Access2010數(shù)據(jù)庫教學(xué)任務(wù)單元5

Access2010數(shù)據(jù)庫授課任務(wù)單元5Access2010數(shù)據(jù)庫授課任務(wù)單元54/4Access2010數(shù)據(jù)庫授課任務(wù)單元5單元五設(shè)計(jì)窗體任務(wù)一迅速創(chuàng)立窗體授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)窗體的見解、功能知識(shí)2.窗體視圖3.窗體和數(shù)據(jù)表的差別授課目的1.會(huì)創(chuàng)立窗體2.會(huì)使用窗體導(dǎo)游創(chuàng)立窗體技術(shù)*會(huì)創(chuàng)立多個(gè)項(xiàng)目窗體、數(shù)據(jù)表窗體、切割窗體、數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視表窗體授課重點(diǎn)使用窗體導(dǎo)游創(chuàng)立窗體授課難點(diǎn)創(chuàng)立數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖窗體授課資源多媒體課件、試題庫授課活動(dòng)授課環(huán)節(jié)與內(nèi)容授課方案1．復(fù)習(xí)和導(dǎo)入新課(1)復(fù)習(xí)內(nèi)容

2時(shí)間數(shù)據(jù)表和報(bào)表展現(xiàn)數(shù)據(jù)的方式。導(dǎo)入新課在Access中，供給了多種創(chuàng)立窗體的方法，和設(shè)計(jì)報(bào)表近似，關(guān)于一些通用的簡單窗體，用戶可以選擇迅速的方式來創(chuàng)立。

列舉平常數(shù)據(jù)管理中需要使用窗體的案例，引起學(xué)生興趣。

5min2．技術(shù)學(xué)習(xí)教師操作演示，學(xué)生觀看、(1)自動(dòng)創(chuàng)立窗體模擬。必要時(shí)要求一個(gè)擁有典型(2)使用窗體導(dǎo)游創(chuàng)立窗體特質(zhì)的學(xué)生與老師互動(dòng)，共同完創(chuàng)立多個(gè)項(xiàng)目窗體、數(shù)據(jù)表窗體、切割窗成操作任務(wù)，借此查察授課效體、數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視表窗體果。3．知識(shí)概括(1)窗體的見解和功能教師講解并引導(dǎo)學(xué)生概括(2)窗體視圖的各樣及用途總結(jié)。窗體和數(shù)據(jù)表的差別4．技術(shù)訓(xùn)練(1)練習(xí)自動(dòng)創(chuàng)立窗體學(xué)生上機(jī)達(dá)成任務(wù)并提交，(2)練習(xí)使用窗體導(dǎo)游創(chuàng)立窗體進(jìn)行分組互評(píng)。練習(xí)創(chuàng)立多個(gè)項(xiàng)目窗體、數(shù)據(jù)表窗體、切割窗體、數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視表窗體作業(yè)：單元5有關(guān)習(xí)題、單元實(shí)訓(xùn)5

30min5min40min1任務(wù)二使用窗體設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)立窗體授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)1.窗體的組成和布局知識(shí)2.窗體常用控件的功能和屬性3.綁定控件和非綁定控件授課目的1.會(huì)使用窗體設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)立窗體技術(shù)2.會(huì)使用窗體設(shè)計(jì)工具3.會(huì)在窗體中使用記錄操作按鈕控件4.*會(huì)使用控件條件格式授課重點(diǎn)使用窗體控件授課難點(diǎn)控件的屬性授課資源多媒體課件、試題庫授課活動(dòng)

8授課環(huán)節(jié)與內(nèi)容1．復(fù)習(xí)和導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)內(nèi)容使用窗體導(dǎo)游創(chuàng)立窗體。導(dǎo)入新課經(jīng)過迅速方式創(chuàng)立窗體誠然方便、快捷，但創(chuàng)立的窗體有時(shí)其實(shí)不可以知足用戶的需求，實(shí)現(xiàn)一些特定的功能，比方，在錄入進(jìn)貨單表“buy”和銷售單表“sell”數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)同步更新商品庫存表“stock”的數(shù)據(jù)。使用設(shè)計(jì)視圖來創(chuàng)立窗體更為直觀和靈巧。2．技術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)過創(chuàng)立帶有記錄操作按鈕的彈出式窗體，以及創(chuàng)立“進(jìn)貨單”和“銷售單”錄入窗體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以下技術(shù)：使用窗體設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)立窗體使用窗體設(shè)計(jì)工具使用控件條件格式3．知識(shí)概括窗體的組成、布局常用控件的功能和屬性綁定控件和非綁定控件4．技術(shù)訓(xùn)練練習(xí)使用窗體設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)立窗體練習(xí)使用窗體設(shè)計(jì)工具練習(xí)使用控件條件格式作業(yè)：單元5有關(guān)習(xí)題、單元實(shí)訓(xùn)5

授課方案展現(xiàn)實(shí)質(zhì)運(yùn)用中較復(fù)雜的窗體，說明與使用窗體導(dǎo)游創(chuàng)立報(bào)表的差別。教師操作演示，學(xué)生觀看、模擬。必要時(shí)要求一個(gè)擁有典型特質(zhì)的學(xué)生與老師互動(dòng)，共同達(dá)成操作任務(wù)，借此查察授課效果。教師講解并引導(dǎo)學(xué)生概括總結(jié)。學(xué)生上機(jī)達(dá)成任務(wù)并提交，進(jìn)行分組互評(píng)。

時(shí)間10min30min20min260min2任務(wù)三創(chuàng)立主/子窗體授課日期知識(shí)子窗體的見解授課目的1.會(huì)創(chuàng)立主/子窗體技術(shù)會(huì)使用選項(xiàng)卡控件授課重點(diǎn)創(chuàng)立主/子窗體授課難點(diǎn)主/子窗體數(shù)據(jù)源的設(shè)置授課資源多媒體課件、試題庫授課活動(dòng)授課環(huán)節(jié)與內(nèi)容1．復(fù)習(xí)和導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)內(nèi)容數(shù)據(jù)表間關(guān)系。導(dǎo)入新課主窗體和子窗體中包括有關(guān)系的數(shù)據(jù)表，則主窗體和子窗體的數(shù)據(jù)將實(shí)現(xiàn)同步。2．技術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)立主/子窗體3．知識(shí)概括子窗體的見解4．技術(shù)訓(xùn)練練習(xí)創(chuàng)立的主/子窗體作業(yè)：單元5有關(guān)習(xí)題、單元實(shí)訓(xùn)5

計(jì)劃學(xué)時(shí)授課方案展現(xiàn)實(shí)質(zhì)運(yùn)用中使用主/子窗體的實(shí)例，說明使用主/子窗體的作用。教師操作演示，學(xué)生觀看、模擬。必要時(shí)要求一個(gè)擁有典型特質(zhì)的學(xué)生與老師互動(dòng)，共同達(dá)成操作任務(wù)，借此查察授課效果。教師講解并引導(dǎo)學(xué)生概括總結(jié)。學(xué)生上機(jī)達(dá)成任務(wù)并提交，進(jìn)行分組互評(píng)。

2時(shí)間5min30min5min40min3任務(wù)四創(chuàng)立切換面板授課日期計(jì)劃學(xué)時(shí)知識(shí)切換面板的作用授課目的1.會(huì)創(chuàng)立、編寫切換面板技術(shù)會(huì)運(yùn)用切換面板命令授課重點(diǎn)創(chuàng)立切換面板授課難點(diǎn)切換面板的構(gòu)造設(shè)計(jì)授課資源多媒體課件、試題庫授課活動(dòng)授課環(huán)節(jié)與內(nèi)容授課方案1．復(fù)習(xí)和導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫對(duì)象。(2)導(dǎo)入新課展現(xiàn)使用切換面板作為主界面的應(yīng)用系統(tǒng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)切切換面板是一種特其他窗體，用戶可以在切換面板的作用。換面板上創(chuàng)立各樣項(xiàng)目，此后經(jīng)過這些項(xiàng)目和數(shù)據(jù)庫的窗體、報(bào)表或其他對(duì)象關(guān)系，或許運(yùn)行宏和應(yīng)用程序，起到導(dǎo)航的作用。2．技術(shù)學(xué)習(xí)教師操作演示，學(xué)生觀看、模擬。必要時(shí)要求一個(gè)擁有典型(1)創(chuàng)立、編寫切換面板頁特質(zhì)的學(xué)生與老師互動(dòng)，共同完(2)創(chuàng)立、編寫切換面板項(xiàng)目成操作任務(wù)，借此查察授課效(3)運(yùn)用切換面板命令果。3．知識(shí)概括教師講解并引導(dǎo)學(xué)生概括(1)切換面板的功能總結(jié)。切換面板命令4．技術(shù)訓(xùn)練為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)創(chuàng)立一個(gè)切換