(閩教版)五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況二、教材分析1511演示文稿和因特網(wǎng)兩大知識(shí)模塊，其中制作演示文稿安排5個(gè)課時(shí)，因特網(wǎng)應(yīng)用安排10課時(shí)。本冊(cè)教材共有四個(gè)主題：第一主題，用PowerPoit主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有、網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)圖書(shū)館、關(guān)鍵詞、瀏覽網(wǎng)習(xí)QQ能較好地帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)制作演示文稿模塊：1、學(xué)會(huì)通過(guò)幻燈片版式、設(shè)計(jì)模板等創(chuàng)建演示文稿，學(xué)會(huì)放映、保存演示文稿。2、學(xué)會(huì)在幻燈片中設(shè)置文字格式、文本框格式和插入藝術(shù)字。3、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入圖片、自選圖形和設(shè)置幻燈片的背景。4、學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片各對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果與播放順序，設(shè)置幻燈片切換效果。5、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入聲音和超鏈接。6、體驗(yàn)具體主題內(nèi)容演示文稿的制作過(guò)程。7、感受多媒體技術(shù)在演示文稿中的應(yīng)用。因特網(wǎng)應(yīng)用模塊：1、了解因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，知道因特網(wǎng)的服務(wù)與應(yīng)用。2、學(xué)會(huì)通過(guò)IE瀏覽網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)信息。3、了解新聞媒體網(wǎng)站、數(shù)字報(bào)刊平臺(tái)及政府網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)根據(jù)不同需要在因特網(wǎng)上查看新聞。4、了解網(wǎng)上數(shù)字圖書(shū)館的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)在網(wǎng)上數(shù)字圖書(shū)館檢索圖書(shū)、閱讀圖書(shū)。5料，保存網(wǎng)頁(yè)中的文字與圖片資料。6QQQQ添加好友，用QQ聊天與傳輸郵件。7、了解電子郵件在學(xué)習(xí)、生活、工作中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)開(kāi)通QQ電子郵箱，登錄電子郵箱、寫(xiě)郵件、發(fā)郵件、收郵件、查看郵件、整理郵箱。8論他人博文。9與好友交流。10學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做網(wǎng)絡(luò)好公民。四、教學(xué)措施1、注意聯(lián)系學(xué)生生活，讓學(xué)生感受信息技術(shù)的作用與魅力，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和熱情。2、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在嘗試完成一個(gè)個(gè)活動(dòng)任舉一反三。3、注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)交流合作取長(zhǎng)補(bǔ)短。4、合理使用教材，注意合理使用本土資源，創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生接受的教學(xué)情境。五、課時(shí)安排周次周次內(nèi)容課時(shí)備注一常規(guī)教育1二創(chuàng)建演示文稿1三制作文字幻燈片1四制作圖文并茂的幻燈片1五國(guó)慶放假六制作有動(dòng)畫(huà)效果的幻燈片1七制作多媒體幻燈片1八認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)1九瀏覽網(wǎng)頁(yè)1十查閱新聞1十一網(wǎng)上讀書(shū)1十二查找資料1十三用QQ