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田徑培訓(xùn)工作心得意會(huì)范文【導(dǎo)語】現(xiàn)代田徑運(yùn)動(dòng)的分類不同樣,主要包括競走、跑、跳躍、扔擲以及由跑、跳、躍、扔擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng),合計(jì)四十多項(xiàng)?!酒弧刻飶疥?duì)訓(xùn)練工作的睜開,推動(dòng)了全校的體育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),首創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新場面。經(jīng)過抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練:一、提高自己素質(zhì)學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我感覺,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),明確本員工作,建立起責(zé)任感和事業(yè)心,腳扎實(shí)地地進(jìn)行工作,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。我們體育教師有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力耗費(fèi)大,工作辛苦,沒有剛毅的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不可以的。我們的工作環(huán)境,是“露天作業(yè)”,“夏天一身汗,冬天一身灰”,而且工作量大,除了每日的平均2一3節(jié)課外,清晨要晨練,夜晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,其他還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)行等;我們還要不斷充分自己,不斷接受新的授課理念,勇于思慮敢于創(chuàng)新,提高自己的素。二、仔細(xì)選拔體育苗子有些人認(rèn)為:我們但是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好其實(shí)不重要,重點(diǎn)是能應(yīng)付比賽。我感覺,不論是專業(yè)隊(duì)仍是業(yè)余隊(duì),選苗工作同樣不可以忽略。俗語說:“優(yōu)異的初步,成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,假如忽略了這一點(diǎn),就會(huì)事半功倍。但是,選苗工作,必然不辭勞苦地深入到各班,仔細(xì)察看每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),由于我們所擔(dān)當(dāng)?shù)氖谡n班不用然是今年參加比賽的年紀(jì)組,怎么辦?要辦理好這個(gè)連接問題,第一我們幾位體育教師交流好,其次選苗工作還貫串在一年四時(shí),不論在操場上課,課外活動(dòng)仍是小學(xué)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一些小型比賽等活動(dòng)都親自出席,各處留神,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄。經(jīng)過集訓(xùn),察看學(xué)生各人的反應(yīng)、模擬、步型、敏捷、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)怎樣。各年級都有運(yùn)動(dòng)員,這樣選苗比較圓滿、正確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較牢固,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。三、制定訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),不可以能一揮而就,必然要有長久的訓(xùn)練計(jì)劃,不急于求成,特別是田賽項(xiàng)目,要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后依據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練親密聯(lián)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù),使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢,培養(yǎng)節(jié)奏感,速度等優(yōu)異感覺。在訓(xùn)練方法上,依據(jù)學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況,我們采用多次訓(xùn)練法,每周訓(xùn)練四次,每次60分鐘,不論天氣怎樣都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是:先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練,一般是清晨以基本素質(zhì)為主,放學(xué)前以專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面,對某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想方法,嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為,第一要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得達(dá)成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反應(yīng)的建議。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),老是要注意教師的。因此,體育教師必然從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好典范。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常例。要修業(yè)生做到的,老師必然第一做到,這樣才能獲取優(yōu)異的訓(xùn)練收效。四、做仔細(xì)的思想工作,爭取家長支持。要帶好學(xué)校田徑隊(duì),第一要加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)員的思想教育。比方經(jīng)常講一些我國優(yōu)異運(yùn)動(dòng)員是怎樣勤苦訓(xùn)練,剛毅拼搏創(chuàng)辦好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小建立起仔細(xì)訓(xùn)練,為校爭光的信念。再聯(lián)合本隊(duì)的典型例子。自然,單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,還要獲取家長們的支持。父親母親特別喜歡孩子。少許家長仍有忌憚,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則喜愛孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。碰到家長怕耽擱學(xué)生學(xué)習(xí)成績,不同樣意學(xué)生參加訓(xùn)練,我們會(huì)采用聊天的方式去動(dòng)員家長,和家長接觸時(shí)間長了此后,家長很受感覺,就贊成這位同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練。進(jìn)而有效地保證了學(xué)生訓(xùn)練的出勤率??傊趯W(xué)校體育教師的勤奮工作,仔細(xì)訓(xùn)練下我校圓滿達(dá)成了本學(xué)期的田徑訓(xùn)練工作,經(jīng)過總結(jié),總結(jié)不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練將再上一個(gè)臺(tái)階?!酒繗q月似箭,日月如索,片晌間一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,回首這一學(xué)年中,在達(dá)成體育講堂授課的情況下,利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下,做了很多工作,誠然獲取了一點(diǎn)成績,但也存在著不足。一、獲取領(lǐng)導(dǎo)支持,獲取學(xué)科老師配合本學(xué)年伊始,在校長的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,連續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前仔細(xì)制定春夏和秋冬兩季每周的訓(xùn)練計(jì)劃,從初中、高中各年級中優(yōu)選運(yùn)動(dòng)員,并同各班班主任認(rèn)識(shí)訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長獲取一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的建講和建議,對提到的問題進(jìn)行一一辦理。假如學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降,就采用短時(shí)停訓(xùn)的方法,促進(jìn)其提高學(xué)習(xí)成績;對質(zhì)量單薄的隊(duì)員,進(jìn)行思想教育,迫令其更正。二、抓好教練隊(duì)伍建設(shè),建立起責(zé)任感和事業(yè)心學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教練肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。作為一名教練第一必然明確本員工作,建立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳扎實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神,不怕辛苦,但社會(huì)上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)小看體育的思想,這對我們睜開的訓(xùn)練帶來很多困難。而我們在訓(xùn)練工作中要有足夠的認(rèn)識(shí)訓(xùn)練工作重要性,而不可以自輕自賤,用我們自己的語言和行為改變社會(huì)的偏見。為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中,還要不斷充分自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思慮敢于創(chuàng)新。不斷提高自己的素質(zhì)。三、仔細(xì)選好體育苗子,爭取家長支持我們但是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好其實(shí)不重要,重點(diǎn)是能應(yīng)付比賽。我感覺,不論是專業(yè)隊(duì)仍是業(yè)余隊(duì),選苗工作同樣不可以忽略。俗語說:選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,假如忽略了這一點(diǎn),就會(huì)事半功倍。但是,這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不夠,應(yīng)當(dāng)不辭勞苦地深入到各班,仔細(xì)察看每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫串在一年四時(shí),不論在操場上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場所,各處留神,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄,目的是察看學(xué)生各人的反應(yīng)、模擬、步型、敏捷、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)怎樣。這樣選苗比較正確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較牢固,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,現(xiàn)在的父親母親特別喜歡孩子。少許家長仍有忌憚,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則喜愛孩子,怕累壞了,練壞了,堅(jiān)決嚴(yán)禁他參加訓(xùn)練。我們常碰到這個(gè)問題。因此要帶好學(xué)校田徑隊(duì),還要獲取家長們的支持。四、規(guī)范田徑隊(duì)管理,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異道德質(zhì)量和體育風(fēng)俗一個(gè)好的班級,需要規(guī)范的管理,同樣,一個(gè)好的田徑隊(duì),也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期,我們制定了一系列的制度來拘束運(yùn)動(dòng)員。如運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)制度、獎(jiǎng)賞制度、帶操制度、打掃體育室制度、按期與班主任和家長交流制度等。經(jīng)過這些制度的制定,規(guī)范了運(yùn)動(dòng)員的不良行為,提高了訓(xùn)練收效。比方,田徑隊(duì)的某位同學(xué),在進(jìn)田徑隊(duì)以前,是學(xué)校出名的“倒蛋鬼”,由于其很想訓(xùn)練,我對他說:“你進(jìn)田徑隊(duì)可以,但是你必然恪守學(xué)校及田徑隊(duì)的制度,否則,我就不讓你訓(xùn)練?!薄昂玫?!老師,你看我表現(xiàn)吧1果不其然,自進(jìn)田徑隊(duì)到現(xiàn)在,他在也沒犯過失?,F(xiàn)在,他已經(jīng)是班級的紀(jì)錄委員和田徑隊(duì)的副隊(duì)長,負(fù)責(zé)班級和田徑隊(duì)的學(xué)生管理。在課余田徑訓(xùn)練中,由于學(xué)生的個(gè)性差別,其思想、見解、感情、意志、道德等行為特點(diǎn)很簡單外露,因此教師要仔細(xì)察看學(xué)生的表現(xiàn)、因勢利導(dǎo),實(shí)時(shí)激勵(lì)與炫耀。對學(xué)生在訓(xùn)練課中表現(xiàn)出的優(yōu)異思想行為和拼搏精神要實(shí)時(shí)作出必然,賞賜激勵(lì),以建立正氣,激勵(lì)學(xué)生奮斗向上,有助于積極性、創(chuàng)辦性的發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)精神的形成,實(shí)時(shí)指出學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的不良行為。五、制定訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練在訓(xùn)練中,針對著這學(xué)年的比賽進(jìn)行準(zhǔn)備。在工作中,我們教練嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)寫好每日的訓(xùn)練計(jì)劃,做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測試、測試有記錄、有針對性,率領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,嚴(yán)格要求紀(jì)律,但有為了不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí),我特意的做了些調(diào)整。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生可以放心訓(xùn)練和快樂訓(xùn)練。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練和針對性的運(yùn)動(dòng)技術(shù),使學(xué)生更好地提高自己的項(xiàng)目成績,培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等優(yōu)異感覺。在訓(xùn)練方法上,依據(jù)學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況和比賽的時(shí)間關(guān)系,我們教練采用多次訓(xùn)練法加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,每周訓(xùn)練12次,其中早煉6次,每次60分鐘,晚練6次,每次90分鐘,全學(xué)期除了月考的那周停訓(xùn)外,不論天氣怎樣都堅(jiān)持訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中采用:先進(jìn)行整體的各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練,如:發(fā)展腿部力量和彈跳力,采用深跳跳臺(tái)階,連續(xù)跳越阻攔物,蛙跳,縱跳,單腳跳,單足跳接力,計(jì)數(shù)跳繩比賽,跳繩接力,負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳等來提高肌肉力量和爆發(fā)力,此后針對個(gè)人的參加項(xiàng)目加大運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行測試,最后重視地抓好4x100米接力訓(xùn)練。六、存在不足本學(xué)年的訓(xùn)練工作睜開得還比較順利,教練和隊(duì)員們努力戰(zhàn)勝著協(xié)助器材上的不足和困窮,基本
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