區(qū)域的基本含義13-湘教版課件

區(qū)域的基本含義區(qū)域的基本含義一、區(qū)域的主要特征一、區(qū)域的主要特征區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征一、區(qū)域的主要特征

1.概念：一定范圍的地域空間，是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。人為劃定的管理區(qū)域：國(guó)家、行政區(qū)

自然區(qū)域：高原區(qū)、平原區(qū)、等雨量區(qū)

人文區(qū)域：人口密度區(qū)、水田農(nóng)業(yè)區(qū)、牧業(yè)區(qū)區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征一、區(qū)域的主要特征二、區(qū)域的基本特征具有一定的界線（明確和模糊）人為劃定的管理區(qū)域二、區(qū)域的基本特征具有一定的界線（明確和模糊）人為劃定的管理區(qū)域的基本含義13-湘教版課件中國(guó)人口自然密度分布按人文指標(biāo)劃分的人文區(qū)域黑河騰沖中國(guó)人口自然密度分布按人文指標(biāo)劃分的人文區(qū)域黑河騰沖東部季風(fēng)區(qū)西北干旱半干旱區(qū)青藏高寒區(qū)特征二：區(qū)域內(nèi)——相似性、連續(xù)性

區(qū)域間——差異性東部季風(fēng)區(qū)西北青藏高寒區(qū)特征二：區(qū)域內(nèi)——相似性、連續(xù)性

特征三：具有一定的優(yōu)勢(shì)、特色和功能

特征三：具有一定的優(yōu)勢(shì)、特色和功能

特征四：區(qū)域之間是相互聯(lián)系的特征四：區(qū)域之間是相互聯(lián)系的區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征活動(dòng)探究一：（1）模擬到四個(gè)地區(qū)旅行，描述不同地區(qū)所能看到的景觀，說(shuō)出到上述地區(qū)旅行需要攜帶的主要生活物品。（2）我們家鄉(xiāng)的景觀與圖中景觀有哪些差異？熱帶沙漠熱帶草原熱帶雨林高山地區(qū)區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征活動(dòng)探究一：熱帶沙漠熱地點(diǎn)景觀特點(diǎn)（氣候、地形、土壤、水文、植被等）熱帶沙漠熱帶雨林熱帶草原高山地區(qū)炎熱干燥；河流短缺；植物稀少；沙漠廣布、沙丘連綿。高溫多雨；河流徑流量大；植被茂密，高大喬木為主。夏季炎熱多雨，冬季干旱少雨；大型動(dòng)物生存：獅子、長(zhǎng)頸鹿、羚羊（季節(jié)性遷移）干燥，大氣稀薄，太陽(yáng)輻射強(qiáng)；氣溫較低，人煙稀少；自然景觀垂直變化明顯。教材P2“活動(dòng)探究”1地點(diǎn)景觀特點(diǎn)（氣候、地形、土壤、水文、植被等）熱帶沙漠熱帶區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征活動(dòng)探究二：觀察以上三幅圖，說(shuō)明在地理景觀、人口分布和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)等方面，這三個(gè)區(qū)域有哪些差異？農(nóng)業(yè)地域工業(yè)地域城市地域區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征活動(dòng)探究二：區(qū)域類型景觀人口產(chǎn)業(yè)活動(dòng)有大片農(nóng)田分布分布分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)為主廠房林立相對(duì)密集工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)為主高樓大廈非常密集非農(nóng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)為主農(nóng)業(yè)區(qū)域工業(yè)區(qū)域城市區(qū)域區(qū)域類型景觀人口產(chǎn)業(yè)活動(dòng)有大片農(nóng)田分布分布分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)為區(qū)域的基本含義//課堂鞏固1.關(guān)于區(qū)域內(nèi)涵的敘述，不正確的是（ ）

A.區(qū)域都是按一定的指標(biāo)來(lái)劃分的

B.同一級(jí)別的區(qū)域之間都有明確的界線

C.區(qū)域的分布位置都是非常明確的

D.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致

2.下列區(qū)域中有明顯界線的是（）

A.行政區(qū)域 B.文化區(qū)域

C.植被區(qū)域 D.氣候區(qū)域

課堂鞏固BA區(qū)域的基本含義//課堂鞏固1.關(guān)于區(qū)域內(nèi)涵的敘述，不區(qū)域的基本含義//課堂鞏固3.我國(guó)實(shí)行的對(duì)外開(kāi)放的政策體現(xiàn)了區(qū)域特征的（ ）A.整體性B.差異性C.開(kāi)放性D.綜合性4.下列區(qū)域的劃分以單一指標(biāo)為依據(jù)的是（） ①干濕地區(qū) ②我國(guó)的三大自然區(qū) ③文化區(qū) ④溫度帶A.①② B.①③ C.①④ D.②④CC區(qū)域的基本含義//課堂鞏固3.我國(guó)實(shí)區(qū)域的基本含義//課堂鞏固5.圖示反映了區(qū)域的（ ）A.整體性特征 B.差異性特征 C.開(kāi)放性特征D.穩(wěn)定性特征6.圖中區(qū)域發(fā)展水平差異的可能原因是（ ）A.兩區(qū)域的地理環(huán)境差異B.兩區(qū)域的地理環(huán)境相同C.兩區(qū)域的人種分布差異D.兩區(qū)域的領(lǐng)導(dǎo)人差異CA區(qū)域的基本含義//課堂鞏固5.圖示反映了區(qū)域的CA二、區(qū)域空間結(jié)構(gòu)二、區(qū)域空間結(jié)構(gòu)二、區(qū)域空間結(jié)構(gòu)概念：指一個(gè)地區(qū)各種區(qū)域要素的相對(duì)位置關(guān)系和空間分布形式。農(nóng)業(yè)工業(yè)城市交通運(yùn)輸或：各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在區(qū)域內(nèi)的空間分布狀態(tài)及空間組合形式。二、區(qū)域空間結(jié)構(gòu)概念：指一個(gè)地區(qū)各種區(qū)域要素的相對(duì)位置關(guān)系和區(qū)域空間結(jié)構(gòu)自然地理?xiàng)l件人口狀況城市化水平社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)外聯(lián)系區(qū)域開(kāi)放程度影響區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的因素：區(qū)域空自然地理?xiàng)l件人口狀況城市化水平社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)外聯(lián)系區(qū)（1）從總體上看：大小基礎(chǔ)和依托帶動(dòng)作用生產(chǎn)活動(dòng)農(nóng)業(yè)非農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村地域城市地域地域范圍區(qū)域空間結(jié)構(gòu)類型：鄉(xiāng)村地域城鎮(zhèn)地域（1）從總體上看：大小基礎(chǔ)和依托帶動(dòng)作用生產(chǎn)活動(dòng)農(nóng)業(yè)非農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)點(diǎn)線網(wǎng)絡(luò)域面區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：點(diǎn)線網(wǎng)絡(luò)域面區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：從地域空間分布形式分：區(qū)域要素形式結(jié)論農(nóng)業(yè)交通運(yùn)輸線路城市和工業(yè)城市群和工業(yè)區(qū)面狀線狀和網(wǎng)絡(luò)狀點(diǎn)狀島狀區(qū)域是匯集農(nóng)業(yè).工業(yè).交通運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，點(diǎn).線.面相結(jié)合的自然—社會(huì)綜合體總結(jié)：區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：從地域空間分布形式分：區(qū)域要素形式結(jié)論農(nóng)1.分析圖1_8,從交通運(yùn)輸、城市發(fā)展的角度，說(shuō)明該區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的變化。⑴該區(qū)域空間結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)⑵該區(qū)域空間結(jié)構(gòu)變化的原因早期：交通方式單一，線路較少，城市區(qū)域狹小中期：交通交織成網(wǎng)，城市區(qū)域擴(kuò)大晚期：交通網(wǎng)絡(luò)密集，線路四通八達(dá)，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大。人口的快速增長(zhǎng)，城市化的推進(jìn)，城市化水平的提高1.分析圖1_8,從交通運(yùn)輸、城市發(fā)展的角度，說(shuō)明該區(qū)域空間區(qū)域的基本含義//區(qū)域空間結(jié)構(gòu)活動(dòng)探究四：分析湖南省人口和產(chǎn)業(yè)空間分布變化及其原因，并談?wù)剬?dǎo)致這些變化的主要?jiǎng)恿??！耙欢薄岸弧薄叭弧眳^(qū)域的基本含義//區(qū)域空間結(jié)構(gòu)活動(dòng)探究四：原因:主要是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的完善、區(qū)域?qū)ν饴?lián)系的不斷加強(qiáng)，從而導(dǎo)致人口和產(chǎn)業(yè)不斷由分散走向集聚，使得大、中、小城市的數(shù)量不斷增多且分布漸趨均衡。城市化和第三產(chǎn)業(yè)得以迅速發(fā)展。主要?jiǎng)恿Γ菏巧鐣?huì)生產(chǎn)力水平的提高。原因:主要是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的三、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)三、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域的基本含義//區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)概念：三次產(chǎn)業(yè)及其內(nèi)部的

。區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)指標(biāo)差異：三次產(chǎn)業(yè)分別占

、

的比重、

等?？臻g差異：

區(qū)域、

區(qū)域和發(fā)展水平較高區(qū)域的三次產(chǎn)業(yè)比重的不同。自主探究:比例關(guān)系國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)三次產(chǎn)業(yè)內(nèi)部構(gòu)成農(nóng)業(yè)工業(yè)區(qū)域的基本含義//區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)自主探究區(qū)域的基本含義//區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)1.在下表的4個(gè)地區(qū)中，哪一個(gè)地區(qū)城市化水平高？哪兩個(gè)地區(qū)工業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)？哪兩個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占有比較大的比重？哪一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后？你判斷的理由是什么？活動(dòng)探究五：區(qū)域的基本含義//區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)1.在下表區(qū)域的基本含義//區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)地區(qū)工業(yè)地區(qū)城市地區(qū)人口分布特點(diǎn)

產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響2、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考完成下表：分散，第一產(chǎn)業(yè)人口占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)相對(duì)密集，第二產(chǎn)業(yè)人口比重大非常密集，第二、三業(yè)人口比重大面狀點(diǎn)狀或島狀點(diǎn)狀或島狀以第一產(chǎn)業(yè)為主以第二產(chǎn)業(yè)為主第二、三產(chǎn)業(yè)都發(fā)達(dá)不太密切密切非常密切小大大區(qū)域的基本含義//區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)地區(qū)工業(yè)地區(qū)城市地區(qū)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大體上經(jīng)歷了以下五個(gè)階段：

①第一產(chǎn)業(yè)＞第三產(chǎn)業(yè)＞第二產(chǎn)業(yè)②第一產(chǎn)業(yè)＞第二產(chǎn)業(yè)＞第三產(chǎn)業(yè)③第二產(chǎn)業(yè)＞第一產(chǎn)業(yè)＞第三產(chǎn)業(yè)④第二產(chǎn)業(yè)＞第三產(chǎn)業(yè)＞第一產(chǎn)業(yè)⑤第三產(chǎn)業(yè)＞第二產(chǎn)業(yè)＞第一產(chǎn)業(yè)

活動(dòng)三：想一想，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大體上經(jīng)歷了以下五個(gè)階段：活動(dòng)三：想課堂鞏固課堂鞏固DDBB354520205030354520205030在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅?shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢(qián)放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢(qián)，把錢(qián)放在有用的地方，看到的是金錢(qián)的世界。給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買(mǎi)不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生