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二年級(jí)下期主任作計(jì)一、導(dǎo)思以學(xué)校務(wù)實(shí)求,學(xué)做真讓人為路為導(dǎo),結(jié)班特,以人為本,面全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。二、級(jí)口一次比一次進(jìn)步。三、生現(xiàn)分析我班本學(xué)期有學(xué)生人他們活潑可愛(ài),好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由年齡還小思能力和行為能力尚未完全成熟學(xué)習(xí)方面,不能做自覺(jué)、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛(ài)勞動(dòng)。四、作目、續(xù)學(xué)進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。、正習(xí)度明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探索。、極加??椀母黜?xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
、成結(jié)上良好班風(fēng),班干分工明確,提高學(xué)生的管理能力。五、級(jí)紀(jì)、堂律再?gòu)?qiáng)調(diào)班班紀(jì)和相應(yīng)獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)可以自覺(jué)的守紀(jì)律。、間律課是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。六、生工為了創(chuàng)設(shè)一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:、人生要衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。、級(jí)生作劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。七、干部養(yǎng)班級(jí)管理光班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè),使孩子們學(xué)會(huì)作和學(xué)會(huì)管理。我相信,用賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做到更好六工作:、抓規(guī)理將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干、守時(shí)、有禮、有序育標(biāo),在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里常訓(xùn)練非常重要要格要求違必便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的為習(xí)慣溫學(xué)期制定的班規(guī)校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)
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