2018版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化訓(xùn)練21古代詩歌表達(dá)技巧題課件

專強(qiáng)訓(xùn)十)古詩表技題題組一對(duì)練一、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。西江月蘇

軾世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼？夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。1．這首詞是如何抒情的？請(qǐng)簡(jiǎn)分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案①情于景情交融全詞將眼前的新涼風(fēng)葉孤光明月等景物與感嘆身世時(shí)局的悲慨之情緊密結(jié)合起來秋而慮及人生時(shí)局慨歌情真意切人味無窮。②直抒胸臆。如“中秋誰與共孤光盞然北望”兩句，直接寫出了中秋寂寞獨(dú)處人與共的凄然之情。二、閱讀下面這首詩，完成后面題目。閑居遣懷十首(其一)姚合身外無徭役，開門百事閑。倚松聽唳鶴，策杖望秋山。萍任連池綠，苔從匝地斑。料無車馬客，何必掃柴關(guān)?！咀ⅰ恳鲜切跁r(shí)宰相姚崇的曾孫。歷任武功主簿、富平尉、萬年尉。寶應(yīng)中，除監(jiān)察御史，遷戶部員外郎。出為金州刺史，改杭州刺史。后拜刑部郎中，遷戶部郎中、諫議大夫、給事中。2．詩的中間兩聯(lián)是如何寫環(huán)境清幽的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案①要運(yùn)用了以動(dòng)襯靜動(dòng)結(jié)合的表現(xiàn)手法。②頷聯(lián)的“唳鶴”托松林的幽靜；詩中的秋山、萍綠、青苔，屬靜態(tài)的景物，更是環(huán)境幽靜的體現(xiàn)。三、閱讀下面這首清詩，完成后面題目。山居雜詠黃宗羲1

鋒鏑牢囚取次過，依然不廢我弦歌。死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何。廿兩棉花裝破被，三根松木煮空鍋。一冬也是堂堂地，豈信人間勝著多?！咀ⅰ奎S宗羲：明末清初思想家，學(xué)者。明亡后起兵抗清，失敗后隱居著書，不仕。3．詩歌頸聯(lián)采用了哪種描寫手來寫作者的生活狀況？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案詩頸聯(lián)采用了白描手法寫作者的生活狀況十兩棉花的破被蓋在身上根松木煮著空鍋形象地寫出了者生活的貧苦之狀現(xiàn)了作者甘心貧居堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度。四、閱讀下面這首詞，完成后面的題目。鷓鴣天·賞荷[金]蔡年秀樾橫塘十里香，水花晚色靜芳。胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盤高走夜光。山黛遠(yuǎn)，月波長(zhǎng)。暮云秋影照瀟湘。醉魂應(yīng)運(yùn)凌夢(mèng)分付西風(fēng)此夜涼?！咀ⅱ?yuè)路旁遮陰的樹凌波《神賦云“凌波微步羅襪生塵”，本意形容洛神行走波上輕盈飄逸。4．這首詞使用了多種表達(dá)技巧請(qǐng)舉兩種并作鑒賞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①烘(渲染。橫塘十里山黛空蒙、月波流轉(zhuǎn)、暮云秋影等營(yíng)造出靜謐朦朧的意境，烘托出荷花的秀美。②比喻。把荷葉比喻成“翡翠盤”，突出荷葉翠綠、圓、大的特點(diǎn)露比喻成“夜光珠”出珠晶瑩剔透的特點(diǎn)遠(yuǎn)結(jié)合上闋近景描摹荷花，下闋描寫遠(yuǎn)山、月波、秋影，遠(yuǎn)近結(jié)合，畫面生動(dòng)。④情景交融。借月下荷塘、天光云影、山容水態(tài)，營(yíng)造出幽靜溫馨的氛圍。五、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。蝶戀花·秋思周邦彥月皎驚烏棲不定，更漏將殘，轆金起兩眸清炯炯，淚花落枕紅綿冷。執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢影，去意徘徊，別語愁難聽。樓上闌干橫斗柄，露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)。【注】轆金井：轆lì，指從井里汲水時(shí)轆轤轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。金井，指用黃銅等裝飾護(hù)欄的井。5．這首詞是按什么順序來寫景事的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。2

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殊十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華。又是凄涼時(shí)候，在天涯。白露收殘?jiān)拢屣L(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得年時(shí)沽酒，那人【【注】“那人家”的“家”此處用作語尾詞，無實(shí)義。6．下列對(duì)詩歌的分析，不正確兩項(xiàng)()()A．先寫“十里青山”的遠(yuǎn)景，寫“潮平路帶沙”的近景，遠(yuǎn)近結(jié)合，呈現(xiàn)出空間遼遠(yuǎn)的畫境。B．既寫眼前所見“青山、潮平殘?jiān)?、曉霞”，又寫耳中所聞“?shù)聲啼鳥”，使景物具有立體感、生動(dòng)感。C．“白露”既指露水的清涼特，又表明了節(jié)氣物候的特征；“白露”“清風(fēng)”兩句都強(qiáng)調(diào)了白晝的結(jié)束。D．“數(shù)聲啼鳥怨年華”句，運(yùn)比喻的手法，形象生動(dòng)地抒發(fā)了作者年華易逝、青春不再的憂傷之情。E．全詞縱橫交織，營(yíng)造了一種別的意境，上闋著重從空間方面著筆，下闋主要從時(shí)間方面落筆，寫景抒情，寓情于景。答案CD解析C項(xiàng)“殘?jiān)隆笨芍鞍茁丁本浔砻髁艘雇淼慕Y(jié)束晝的開始；從“散曉霞”可知“清風(fēng)”句緊承前句明是白晝了以“白晝的結(jié)束”一說是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)運(yùn)用的手法應(yīng)該是“人”。7．結(jié)合全詞，賞析詞的最后三“綠楊堤畔問荷花：記得年時(shí)沽酒，那人家”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________