【教學(xué)課件】古詩三首示范課修改(1)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷

第一單元?第3課古詩三首?寒食談話導(dǎo)入

“十里不同風(fēng)，百里不同俗?！便筱笕A夏，有著悠久的歷史，燦爛的文明，而傳統(tǒng)節(jié)日正是其重要的組成部分。今天，我們就一起走入春天的長安城，去看看那里寒食節(jié)的景象吧。了解寒食

寒食：寒食節(jié)，清明節(jié)前的一二日。最開始作為節(jié)日時(shí)，禁用煙火，只吃冷食。在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風(fēng)俗，寒食節(jié)前后綿延兩千余年，曾被稱為中國民間第一大祭日。在民間傳說中寒食節(jié)雖與介子推有關(guān)，但寒食起源，并非為紀(jì)念介子推，而是沿襲了遠(yuǎn)古的改火舊習(xí)。生平成就主要作品《寒食》《河上寄故人》《寄柳氏》《同題仙游觀》《宿石邑山中》等。韓翃，字君平，唐代詩人，大歷十才子之一。建中年間，因作一首《寒食》而被唐德宗所賞識(shí)，晉升不斷，最終官至中書舍人。韓翃的詩筆法輕巧，寫景別致，在當(dāng)時(shí)傳誦很廣泛。作者介紹左右結(jié)構(gòu)侯hóu字詞學(xué)習(xí)我會(huì)寫侯hóu候hòu丨王侯公侯時(shí)候等候字詞學(xué)習(xí)易錯(cuò)字視頻播放春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。自由讀詩，結(jié)合注釋說說詩句的含義。寒食[唐]韓翃春城/無處/不飛花，寒食/東風(fēng)/御柳斜。日暮/漢宮/傳蠟燭，輕煙/散入/五侯家。整體感知初讀古詩寒食【韓翃】春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

春城：指春天的京城。春城御柳御柳：皇城里的柳樹。

暮春時(shí)節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落英繽紛，寒食節(jié)的東風(fēng)吹拂著宮城里的柳枝。初讀古詩日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。漢宮傳蠟燭五侯漢宮：這里用漢代皇宮來借指唐代皇宮。傳蠟燭：指宮中傳賜新火。五侯：這里泛指權(quán)貴豪門。

夜色降臨，宮里忙著傳賜蠟燭，裊裊輕煙在王侯貴戚的府第飄散開。解釋詩意

不說“落花”而說“飛花”，這是明寫花而暗寫風(fēng)。一個(gè)“飛”字，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。由此我們可以充分體會(huì)到詩人煉字的功夫?？梢院敛豢鋸埖卣f，這首詩能傳誦千古，主要是其中的名句“春城無處不飛花”，而這一句詩中最能耀人眼目者，就在一個(gè)“飛”字。

“飛花”不就是“落花”嗎？作者為什么不說“春城無處不落花”呢？體悟詩情有感情地朗誦詩歌，思考：第一、二句和第三、四句之間有什么聯(lián)系？

寒食[唐]韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。體悟詩情

舉國上下都在過寒食節(jié)而皇宮又在干什么呢？如果你是長安的百姓看到舉國上下都在過寒食節(jié)，而皇親貴族家里卻燈火通明，看到這些你會(huì)有什么感受？

普天之下，家家禁火，但宮廷里卻正忙著傳蠟燭。不滿輕蔑體悟詩情通過學(xué)習(xí)《寒食》，我們看到了：暮春的京城到處飄散著花瓣和花香，寒食節(jié)里，強(qiáng)勁的東風(fēng)吹斜了皇家花園的柳樹。天色已晚，皇宮里忙著傳賜蠟燭，那裊裊的輕煙也散入了王侯貴族家。寒食[唐]韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。要點(diǎn)解讀主要內(nèi)容

《寒食》這首詩描繪了春天京都長安城寒食節(jié)的景象，由白天寫到了夜晚，借古諷今，流露出詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)權(quán)貴們的諷刺。景：飛花柳斜情：傳蠟燭散入五侯家寒食對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿對(duì)權(quán)貴的諷刺結(jié)構(gòu)圖示布置作業(yè)1.背誦并默寫《寒食》。2.用自己的話說說這首詩的意思。迢迢牽牛星初讀課文迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。tiáojiǎozhuózházhùmòzhānɡ章qì泣yínɡ盈mò脈字詞學(xué)習(xí)我會(huì)寫多音字學(xué)習(xí)脈

mòmài脈脈脈絡(luò)脈搏纖xiān纖纖纖維纖夫纖繩例句字歌

纖（qiàn）夫肩背纖（qiàn）繩在拉纖（qiàn）。纖（xiān）細(xì)的毛發(fā)貼在滿是汗水的額頭上。qiàn六脈（mài）神劍，一脈（mài）相承。脈絡(luò)（mài）清晰，脈（mò）脈含情。初讀課文迢迢牽牛星迢迢∕牽牛星，皎皎∕河漢女。纖纖∕擢素手，札札∕弄機(jī)杼。終日∕不成章，泣涕∕零如雨。河漢∕清且淺，相去∕復(fù)幾許。盈盈∕一水間，脈脈∕不得語。自由朗讀，然后與同桌對(duì)讀。初讀課文再讀詩歌，思考：這首詩寫了一個(gè)怎樣的故事？抒發(fā)了作者怎樣的思想情感？織女（河漢女）思念牛郎?？椗侨姷闹魅斯?。初讀課文讀完這首相思之作，如果用一個(gè)詞語來抒發(fā)你讀后的感受，你會(huì)用哪個(gè)詞語呢？傷感解讀詩意迢迢牽牛星，皎皎河漢女。迢迢：遙遠(yuǎn)。河漢女：指織女星。河漢，銀河。詩意：牽牛星和織女星隔著銀河遙遙相望。解讀詩意今天“迢迢”這個(gè)詞語仍然富有生命力，我們形容路途遙遠(yuǎn)，會(huì)說“千里迢迢”。

“迢迢”和“皎皎”兩個(gè)詞相互呼應(yīng)，相互補(bǔ)充，意思是牽牛星和織女星相距十分遙遠(yuǎn)，都很明亮。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。解讀詩意纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。擢：伸出。素：白皙。

詩意：織女伸出細(xì)長而白皙的手撥弄織機(jī)，織機(jī)發(fā)出札札的聲音。札札：織機(jī)發(fā)出的響聲。機(jī)杼：織機(jī)。杼，梭子。解讀詩意

①“札札”是象聲詞，形容織機(jī)工作時(shí)發(fā)出的響聲，給人一種靜謐中的雜亂之感。而“弄”這個(gè)字，是擺弄、撫弄的意思。一個(gè)動(dòng)詞就透露了此時(shí)織女的心境，寫出了她心不在焉、心神不寧的樣子。“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息?！蓖瑯邮怯糜新晛硪r寂靜，以有聲來傳悲情。

②札札機(jī)杼亂人心，最是織女愁腸時(shí)。其實(shí)，《木蘭詩》中有一句與此句類似，同樣抓住了“機(jī)杼”這個(gè)意象，來寫女子的愁情。是哪句呢？終日∕不成章，泣涕∕零如雨。點(diǎn)明了織女“終日不成章”的原因，用“零如雨”的神態(tài)描寫點(diǎn)明她心里終日的悲傷愁悶。淚水像雨水一樣落下來。落下。神態(tài)解讀詩意

詩意：一整天也織不成紋樣，只有淚如雨下。河漢∕清且淺，相去∕復(fù)幾許。相距并不遙遠(yuǎn)。詩意：這銀河看起來又清又淺，可兩岸相隔又有多遠(yuǎn)呢？解讀詩意盈盈一水間，脈脈不得語?！坝睂懗隽怂宄?，既能表現(xiàn)水波的晶瑩，又能表現(xiàn)女子的魅力，還可以想象出女子眼含熱淚的神態(tài)，令人回味無窮?！坝凰敝链艘渤蔀榱俗韪魞汕榈南笳?。

“脈脈”用來形容默默地用眼神表達(dá)情意的樣子?？椗荒苌钋榈啬鴮?duì)方，卻不能說話。解讀詩意詩中大量運(yùn)用疊詞，請(qǐng)問有什么妙處？疊詞使得全詩音韻和諧、質(zhì)樸清麗、情趣盎然，自然而貼切地表達(dá)了物性與情思。特別是最后一句中的“盈盈”“脈脈”，讓一個(gè)飽含離愁的思婦形象躍然紙上，意蘊(yùn)深沉。迢迢皎皎纖纖札札盈盈脈脈感悟語言說一說你知道的運(yùn)用了疊詞的詩句。青青河畔草，郁郁園中柳。盈盈樓上女，皎皎當(dāng)窗牖。娥娥紅粉妝，纖纖出素手。蒹葭蒼蒼，白露為霜。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。感悟語言要點(diǎn)解讀主要內(nèi)容

《迢迢牽牛星》借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。迢迢牽牛星遙遠(yuǎn)明亮相思之苦分別苦織女思擺弄不成章零如雨不得語結(jié)構(gòu)圖示乞巧【