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二年級(jí)美術(shù)《影子大王》教案二年級(jí)美術(shù)《影子大王》教案二年級(jí)美術(shù)《影子大王》教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考二年級(jí)美術(shù)《影子大王》教案日期：20xx年X月二年級(jí)美術(shù)《影子大王》教案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心；初步接觸依形想象并繪制的基本方法。2．過程與方法：組織“捉影”游戲。（認(rèn)識(shí)人物輪廓）；開展“影子”探秘。（認(rèn)識(shí)形態(tài)變化）；想象完整形態(tài)，充分表現(xiàn)個(gè)性；欣賞評(píng)價(jià)，從中獲趣。3．情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心，培養(yǎng)發(fā)展對(duì)形于色的想象力。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)真組織學(xué)生開展“捉影”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)理解形態(tài)的變化。三、教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生依形想象并繪畫成圖。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件五、教學(xué)過程（一）課前延伸：預(yù)習(xí)課文，搜集資料。（二）課內(nèi)探究1.課題導(dǎo)入（1）課件展示：謎語?！澳阕咚沧撸銊?dòng)他也動(dòng)，就在腳下面，怎也抓不住?！保?）板書課題：《影子大王》2.捉影游戲（1）室外操場(chǎng)。觀察人物、樹等影子。思考：這些影子是怎么來的？（2）學(xué)習(xí)捉影方法。你能用手捉住嗎怎樣才能捉住呢（3）小結(jié)。用粉筆把影子的邊緣畫下來，就把影子捉住了。3.影子探秘（1）觀察影子的變化。(變化多端)（2）多人組合姿勢(shì)，變化更有趣的影子。（3）構(gòu)思。首先是把現(xiàn)實(shí)中存在的問題解決，再是選擇最科學(xué)的方法把它變成一幅美麗的畫。4.完成添畫（1）集合學(xué)生觀察影子，引導(dǎo)聯(lián)想，它們像什么（動(dòng)物、大小壺等）（2）引導(dǎo)想象添畫。（3）小結(jié)：大膽添畫。5.學(xué)生創(chuàng)作（1）室內(nèi)創(chuàng)作。（2）指導(dǎo)構(gòu)圖。（3）修改完善。6.欣賞評(píng)價(jià)（1）學(xué)生展示作品。（2）學(xué)生互評(píng)。（3）教師點(diǎn)評(píng)。7.當(dāng)堂作業(yè)學(xué)

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