陽坡和陰坡，進(jìn)而判斷南北半球。北半球的山體