《簡(jiǎn)筆畫》校本課程計(jì)劃表、教案

《簡(jiǎn)筆畫》校本課程計(jì)劃表、教案《簡(jiǎn)筆畫》校本課程計(jì)劃表、教案《簡(jiǎn)筆畫》校本課程計(jì)劃表、教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考《簡(jiǎn)筆畫》校本課程計(jì)劃表、教案日期：20xx年X月校本課《兒童簡(jiǎn)筆畫》教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表周次計(jì)劃進(jìn)度節(jié)數(shù)備注1-9《動(dòng)物類》910-18《春天的景物類》9簡(jiǎn)筆畫教案教學(xué)時(shí)間第一至九周教學(xué)內(nèi)容《春天的景物類》教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)春天的景物類。2.通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。教學(xué)方式臨摹、創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)學(xué)生紛紛說出春天有哪些景物，誰能詳細(xì)介紹一下呢？

出示幾幅春天的景物類范畫，讓學(xué)生欣賞分析。小組討論自己對(duì)春天的景物類的了解以及畫法，并說說還有更好的表現(xiàn)方法嗎？

教師在黑板上范畫幾個(gè)典型的春天的景物種類，讓學(xué)生觀察，并談自己的感受。怎樣才能表現(xiàn)的更動(dòng)呢？學(xué)生說老師補(bǔ)充。學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。要求可以臨摹老師的范畫，也可以自己創(chuàng)作。展評(píng)：（1）師生互評(píng)：把學(xué)生作品貼到黑板上，問：你喜歡那個(gè)作品？它有什么地方值得你學(xué)習(xí)？（2）老師總結(jié)教學(xué)時(shí)間第十至十八周教學(xué)內(nèi)容《動(dòng)物類》教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)動(dòng)物類。2.通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。教學(xué)方式臨摹、創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生說出平時(shí)最常見的動(dòng)物都有哪些？你還知道哪些動(dòng)物師生共同總結(jié)。2.出示幾幅動(dòng)物類范畫和圖片，讓學(xué)生欣賞分析。小組討論自己對(duì)動(dòng)物類的了解，并匯報(bào)介紹。3.教師在黑板上范畫幾個(gè)典型的動(dòng)物種類，讓學(xué)生觀察，并談自己的感受，并總結(jié)它們的共同特點(diǎn)。4.總結(jié)如何用概括的線條來表現(xiàn)。學(xué)生說老師補(bǔ)充。5.今天你想表現(xiàn)什么樣的動(dòng)物呢？學(xué)生之間互相介紹。

6.學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。要求可以臨摹老師的范畫，也可以自己創(chuàng)作。6.展評(píng)：（1）師生互評(píng)：把學(xué)生作