三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-詞語(yǔ)、句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 無(wú)答案 部編版

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)、句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、擴(kuò)詞溪（）（）（）致（）（）（）欲（）（）（）狀（）（）（）威（）（）（）醒（）（）（）獨(dú)（）（）（）加部首組成新字再組詞朱（）（）（）占（）（）（）且（）（）（）斗（）（）（）瓜（）（）（秀（）（）（）良（）（）（）錄（）（）（）可（）（）（）寸（）（）（）酉（）（）（）貝（）（）（）犭（）（）（）換部首組成新字再組詞痕（）（）（）偶（）（）（）驗(yàn)（）（）（）副（）（）（）提（）（）（）蠟（）（）（）偏（）（）（）驕（）（）（）梅（）（）（）馳（）（）（）泡（）（）（）祖（）（）（）按要求填寫(xiě)（一）同音字組詞Zǔ（）力（）國(guó)?。ǎゝù（）親（）有（）責(zé)（）女hú（）蘆（）須（）貍fú吹（）仿（）舊（）Jiàn修（）刀（）一（）睡衣根據(jù)漢字書(shū)寫(xiě)或查字典填空“慧”字讀（寫(xiě)音節(jié)），這個(gè)字的（橫畫(huà)豎畫(huà)）較多，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些筆畫(huà)的和，避免。這個(gè)字可以組詞為：?！皟?nèi)”字用音序查應(yīng)先查，這個(gè)字筆畫(huà)（較少較多），書(shū)寫(xiě)時(shí)要把筆畫(huà)寫(xiě)一些。這個(gè)字可以組詞為：。把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空（填序號(hào)）①守（）（）兔②（）蛇（）足③沒(méi)（）打（）④杞人（）（）⑤雙龍（）（）⑥（）奇（）艷事情根本不會(huì)發(fā)生，大家不要（）。（）這個(gè)故事告訴我們不能存有僥幸心理，要靠勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。梅蘭（）（）B.守（）（）兔C.沒(méi)（）打（）（）奇（）艷F.（）風(fēng)飄（）G.準(zhǔn)（）無(wú)（）詞含近義詞，我能寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)。詞是寓言故事，我能寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)。詞是花中君子。（）揚(yáng)（）外②濫竽（）（）③源源（）（）④無(wú)（）無(wú)（）⑤掩耳盜（）⑥世界（）（）和是一對(duì)近義詞。和是出自寓言故事，和告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，不能自欺欺人。是“AABB”式詞語(yǔ)，類(lèi)似這樣的詞語(yǔ)寫(xiě)兩個(gè)：。①畫(huà)蛇添（）②爭(zhēng)奇斗（）③準(zhǔn)確無(wú)（）④世界聞（）⑤眼見(jiàn)為（）⑥濫竽充（）寫(xiě)作文的時(shí)候要抓住觀(guān)察的重點(diǎn)，不要（）什么都寫(xiě)，也不要（），給寫(xiě)好的內(nèi)容加上無(wú)關(guān)的內(nèi)容。雪玉洞（），洞中各種鐘乳石（），十分壯觀(guān)。聽(tīng)說(shuō)老家有位九十歲太爺口算（），從來(lái)沒(méi)有算錯(cuò)過(guò)，我們很不相信。兒童節(jié)那天親自看到他的表演，大家（），終于服了他。。群（）（）爍B.翩翩（）（）C.竊竊（）（）無(wú)（）無(wú)（）E.噼噼（）（）F.振翅（）（）天地間隱藏著（）的奧秘，等待著我們?nèi)ふ?。夜晚的天空，（）就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小極小的蠟燭在發(fā)光；寧?kù)o的海底，有許多動(dòng)物在（）；連綿的雨天，雨點(diǎn)會(huì)（）地降落大地；遼闊的草原，總會(huì)看到幾只（）的雄鷹；多彩的花園，偶爾會(huì)有幾只蝴蝶在（）......我們的世界真精彩。選字、詞填空瓣辯黃蝴蝶飛到油菜花的花（）瓣上，我都快（）認(rèn)不出它來(lái)了。蕩漾飄蕩空中（）的蒲公英輕輕落在湖面上，湖面上的小圓暈一圈圈地（）開(kāi)去。不是......而是......盡管......但......因?yàn)?.....所以......（）植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，（）植物開(kāi)花的時(shí)間不同。蜜蜂靠的（）超長(zhǎng)的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。（）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，（）它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。用“√”選擇括號(hào)里最適合的詞語(yǔ)水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開(kāi)去。他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。這只小狗的鼻子真（靈活靈巧），老遠(yuǎn)就聞到了食物的香味。按要求寫(xiě)字仿句寫(xiě)出四個(gè)口字旁的字：。寫(xiě)出四個(gè)言字旁的：。3.表示顏色多的四字詞。例：五顏六色4.寫(xiě)反義詞。丑陋——（）懶惰——（）堅(jiān)強(qiáng)——（）5.寫(xiě)近義詞。例：悠閑——（清閑）緊急——（）堅(jiān)固——（）傳承——（）趕緊——（）準(zhǔn)備——（）仿佛——（）本領(lǐng)——（）6.寫(xiě)出帶“龍”字的四字詞。例：雙龍戲珠7.寫(xiě)出表示名聲大的四字詞。例：世界聞名8.寫(xiě)出帶“馬”字的四字詞。例：馬到成功9.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)丁零丁零（ABAB）蕩來(lái)蕩去（x來(lái)x去）咕嚕嚕（ABB）源源不斷無(wú)憂(yōu)無(wú)慮例：一（件）事情一（）石橋一（）橋洞一（）轎子一（）電影一（）紅旗一（）花瓣例：石頭梆地一聲落在地上。仿：①老鼠爬到床上。②小鳥(niǎo)飛到天上。11.轉(zhuǎn)述句子裁縫又補(bǔ)充了一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！苯憬阏f(shuō)：“老師說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)?！?2.像“害人精”這樣形容人的詞語(yǔ)你還知道哪些？（至少寫(xiě)四個(gè)）13.給下面的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填番?hào)）滿(mǎn)①全部充實(shí)；達(dá)到容量的極點(diǎn)。②使?jié)M。③達(dá)到一定的期限。④全；整個(gè)。⑤完全。他滿(mǎn)屋子亂跑。（）這臺(tái)電視機(jī)買(mǎi)了還不滿(mǎn)一年。（）爸爸對(duì)我的成績(jī)很滿(mǎn)意。（）取得這么點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿(mǎn)了嗎？（）14.在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)腁ABB式詞語(yǔ)。A.一眼望去，整個(gè)頭上，耳朵邊剪得小心，卻是層層梯田。B.老師傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得由老頭擺布。C.剛洗過(guò)澡的松樹(shù)一身，松針上一串串雨珠。（八）給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。嗬□小沙高興了□你真把頭發(fā)剪下來(lái)了□是哪個(gè)□水葫蘆□一下鉆入水中□出來(lái)時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙□你不是一直想去伯伯家嗎□改天再教小珍吧□父親說(shuō)完□拉起慶鈴的手就要走（九）在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）的小燕子（）圖畫(huà)（）的天空（）的春天句子1.用“√"選擇合適的詞語(yǔ)。

(1)優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(fēng)(蕩漾

飄蕩).

(2)猴子在山石上跳來(lái)跳去，又靈活又(輕快

輕巧).

(3)松鼠的四肢十分(靈活

靈敏),

行動(dòng)敏捷。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)遲日江山麗，____________________泥融飛燕子，________________________。

(2)________________________春來(lái)江水綠如藍(lán)。________________________！

(3)竹外桃花三兩枝，________________________。

(4)我忽然覺(jué)得自己

_____________就是一朵荷花，穿著________的衣裳，站在陽(yáng)光里。3.照樣子把句子補(bǔ)充完整。(2分)

“真的，一個(gè)陶罐!"其他的人都高興地叫起來(lái)。

（1）"這次我終于可以好好地玩啦!"姐姐___________________。

（2）他___________________"你真是急死我了!"

4.補(bǔ)充成語(yǔ)，再選擇填空(填序號(hào)).

①掩耳盜()②濫竽充()③邯鄲學(xué)()④自()矛盾⑤刻舟()劍⑥畫(huà)蛇（）足學(xué)習(xí)不能()，要通過(guò)努力學(xué)到真本領(lǐng)。我們說(shuō)話(huà)做事要言行一致，不要()。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)

“因_______________________，冀復(fù)得兔?！边@句話(huà)選自寓言《_____________》,這則寓言告訴我們______________________________________________。

(2)他嘆了口氣，說(shuō)_______________________差點(diǎn)兒送了我的命，可_______________________卻讓我獅口逃生!"

(3)許多年過(guò)去了，陶罐被人們掘出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還是那樣_______，_______，______。而鐵罐呢，連______________________也沒(méi)見(jiàn)到。

(4)才能一旦讓?xiě)卸柚?，它就_______________________。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）默寫(xiě)古詩(shī)清明__________________________________，__________________________________。__________________________________，__________________________________。我從(

)代文學(xué)家()《元日》中的詩(shī)句“____________________________，____________________________?！敝拦湃诉^(guò)春節(jié)有迎朝陽(yáng)和換舊符的習(xí)俗。

(3)過(guò)年過(guò)節(jié)，一個(gè)人在外地上學(xué)的我更加想念親人了，正如詩(shī)人王維所說(shuō):“____________________________，____________________________。”

(4)張叔叔是一個(gè)_____________樣樣精通的雅人。他家的小花園里養(yǎng)齊了。“花中君子”____________。

他書(shū)房的書(shū)桌上“文房四寶”_____________，樣樣精美。最絕的還是他會(huì)用傳統(tǒng)的“中醫(yī)四診”_____________給人看病。7.回顧課文內(nèi)容填空。(1)要是我們_____________就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi)，不同的花__________________是不同的。(2)聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有_____________的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以_____________。(3)春潮帶雨晚來(lái)急，__________________________。7.按要求作答。(1)擬人寫(xiě)鮮花:月季花____________________________________________________。向日葵____________________________________________________。擬人寫(xiě)昆蟲(chóng)：蜜蜂____________________________________________________。小蝦____________________________________________________。(3)觀(guān)察提問(wèn)題：太陽(yáng)總從東方升起，_________________________？(4)判斷下面哪句話(huà)用詞更準(zhǔn)確，在括號(hào)里打“√"“五一”節(jié)到豐都旅游的人大約有八萬(wàn)人。（）"五一“節(jié)到豐都旅游的人有八萬(wàn)人。（）8.課文內(nèi)容串串燒。(6分)想象是一串美麗的氣泡，每一個(gè)泡泡里都裝著一個(gè)快樂(lè)的童年。小真想象頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)后就可以從橋上把辮子_______________；可以把辮子甩到牧場(chǎng)里，把___________，還可以把頭發(fā)卷在身上_____________，繃緊了拉在樹(shù)上晾衣服；洗頭發(fā)的時(shí)候，泡沫高得，能夠到云彩；頭發(fā)在水里好像_________一樣；燙了之后，頭發(fā)會(huì)變成_________，小鳥(niǎo)、松鼠、蟲(chóng)子們會(huì)來(lái)到這里。英英想象著自己變成了一課長(zhǎng)滿(mǎn)_________樹(shù)，只要她彎彎腰，小動(dòng)物們就可以爬到窩里。9.根據(jù)語(yǔ)境提示，選擇相關(guān)內(nèi)容發(fā)揮想象寫(xiě)出符合要求的句子。語(yǔ)境：一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球。

（1）用四字詞補(bǔ)寫(xiě)句子__________________________________________________。（2）比喻補(bǔ)完整________________________________________________________。（3）擬人補(bǔ)生動(dòng)________________________________________________________。（4）連續(xù)動(dòng)作補(bǔ)形象____________________________________________________。（5）排比補(bǔ)想象________________________________________________________。

10.背誦課文，補(bǔ)充句子。(3+2+1+1=7分)

(1)

《童年的水墨畫(huà)》一共描述了___幅畫(huà)面，分別在_____________，_____________，_____________，

表現(xiàn)了童年生活的_____________和_____________。

(2)

《肥皂泡》的作者是_____________，她的作品還有《》《》和《》。

(3)見(jiàn)善則遷，__________________________。

(4)改過(guò)不吝，__________________________。11.背誦課文填空

(1)這個(gè)地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒___________的，一會(huì)兒___________的，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒______________。(2)兵來(lái)將擋，__________________。（3)_____________________，焉得虎子。

(4)梨黃、葡萄灰、茄子紫這幾個(gè)表示顏色的詞很有特點(diǎn)，我也來(lái)寫(xiě)兩個(gè)_________，_________。

12.根據(jù)語(yǔ)境提示，寫(xiě)出符合要求的句子。(6分)

語(yǔ)境提示：晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。

()用四字詞表達(dá)__________________________________________________。

(2)用比喻句表達(dá)__________________________________________________。

(3)用擬人句表達(dá)__________________________________________________。

(4)孩子們看著火燒云______________________________________________!"

(表贊嘆)

13.古詩(shī)積累。(4分)

大林寺桃花__________________________________，__________________________________。__________________________________，__________________________________。14.按要求完成句子。(6分)

(1)填寫(xiě)朗讀時(shí)的語(yǔ)氣：“不，”裁縫說(shuō)，

"就在冬天?！?）

(2)改成比喻句：老虎跑得真快啊!一眨眼的功夫就不見(jiàn)了。_______________________________________________________________。

(3)修改病句：傍晚時(shí)分，人們常常會(huì)看到天上有五彩的紅霞。_____________________________________________________________。

(4)改成反問(wèn)句：漏比我厲害。______________________________________________________________。15.日積月累,補(bǔ)充原文或者原句.(1)一身_______________的羽毛，一雙_______________的尾巴，一對(duì)_______________的翅膀，湊成了那樣__________________________的小燕子。(2)風(fēng)過(guò)了，我停止了________________________,_______________________站在那兒。(3)寓言是生活的______________________________________________。(4)人誰(shuí)無(wú)過(guò)?_____________________________________，善莫大焉?_______________________________芳菲盡,_______________________________始盛開(kāi)。16.按要求完成句子。(1)對(duì)話(huà)補(bǔ)神態(tài):他_____________________________：“你真是急死我了!”(2)擬人加動(dòng)態(tài):睡蓮_______________________________________________________________。(3)具體細(xì)描述:小麗多才多藝，_____________________________________________。(4)幫裁縫轉(zhuǎn)述:裁縫又補(bǔ)充一句:“不過(guò)，我指的是明年冬天?！盻___________________________________________________________________________________。(5)用符號(hào)改病句:螃蟹向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。17.給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋(填序號(hào)).熟：

A.成熟，可以食用；

B.熟悉，有印象；

C.多次，加深印象。(1)果園里的梨熟()了。(2)這個(gè)人我總覺(jué)得眼熟()。(3)詩(shī)詞要熟()讀才能背誦。18.日積月累，補(bǔ)充原文或原句。(1)有的還是花骨朵兒，看起來(lái)___________________得馬上要_______________似的。(2)兔走_(dá)_________________，____________________而死。(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________________________________。(4)_________________________________，野渡無(wú)人舟自橫。(5)近朱者赤，________________________________。19.按要求完成句子。(5分)（1）讀寓言明理：《獅子和鹿》告訴我們，鹿角和鹿腿______________，它們______________________。（2）加動(dòng)態(tài)擬人：牽牛花____________________________________________________。（3）列數(shù)字說(shuō)明：那些蜜蜂_____________________________飛回了蜂窩。（4）提問(wèn)題觀(guān)察：兩個(gè)路口才相距一百米，一個(gè)堵車(chē)，一個(gè)暢通，差別這么大。______________________________________________？（5）用符號(hào)改病句：我的肚子里怪怪的聲音發(fā)出一種。20.按要求完成句子。（1）他___________________________________________“你真是急死我了!"(提示語(yǔ)補(bǔ)動(dòng)作或神態(tài))（2）牽牛花開(kāi)了。(改為擬人句)___________________________________________。（3）棗核說(shuō)："大家都不用愁，我有辦法!"(改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________________________________。（4）蜜蜂不是靠的超常的記憶力，而是我無(wú)法解釋的一種本能。(用修改符號(hào)修改病句)21.日積月累，回顧課文內(nèi)容填-填。(1+1+1+2-5分)(1)我們不深入密林中，是很難找到珍貴的藥材的，正所謂“_______________________________,_______________________________.(2)人們常用王維的詩(shī)句“____________________________,__________________________。”來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思念。(3)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多名人，如:改進(jìn)造紙術(shù)的__________,趙州橋設(shè)計(jì)者_(dá)________，《清明山河圖》的作者_(dá)________________,從小誠(chéng)實(shí)守信的_________________.......我還讀到了我最喜歡的寓言故事《___________________》，民間故事《___________________________》等。22.按要求補(bǔ)、寫(xiě)和改句子。

(1)讀寓言明理：

《獅子和鹿》告訴我們，鹿角和鹿腿，___________________________,它們___________________________。

(2）加動(dòng)態(tài)擬人：荷花______________________________________________________。

(3)列數(shù)字說(shuō)明：那些蜜蜂__________________________________________________飛回了蜂窩。(4)提問(wèn)題觀(guān)察：兩個(gè)路口才相距一百米，一個(gè)堵車(chē)，一個(gè)暢通，差別這么大。__________________________________________________？(5)用比喻句表達(dá)：池塘里滿(mǎn)是圓圓的荷葉。_________________________________________________。

(6)用符號(hào)改病句：他笑了笑壞好意思地低下頭。23.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。(4分)

（1）我讀了課文兩遍。(用符號(hào)改病句)

（2)這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!

(換一種說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________________________

（3)海底的動(dòng)物常常在_____________________________________________________(擬人化補(bǔ)充)24.查字典填空。(1)“折”在字典里有三種讀音，分別是:zhé、zhē、shé,在“折磨”中讀_____，在“折騰”中讀______在“枝折花落”中讀______。(2)“欲”用部首查字典法應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)。“欲”在字典中的解釋有:①欲望:②想要，希望:③將要。給下列詞語(yǔ)中的“欲”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))搖搖欲墜()求知欲()欲言止()25.課文精彩回顧。（1）___________________________,每逢佳節(jié)倍思親。(2)人間四月芳菲盡，___________________________。（3）___________________________,焉得虎子。

(4)忽然_________________________一聲人影__________了，草地上__________著魚(yú)兒和笑聲。

(5)雅人四好：______________花中君子：____________________

26.按要求寫(xiě)句子。(1+1+1-3分)

(1)小蝦不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿。(縮句)

_____________________________________________________________________。

(2)他說(shuō)：“我是個(gè)慢性子裁縫?！?改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________。

(3)蝴蝶在花叢中飛。(改為擬人句)_____________________________________________________________________。

27.日積月累，按要求作業(yè)。(1)歸類(lèi)寫(xiě)詞句:

寫(xiě)“花”的詩(shī)句:________________________，_________________________。

含寓言的成語(yǔ)3個(gè):__________________，_________________