四班級暑假主題的作文7篇

四班級暑假主題的作文7篇大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢?下面我給大家整理了四班級暑假主題的作文，盼望大家喜愛！

四班級暑假主題的作文1

蟬聲唧唧的暑假到了，我要跟爸爸到山上去抓甲蟲。去“雞公山”的路上人山人海，處處推推擠擠，擠得水泄不通，雞公山名勝，真是名不虛傳。猶記得去年夏天……

樹上的蟬兒“嘰嘰”叫，吵得我和爸爸抱頭鼠竄、拔腿就跑。但一到了山上看到了長得怪異、威猛的甲蟲，我和爸爸稱它為“黑金剛武士”，看得我們心花怒放，雀躍不已!原來那只“黑金剛武士”是很稀有的，我就把它抓了起來，如獲至寶的捧在手掌心!我和爸爸連續(xù)翻山越嶺查找更稀有的甲蟲。

這里還有自由自在飛行的蜻蜓，五彩繽紛的蝴蝶，五顏六色的螢火蟲，晚上還有滿天數(shù)都數(shù)不完的星星，實在是太壯麗了!我和爸爸抓了十幾只的甲蟲，我看到它們打架的樣子真是悲喜交集，由于有的被打得頭破血流，有的卻毫發(fā)無傷，像不行一世的英雄!我和爸爸看到它們打架的樣子總是摔呀摔!稱它們?yōu)椤跋鄵溥x手”。我還記得有一只小只的“雞母蟲”，它的生命如魚游沸鼎，最終被一臺車子“輾”了過去，叫我難過欲絕!抓甲蟲真是刺激又好玩。

今年又放暑假了，我好想再跟爸爸一起去人山人海的雞公山抓甲蟲。這是我今年放暑假，最最最期盼，最最最想再做的事。

四班級暑假主題的作文2

一個夏日炎炎的中午，我和安安商定在小區(qū)里、小河邊的棗樹下集合，去抓昆蟲玩。

我們預(yù)備了網(wǎng)、罐子和鏟子，到了集合地，我們把罐子放在潔凈的石頭上，拿起網(wǎng)兜開頭捕獲小蟲。“快!快過來!”安安急促地叫著，我馬不停蹄地跑過去，定神一看，是只金龜子!我接過網(wǎng)，定下神，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，啪!耶!抓住了!我們抓緊把那只金龜子放進罐子里，順便放了幾片它愛吃的樹葉。沒多少功夫，我們就抓了好幾只昆蟲。

剛預(yù)備轉(zhuǎn)移陣地呢，又發(fā)覺石頭上趴著一只約兩厘米長的螳螂，我把它拿起來又輕輕地放在一棵隱藏的樹枝上，“去吧!去吧!要不是我們觀察了你，你可能被其他人捉去了，快快爬樹，別到這么明顯的石頭上了!”那只小螳螂似乎聽懂了我的話，用勁地往樹頂上爬去，一會兒就不見了。我們突然想到這些昆蟲都是大自然的小精靈，我們要愛惜它們，愛護它們。于是我們把捉到的兩只金龜子和八只知了全放了出去，看著它們一個個張開翅膀飛向遠方，透過它們透亮?????的翅膀，我觀察了一道道細細的彩虹。

晚上，我躺在小床上，聽到耳邊的蟬鳴，是放飛的知了在為我們唱歌，知了，知了……

四班級暑假主題的作文3

那是在暑假的一個夜晚，悶熱特別。

我口干得想吃蘋果，便走出屋外，拿出刀和蘋果，坐在樹下，用水果刀認真地削蘋果皮。過了一會兒，我觀察媽媽還在不停地削蘋果。看到這里我就想：這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果，那她會不會覺得熱呢?于是，我問媽媽：“媽媽，您熱嗎?”媽媽笑著回答說：“不熱，你先去風(fēng)扇下面玩一會吧，等我削好了就拿給你吃?！钡驮谶@時，我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠，覺得很驚奇，便問：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。

我立刻意識到：媽媽頭上出汗，就說明媽媽很熱。曾經(jīng)說過要我們敬重長輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點。于是，我便走進屋里，拿出扇子，來到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺得涼快多了，頭上的汗也沒了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋果削好了，我咬了一口，甜甜的，這是甜甜的露水，不，這是我對媽媽味道和母親咸咸的汗水混在一起的味道。

看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。

四班級暑假主題的作文4

你包過餃子嗎?我和暑假的時候，常常會包餃子吃。

那一次，我和姐姐各帶了一個包餃器去的門市部，我們又準(zhǔn)備“開工”了。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌鲞x購了餃子皮、芹菜和肉，興高采烈地回來。

洗洗切切剁剁，拌好了餡，過了一小時，桌上放上兩個空盤子和一碗水，我們開頭包了。聽說過，要先把餃子皮放到包餃器上，再放上餃子餡，并在餃子皮的邊上沾點水，最終把包餃器對按一下就了。我照這個方法做，很好使，由于我的包餃器好，而姐姐的不能用，由于她的包餃器是在網(wǎng)上買豆?jié){機時送的，很小很小，她只能用手包了。

我用包餃器包了幾個餃子后，覺得不過癮，開頭制造。我先用兩張餃子皮包了一個正方形的餃子，又異想天開做起了長方形、三角形、圓形餃子，還捏了兩個“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包，所以我的小籠包也怪模怪樣的。

再看姐姐，她也包了10個餃子，捏了20個“小籠包”，她包的小籠包都很美麗，有模有樣的，像街上賣的樣子，后來我就學(xué)著她的樣子包。

我們把餃子和“包子”投入鍋里煮，美味立刻出爐，與別人共享，都說我們包得好吃。我喜愛包餃子，更喜愛品嘗勞動的。

四班級暑假主題的作文5

我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假特別特殊。

我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特殊聽話，特殊可愛，也特殊淘氣。

有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特殊喜愛玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳快樂極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特殊是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特殊可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬特別喜愛玩泥巴。

又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的孩子。”我趕忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們?？僧?dāng)我信念十足地拿出掃帚，那兇狠的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子?！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有方法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們肯定會難過的。

這個暑假，我過得充實而歡樂。

四班級暑假主題的作文6

假期就像一袋糖果，我有一顆難忘的糖果要說：

你們聽聽!在暑假的一天，我和媽媽到廣場上。媽媽在看別人跳舞，而我在看別人騎自行車。由于我不會騎車，所以我一看到別人騎車就特殊艷羨。我心想：假如我會騎自行車，那該多好呀!沒過多久，爸爸就買了一輛自行車，我迫不及待地叫媽媽叫我騎自行車。

吃完晚飯，我叫媽媽去教我騎自行車。我以為騎車很簡單的。沒想到，我坐上車墊，手腳就開頭顫抖了，我叫媽媽肯定要扶住我。媽媽一放手，我就倒了下來。我對媽媽說：原來騎單車這么難的，我不想學(xué)了。媽媽說：許多事都是說起來簡單，做起來就難了，你不要半途而廢。不然，你就永久都學(xué)不會騎車，你要常常練才學(xué)會的。加油，媽媽信任你!其次天，我主動叫媽媽帶我到廣場去練騎車。我坐上了車墊，媽媽在后面推著我，我只是在看媽媽，沒有看前方。媽媽對我說：要打好十二分精神地看前方。媽媽漸漸地放開手，我還騎著車，不倒了。

我經(jīng)過重重困難最終學(xué)會了騎單車。我永久忘不了媽媽對我說過的話，也永久忘不了我是怎樣學(xué)會騎單車的。這是我一個難忘的假期!

四班級暑假主題的作文7

一到夏天我就特別興奮，由于結(jié)束了殘酷的考試，我立刻就可以迎來兩個月的暑假。我再也不用每天面對枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業(yè)。

雖說是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會那么慈善的讓我們把學(xué)習(xí)拋到九霄云外的。

所以，休息了一個星期，我便開頭攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點一點地瓦解，最終我最終毀滅了它?？墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文，我不斷地寫，最終我過五關(guān)斬六將完成了它們。

我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業(yè)這一種顏色，我也有放松的時候。有的時候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)?，讓我體會各個地方不同的風(fēng)光，享受度假