五 年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)案-《小數(shù)四則運(yùn)算及簡算》 青島版_第1頁
五 年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)案-《小數(shù)四則運(yùn)算及簡算》 青島版_第2頁
五 年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)案-《小數(shù)四則運(yùn)算及簡算》 青島版_第3頁
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今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法——小數(shù)四則運(yùn)算及簡算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握小數(shù)四則運(yùn)算及簡算。2.明確四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及有關(guān)運(yùn)算律的內(nèi)容,能合理靈活地進(jìn)行相關(guān)的四則混合運(yùn)算,提高計算能力。3.引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)整理、溝通聯(lián)系的過程中,加深對知識方法的本質(zhì)理解、積累自主復(fù)習(xí)的策略和經(jīng)驗。4.結(jié)合運(yùn)算律在具體計算過程中的使用,讓學(xué)生增加簡便計算的意識,感受求精求簡的數(shù)學(xué)思維方式?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算以及加法和乘法的運(yùn)算律。難點(diǎn):各種運(yùn)算定律的巧妙使用?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1.認(rèn)真讀題,完成自主學(xué)習(xí)小賣部里鋼筆6.3一支,筆記本3.5一本,用20元買3本筆記本和一支筆,還剩多少元?方法一:先算買3本筆記本后還剩多少錢,先算①3本筆記本的價格=___________,再算余額=____________________。買1支鋼筆______元,再算②還剩____________________元同級運(yùn)算按從_______到_______順序計算,最后剩余:______________=3.2(元)。方法二:先算買兩種商品一共花20-(___×___+___)。有括號的,先算括號內(nèi)的________元,再算還剩多少=20-(___+___),再算括號外,最終剩余=___________(元)。2.通過上題的學(xué)習(xí),我知道了:小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序()。①一個算式里,如果是同級運(yùn)算(只有加減法或只有乘除法),要從()往()依次計算;②一個算式里,如果兩級運(yùn)算(有加減法和乘除法),要先算(),再算();③一個算式里,如果有括號(中括號和小括號),要先算()里面的,再算(),最后算括號外面的。二、嘗試練習(xí)1.3.7+(2.5+1.5)×0.25=______;50-3.6×6÷0.9______;0.36÷[(6.1-4.6)×0.8]______。2.選擇適當(dāng)方法計算:(1)1.25×25×32=________________;(2)44×1.6-0.16×40=_________。(3)=__________;(4)=______。(5)9999×7778+3333×6666=_______;(6)349×101-349=___________?!眷柟叹毩?xí)】1.判斷(1)0.8-0.8×0.4=0。()(2)0.8÷0.8×0.4=0.4。()(3)2.9÷0.8×2.9÷0.8=1。()(4)12.6÷0.8+12.9÷0.8=(12.6+12.9)÷0.8。()2.計算(1)7-0.5×14+0.83=__________;(2)(3.6+8.4)÷0.5×3=__________。(3)3.6÷0.4-1.2×5=__________;(4)0.75×[0.36÷(5-3.2)]=__________。3.?dāng)?shù)學(xué)醫(yī)院(看看下列式子計算是否正確?如果不對請修改)13.6×3-40.8÷23.8+5.6÷7×4=40.8-40.8÷2=7.4÷7×4=0÷2=1.2×4=0=4.8__________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.先看一看數(shù)學(xué)書和語文書的定價,然后算一算你們小組同學(xué)的語文書和數(shù)學(xué)書的總價一共是多少元?_____________________________________________________________________。5.加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號或括號,使等式成立。(1)0.50.50.50.50.5=0;(2)0.50.50.50.50.5=0.5;(3)0.50.50.50.50.5=1;(4)0.50.50.50.50.5=1.5;(5)0.50.50.50.50.5=2?!具_(dá)標(biāo)檢測】1.計算(1)=__________。(2)=__________。(3)=__________。2.口算(1)=__________。(2)=__________。(3)=__________。3.6個小組要栽50棵楊樹和46棵柳樹。平均每組要栽多少棵?_____________________________________________________________________。4.有20噸大豆,運(yùn)走了3車,每車4.5噸,還有多少噸大豆?_____________________________________________________________________。5.一篇文章原稿有1

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