《我們都是一樣的》 省賽獲獎(jiǎng) 教學(xué)課件

故事一：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?！惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說：“一個(gè)人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的?！?/p>

故事三：俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿頍o一點(diǎn)可充饑之物。只好說：“兄弟??！對不起！我沒帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣?！惫适滤囊蝗?麒麒和實(shí)實(shí)路過一座天橋,看到一個(gè)乞丐,兩人都給了乞丐錢。當(dāng)他們要走的時(shí)候,乞丐卻把實(shí)實(shí)給的錢扔了回來。他們忙問這是為什么。乞丐說,麒麒給錢時(shí)是彎下了腰,輕輕放入缽內(nèi)的,而實(shí)實(shí)是對著缽子甩出去的。乞丐對實(shí)實(shí)的作法極為不滿,并說,你以為我們是乞丐就沒有尊嚴(yán)嗎？一句話讓實(shí)實(shí)面紅耳赤。一般人認(rèn)為,你是乞丐,就意味著你已經(jīng)在乞討,乞討還有尊嚴(yán)嗎？乞討就意味著你放棄了自己的尊嚴(yán)。而實(shí)際上,乞討與施舍,是你情我愿的事,別管別人是否放棄了什么,你去施舍是一種自愿的行為。故事五大家最熟悉的電影《簡愛》里那段簡愛和羅切斯特的精彩對白感動(dòng)了無數(shù)人:“你以為我窮,不好看,就沒有感情嗎……如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我一定會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你.上帝沒有這樣……我們的精神是同等的,就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)?將同樣地站在上帝面前?！?/p>

這個(gè)傾倒過多少少女之心的對白,讓許多懷揣愛情理想的人,蔑視了自己與心上人的外在距離,而去奮不顧身地追求純真的情感。她們之所以一定要這樣做,是因?yàn)樗齻冇X得在自己的行為里面,維護(hù)了自身的尊嚴(yán)。

愛與被愛,施舍與被施舍,憐憫與被憐憫,給予與接受,它們之間的關(guān)系是平等的,沒有居高臨下的俯視.

故事六一支鉛筆的故事一個(gè)企業(yè)家看到一個(gè)衣衫襤褸的賣鉛筆的小販,頓生憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走了,后來覺得不妥,返回身從賣筆人那兒取出一支鉛筆，抱歉地解釋說自己忘記拿筆了,并且說:“你我都是商人,你是賣家,我是買家?！?/p>

一年以后,一位穿者考究的商人在商務(wù)洽談會上認(rèn)出這位企業(yè)家,自我介紹說:“您可能不記得我了,您就是那位重新給我自尊的人。我一直覺得自己是個(gè)賣鉛筆的小販,是您告訴我‘我是一個(gè)商人’,現(xiàn)在我真的成了小有成就的商人”。請你談?wù)剬@幅漫畫的理解？并為它取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。漫畫吧國家主席劉少奇握著掏糞工人的手說：“你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員?！?/p>

目擊現(xiàn)實(shí)你是否注意過這些？目擊現(xiàn)實(shí)你是否注意過這些？

在京城的某一個(gè)地方竟貼出了這樣的標(biāo)語：“嚴(yán)禁民工上廁所，違者罰款50元?！泵窆みB上廁所都沒有權(quán).你是否注意過這些？校園風(fēng)景線

學(xué)校合唱團(tuán)又要招聘新成員了。公布的條件是：1、唱歌好。

2、長相漂亮。3、身高160厘米以上。4、學(xué)習(xí)成績中等以上5、家庭有經(jīng)濟(jì)能力置辦演出服裝。

你贊成以上公布的條件嗎？為什么？你認(rèn)為合適的條件應(yīng)該是什么？1.如果在穿著方面不如同學(xué)，你是否就有低人一等、有點(diǎn)抬不起頭來？2.如果你的同學(xué)家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊？3.如果你的同學(xué)有些“與眾不同”，比如相貌丑一點(diǎn)兒，成績差一點(diǎn)兒，脾氣暴一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒口吃，帶點(diǎn)外地口音，你又將如何與他相處呢?實(shí)話實(shí)說活動(dòng)與體驗(yàn)

尋找不和諧的音符：請仔細(xì)審視自身、觀察周圍的人和事，從中找出不尊重他人、不平等待人的言行，并提出消除此類現(xiàn)象的建議。存在的現(xiàn)象我的建議我自身班級或校園中家里社會環(huán)境中同在藍(lán)天下如果不再擁有清甜的山泉

如果不再擁有綠色的波瀾

如果不再擁有小鳥的歌聲

人類在這世界上多么孤單誰愿看到洪水淹沒家園

誰愿看到沙漠一望無邊誰愿看到大海不再蔚藍(lán)

誰愿這世界寒冷沒有溫暖

我們同住一個(gè)家

我們同在藍(lán)天下伸出你的手我的手

把所有美麗還給自然我們同住一個(gè)家

我們同在藍(lán)天下獻(xiàn)出我們的心我們的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變

愛你的誓言太陽穿過白云露出笑臉

白鴿自由飛舞翱翔藍(lán)天魚兒跳出水面看看世界

陽光歡樂充滿天地間千手觀音小甲的疑問

社會上有的同學(xué)出身富貴，有的同學(xué)卻生活拮據(jù)，有的人體力超群，有的卻體弱多病，有的出生在首都北京，有的人