教務工作計劃范文

教務工作計劃范文教務工作計劃范文教務工作計劃范文2020年教務工作計劃范文一、指導思想：在學校工作計劃的指導下，以"發(fā)展"為目標，以"創(chuàng)新"為動力，以改革"為依賴，以"規(guī)范"為準繩，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為。更新授課看法，轉(zhuǎn)變授課方式，推進"三聯(lián)合"課堂授課模式，努力成立高效課堂、友好課堂。充發(fā)散揮教務處"指導、服務、督查、創(chuàng)新"的功能，加強授課研究的適用性、授課指導的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴實性、授課討論的科學性，深入提升課堂效率，為推進授課改革，提升我校的授課質(zhì)量，提升育人水平做不懈努力。二、工作目標：1、積極引領，進一步加強教師的事業(yè)心和責任心，加強責任意識。2、精良過程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，加強效益意識。3、建議團結(jié)協(xié)作、互幫互學、謹慎扎實的工作作風，培養(yǎng)合作意識。4、積極研究在素質(zhì)教育下，促進教師成長，提升授課質(zhì)量的方法。三、工作舉措：(一)加強過程管理，提升服務質(zhì)量1、課程管理進一步規(guī)范辦學行為，認真貫徹《山東省一般中小學管理基本規(guī)范》等文件的相關精神，規(guī)范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè)。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，深入睜開研究性學習課程。抓好三表的擬訂和管理。作息時間表、授課計劃表和課程表的貫徹落實是授課次序牢固的重點。嚴格依據(jù)省素質(zhì)教育要求，擬訂作息時間表，并認真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的授課計劃的擬訂，各階段授課活動有計劃、有舉措、有總結(jié);保護課程表的嚴肅性和聲威性，教師必然嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不私自調(diào)課。2、教研組、備課組管理連續(xù)加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要加強責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯研究。以授課現(xiàn)場為載體，加重申研，隨堂聽課，做到實時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要依據(jù)學生實質(zhì)，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質(zhì)量的教教學設計，依據(jù)大綱、考綱，精選習題。備課組長要實時把精選的教學設計、模塊試題、課件等學科資料充分到學科資源庫。3、學籍管理及學生成長記錄袋搞好高一重生學籍注冊工作，嚴格執(zhí)行學籍管理的相關規(guī)定，抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、休學、休學、畢業(yè)的相關資料，并穩(wěn)當保留。按上級要求，實時上傳上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充發(fā)散揮基礎涵養(yǎng)討論對學生的促進作用。準時填寫學生發(fā)展報告，并穩(wěn)當?shù)貙Ｈ吮Ａ艉谩?、加強印刷管理督促印刷廠和各級部嚴格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量，節(jié)約開支。實時統(tǒng)計各年級印刷情況。5、考試管理認真組織好模塊測試、學業(yè)水平考試，加強考試時期的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排部署考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試舞弊行為。做好各年級的質(zhì)量剖析工作，認真研究剖析教與學情況，做出正確的客觀討論，召開師生會商會，睜開學生問卷檢查，剖析授課情況，提出針對性的改進舉措，將質(zhì)量剖析落到實處。6、資源庫的建設與管理實時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、教學設計、授課設計、課件進行收集和整理，采用激勵舉措，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進行交流，充分資源庫，確實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益最大化。(二)狠抓授課常例，提升授課效益加強和優(yōu)化授課過程管理，是深入授課改革，提升授課質(zhì)量的保證，要依據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對授課過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，狠抓授課常例的落實，做到精良化管理。1、開學初，抓好"授課規(guī)范月"活動。組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實行方案》情況的檢查，加強授課常例的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時評比、通知課堂授課中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，確實開好頭，起好步，形成規(guī)范授課行為，建設高效課堂的優(yōu)異氛圍。2、確實搞好自備。重視對教材的剖析和挖掘，加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究，重視學科思想的浸透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同樣層次學生定位正確，分層要求，確實落實因材施教的授課原則。嚴禁無授課設計上課，青年教師要求詳案，并要寫好授課后思。3、加強集備的深度。大集備要重視實效性，加強對高效課堂和多媒體授課的研究。重點研究課堂上怎樣組織學生學習，授課設計上必然顯示課堂組織學生的過程和課后記;聽課必然評課，聽課筆錄上第節(jié)必然有3條以上的改進建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間準時舉行，每次集備活動應有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同商議、更正、完善，在此基礎上編寫出教教學設計。并做好活動的記錄工作，實時上報相關資料。4、上課要精良，方法要靈巧。要求做到"三不"，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講終究之課。嚴格落實"實驗高中高效課堂十項要求"，打造高效課堂。充分利用多媒體授課，提升課堂效率，把時間還給學生。要充發(fā)散揮學生的主體作用，使師生互動適合，信息反響實時。浸透"三聯(lián)合"授課模式，重視培養(yǎng)學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心，重視基礎，大面積提升授課質(zhì)量。5、作業(yè)部署與批閱要落實到位，訓練實時，容量適合。作業(yè)設計和批閱必然做到"四精"(精選、精講、精練、精批)和"四必"(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的轉(zhuǎn)動練習，語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴格控制作業(yè)量，防備搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強作業(yè)量的檢查和通知，并歸入量化評估,單元測試和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。內(nèi)容總結(jié)

（1）2020年教務工作計劃范文

一、指導思想：

在學校