2021-2022學(xué)年山東省東營市成考專升本英語第一輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年山東省東營市成考專升本英語第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.

A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff

2.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay

B.selling;wasplaying

C.sold;hadplayed

D.sell;isplaying

3.Hishandwritingis______yours.

A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras

4.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.

A.takesupB.makeupC.saveupD.putup

5.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till

6.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.

A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken

7.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.

A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write

8.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.

A.asB.withC.likeD.to

9.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.

A.amB.willC.areD.have

10.--Ifyouareofferedatriptothemoon,______it?--Ofcourse.Whynot?

A.didyouaccept

B.areyougoingtoaccept

C.willyouaccept

D.wouldyouaccept

二、詞匯與語法知識(10題)11.Itwaslastnight__Iseethecomet.

A.thetime

B.when

C.that

D.which

A.B.C.D.

12.

第8題Jimisthemostintelligent,of__________

A.fourUSB.USfourC.thefourUSD.USoffour

13.Thesalaryofanengineerismuchhigher__.

A.thanateacher

B.thanthatofateacher

C.incomparisonwithateacher's

D.thanofateacher's

A.B.C.D.

14.SevenyearshavepassedIcametoAmerica.

A.since

B.from

C.for

D.when

A.B.C.D.

15.

第18題Whichismoreimportant,the__________appearanceofabookoritscontent?

A.B.C.D.

16.Happilyforjohn'smother,heisworkingharderto__hislosttime.

A.makeupfor

B.keepupwith

C.catchupwith

D.makeuseof

A.B.C.D.

17.7.Hesuggestedthathe______therebytrain.A.shouldgoB.wentC.goingD.willgothere

A.B.C.D.

18.7.He______backandheleftanoteforyou.A.cameB.hasbeenC.willbeD.isbeing

A.B.C.D.

19.Jimisthemostintelligent,of__________

A.fourUSB.USfourC.thefourUSD.USoffour

20.Iamfeelingsick.I__somuchchocolate.

A.needn'thaveeaten

B.couldn'thaveeaten

C.mustn'thaveeaten

D.shouldn'thaveeaten

A.B.C.D.

三、語音(5題)21.(3)

A.exhibition

B.honor

C.horror

D.honest

22.

A.training

B.brain

C.remain

D.said

23.(5)

A.roadB.broadC.loadD.soap

24.(2)

A.bridges

B.faces

C.cakes

D.pages

25.(4)

A.tiny

B.captainC.key

D.miracle

四、英譯漢(2題)26.Theplanisgoingtobeexaminedfirstbytheresearchgroup.

27.IfAristotlewantedtoworkinauniversityintheUKtoday,hewouldhaveagoodchanceofteachingcomputersciencebutwouldnotbesoreadilyemployableasaphilosopher.(Passage2)

五、閱讀理解(3題)28.Whenthenurseaskedthepatientagain______.

A.herepeatedwhathehadsaid

B.hekeptsilentallthesame

C.hesaidheneededherhelpverymuch

D.hesaidshewasaverybadwoman

29.PassageThree

Howcanwegetridofgarbage.9Dowehaveenoughenergysourcestomeetourfutureenergyneeds?

Thesearetwoimportantquestionsthatmanypeopleareaskingtoday.Somepeoplethinkthatmanmightbeabletosolvebothproblemsatthesametime.Theysuggestusinggarbageasanenergysource,andatthetimeitcansavethelandtoholdgarbage.

Foralongtime,peopleburiedgarbageordumpeditonemptyland.Now,emptylandisscarce.Butmoreandmoregarbageisproducedeachyear.However,garbagecanbeagoodfueltouse.Thethingsingarbagedonotlooklikecoal,petroleum,ornaturalgas;buttheyarechemicallysimilartothesefossilfuels.Asweuseupourfossil-fuelsupplies,wemightbeabletousegarbageasanenergysource.Burninggarbageisnotanewidea.SomecitiesinEuropeandtheUnitedStateshavebeenburninggarbageforyears.Theheatthatisproducedbyburninggarbageisusedtoboilwater.Thesteamthatisproducedisusedtomakeelectricityortoheatnearbybuildings.InParis,France,somepowerplantsburnalmost2millionmetrictonsofthecitiesgarbageeachyear.Theamountofenergyproducedisaboutthesameaswouldbeproducedbyburningalmostahalfmillionbarrelsofoil.

Ourfossilfuelsuppliesarelimited.Burninggarbagemightbeonekindofenergysourcethatwecanusetohelpmeetourenergyneeds.

44.Whattwoproblemscanmansolvebyburninggarbage?

A.Theshortageofenergyandairpollution.

B.Theshortageofenergyandthelandtoholdgarbage.

C.Airpollutionandtheshortageoffossilfuel.

D.Airpollutionandtheshortageoflandtoholdgarbage.

A.B.C.D.

30.Whichofthefollowingstatementsistrue?A.ThehumorousstoryWascreatedabroad

B.ThehumorousstoryisbasicallyAmerican

C.Thehumorousstoryisalsolovedinothercountries

D.ThehumorousstoryistheleastpopularintheU.S.A

六、作文(1題)31.假設(shè)你的朋友叫楊立,是優(yōu)秀學(xué)生。校報(bào)請你寫一篇介紹他的短文。他的基本情況是:現(xiàn)在讀高二,是班長,是全班學(xué)習(xí)最好的;最喜歡學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué);愛好體育,課余常踢足球,還是學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)員;經(jīng)常幫助別人。注意:(1)基本情況不可遺漏;(2)要有標(biāo)題;(3)詞數(shù)為100左右。

參考答案

1.C

2.A

3.C解析:much用在句中修飾比較級better。

4.A

5.A

6.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。

7.D本題考查時(shí)態(tài)。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫信回家的時(shí)候,請代我向你的妻子問好。在時(shí)間狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。

8.D

9.C解析:notonly…butalso連接主語時(shí),謂語動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

10.D

11.C此題考查強(qiáng)調(diào)句:It+be+強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+主謂句。強(qiáng)調(diào)句的連詞可以是that或who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人,且充當(dāng)句子的主語時(shí),用wh0,其余情況用that。

12.B介詞0f后跟代詞US,數(shù)詞用作同位語,指“我們四人

13.Bthat替代的是不可數(shù)名詞salary。

14.A

15.Cartificial為“人工的,人造的”;surface“表面”;physical為“有形的,物質(zhì)的”;substance為名詞,“物質(zhì)”。根據(jù)詞義,詞形,可判斷出C符合題意。

16.Cmakeupfor意為“彌補(bǔ)”;keepupwith意為“跟上”;catchupwith意為“趕上”;makeuseof意為“利用”。約翰的母親很高興看到他為了彌補(bǔ)浪費(fèi)的時(shí)間而努力。

17.A7.答案為A

他建議坐火車去那。suggest的賓語從句需用虛擬語氣,(should)+動(dòng)詞原形,因此選A。

18.B7.答案為B

本題主要測試have(has)beenback的用法,不和表示一段時(shí)間的狀語連用時(shí),表示回來過又走了,現(xiàn)在不在這里了。

19.B

20.Dshouldhavedone表示“過去應(yīng)該做而沒有做的事情:不應(yīng)做而實(shí)際上做了的事情”。

21.C解析:畫線部分讀[h],其他選項(xiàng)的畫線部分不發(fā)音。

22.DA、B、C三項(xiàng)劃線部分發(fā)[ei],而D項(xiàng)劃線部分發(fā)[e],故選D項(xiàng)。

23.B解析:A,C,D項(xiàng)的劃線部分發(fā)[eu],而B項(xiàng)發(fā)[c],因此選B項(xiàng)。

24.C解析:畫線部分讀[s],其他選項(xiàng)的畫線部分讀[is]。

25.C解析:畫線部分讀[i:],其他選項(xiàng)的畫線部分讀[i]。

26.計(jì)劃將先由研究小組加以研究。計(jì)劃將先由研究小組加以研究。

27.如果亞里士多德想在今天的英國大學(xué)里工作他很有可能會(huì)教計(jì)算機(jī)而不是很樂意去當(dāng)哲學(xué)家。如果亞里士多德想在今天的英國大學(xué)里工作,他很有可能會(huì)教計(jì)算機(jī),

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