2022誠(chéng)信待人學(xué)生模板5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022誠(chéng)信待人學(xué)生模板5篇人們常說(shuō)“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本〞，他可以說(shuō)始終貫穿于日常生活中和學(xué)習(xí)中，離開(kāi)他，你就再不能行走于世。下面的內(nèi)容是我精心整理的2022誠(chéng)信待人學(xué)生作文模板，希望您可以喜歡。

2022誠(chéng)信待人學(xué)生作文模板1

一個(gè)艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，在車(chē)水馬龍的公交車(chē)終點(diǎn)站，只見(jiàn)一個(gè)身穿試驗(yàn)小學(xué)校服的小男孩兒，氣喘吁吁地跑到調(diào)度室大門(mén)前。汗流滿(mǎn)面地抽動(dòng)著嘴角說(shuō)：“叔叔我買(mǎi)九張一元錢(qián)的車(chē)票〞。調(diào)度室和藹可親地說(shuō)：“小朋友，這不是火車(chē)站，從來(lái)不預(yù)售火車(chē)票，買(mǎi)票請(qǐng)上車(chē)找售票員〞。“不，我是來(lái)——補(bǔ)票的〞?！鞍?！補(bǔ)票？〞叔叔們都睜大了眼睛。

原來(lái)這個(gè)小男孩，正是我們班的頑皮包——吳帥。班里為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)大會(huì)，這一周每天放學(xué)后，都要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的競(jìng)賽工程訓(xùn)練。吳帥家離學(xué)校路途遠(yuǎn)，再加上天氣熱，訓(xùn)練累，所以他爸爸每天都給他兩元錢(qián)的通勤費(fèi)，讓他坐車(chē)。可誰(shuí)知這個(gè)頑皮的小子每次坐車(chē)都不買(mǎi)票，他依據(jù)自己個(gè)子小，動(dòng)作快的優(yōu)勢(shì)，一上車(chē)就往人群里擠。無(wú)論售票員怎么喊，他都充耳不聞，視而不見(jiàn)。不是蒙頭睡覺(jué)，就是裝聾作啞，蒙混過(guò)關(guān)。

這一天吳帥照舊鉆到最終一排，靠右邊坐下，低著頭佯裝看書(shū)，任憑售票員阿姨怎么喊：“上車(chē)的請(qǐng)買(mǎi)票，有月票的出示月票〞?？蓞菐浘剐陌怖淼玫囊粍?dòng)不動(dòng)，真可說(shuō)是臉不變色心不跳，由于他已經(jīng)習(xí)以為常啦。

就在他沾沾自喜時(shí)，突然間一只大手拍在他的肩膀上。他即刻驚慌失措，趕快掏出一元錢(qián)。一邊遞錢(qián)，一邊把頭抬起來(lái)?！鞍?！原來(lái)是老爸！我還以為是……〞望著兒子那支支吾吾的神情和一臉的驚喜，爸爸的微笑消失了。他這位年輕的共產(chǎn)黨員心里明白兒子做了什么。

下車(chē)了，吳帥滿(mǎn)臉的不逍遙，一聲不吭的跟在爸爸身旁。爸爸神色嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一名少先隊(duì)員，可不能往紅領(lǐng)巾上抹黑??！你可是試驗(yàn)小學(xué)五年三班的學(xué)生?。〃暋翱墒恰职帧覌尐?，沒(méi)等爸爸把話(huà)說(shuō)完，吳帥已經(jīng)淚痕滿(mǎn)面。他急急忙忙飛奔回家，從儲(chǔ)蓄罐里拿出十元錢(qián)快速地跑向終點(diǎn)站。

回到家，吳帥給媽媽寫(xiě)了一張紙條，還包上了兩元嶄新的人民幣。這是為什么呢？原來(lái)在上個(gè)星期天，賣(mài)菜的媽媽領(lǐng)吳帥乘車(chē)去拉法山公園，車(chē)剛到終點(diǎn)，媽媽便樂(lè)顛顛地掏出兩元錢(qián)，說(shuō)：“小帥，給！這是咱坐車(chē)省下的錢(qián)，買(mǎi)兩塊冰淇淋解解渴。〞吳帥吃著甘甜的冰淇淋，想想媽媽的“好主意〞，干脆也堂而皇之地坐起了免費(fèi)車(chē)，省下爸爸給的錢(qián)，喝飲料，買(mǎi)食品，甭提多逍遙了。

媽媽蹬著三輪車(chē)賣(mài)菜歸來(lái)，看見(jiàn)紙條上歪歪扭扭地寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)嗬飫傄匍_(kāi)知榮辱，講誠(chéng)信，行大義主題班會(huì)，你把去拉法山的車(chē)票補(bǔ)上吧！〞再看看那嶄新的兩元錢(qián)和愁眉不展的丈夫，媽媽緊握紙條，紅著臉、低著頭，蹬上三輪車(chē)頭也不回地奔向車(chē)站。

在周一的主題班會(huì)上，吳帥眼含熱淚向老師和同學(xué)們傾吐了事情的真相和自己悔恨的內(nèi)心后，同學(xué)們不約而同的報(bào)以強(qiáng)烈的掌聲……

郭老師聽(tīng)罷，沖動(dòng)不已，情不自禁的在黑板上寫(xiě)下了四句話(huà)：

知錯(cuò)就改小吳帥，反恥為榮更可愛(ài)；

參天大樹(shù)從根起，從小做人要實(shí)在。

伙伴們，春風(fēng)撫摸花的面龐，陽(yáng)光灑滿(mǎn)愛(ài)的心房。有一位哲人說(shuō)過(guò)，世界上最能震撼人們心靈的是內(nèi)心里崇高的思想，是頭頂上火紅的太陽(yáng)，是人類(lèi)社會(huì)亙古不變的誠(chéng)信和自強(qiáng)。是??！知榮辱，講誠(chéng)信，理應(yīng)是我們做人的底色，人生的支點(diǎn)。坐車(chē)可以補(bǔ)票，但做人絕不可以有補(bǔ)丁。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，行大義，知榮辱，承民族之根，鑄時(shí)代之魂！

2022誠(chéng)信待人學(xué)生作文模板2

“做人一定要講信用，說(shuō)了要做就一定要做〞，這句話(huà)我想大家都聽(tīng)過(guò)?？墒?，有人卻不會(huì)這么做。

記得那天是星期六，我在家里閑著無(wú)聊，去找嘉希玩。到了她家，只見(jiàn)她坐在椅子上玩手機(jī)。過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“桐潼，洪豆在問(wèn)我要不要去堅(jiān)真公園玩，你去不？〞“嗯。〞嘉希剛把消息發(fā)出去，洪豆就下了。嘉希說(shuō)她的自行車(chē)借我騎，然后要我載她，我允許了。接著我便騎著自行車(chē)載著她去堅(jiān)真公園。很快我們就到了堅(jiān)真公園?？墒俏覀儏s沒(méi)有看到洪豆。嘉希就說(shuō)：“洪豆可能還沒(méi)來(lái)，我們?cè)俚鹊劝?。〞“嗯。?5分鐘過(guò)去了，我終究等不及了，說(shuō)：“不等啦，回家！〞心里暗暗想著：洪豆畢竟怎么了？嘉希說(shuō)：“那好吧。〞

其次天，下課后，我和嘉希一起去找洪豆，問(wèn)了她，而洪豆卻說(shuō)：“對(duì)不起，星期六我家里有事，所以沒(méi)來(lái)。〞

其實(shí)，我那時(shí)也不是有意要這么說(shuō)。只是，人假如失信一次，那還能得到大家的原諒，假如人失信過(guò)多就會(huì)和《狼來(lái)了》故事里的放羊人一樣，會(huì)得到報(bào)應(yīng)。

誠(chéng)信

誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲傷中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡?！吧聿徽?，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。〞我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信〞的是從電視上看到了那一幕：

故事發(fā)生在2022年春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢(qián)給農(nóng)民工發(fā)工錢(qián)的承諾，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車(chē)禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，終究在除夕前一天，把所有工錢(qián)全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是，“信義兄弟〞的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人樂(lè)意與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴(lài)和世人的高度稱(chēng)贊，使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)〞的十大人物之一。

看了這段視頻，我的心久久不能寧?kù)o，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是公眾的稱(chēng)贊，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和恬靜。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳??！

2022誠(chéng)信待人學(xué)生作文模板3

誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲傷中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡?！吧聿徽?，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。〞我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信〞的是從書(shū)上看到了那一幕：十七世紀(jì)的德國(guó)軍隊(duì)里面有一個(gè)王子對(duì)他的下屬親同手足，受到士兵和各級(jí)軍官的深深?lèi)?ài)戴。

一次攻打某國(guó)家失敗而歸的路上，正值冬天的深夜?？岷?、饑餓煎熬著他以及一些部下，在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態(tài)下，王子逐漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……睡夢(mèng)中王子夢(mèng)見(jiàn)陽(yáng)光特別的璀璨與溫暖，他醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己身上被大量件大衣覆蓋，生命得以延續(xù)。四周再看，他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上，早已經(jīng)全部?jī)鏊懒恕?/p>

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：誠(chéng)懇守信是每個(gè)人應(yīng)做到的，誠(chéng)懇就是待人真誠(chéng)，守信就是對(duì)事負(fù)責(zé)。古人說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立〞。一個(gè)人假如言而無(wú)信，做事敷衍，見(jiàn)利忘義，那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)信人。

2022誠(chéng)信待人學(xué)生作文模板4

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美好的音符，連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂(lè)曲〞，奏出了我人生的樂(lè)章。

下面，我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)“音符〞吧！

那是一年的暑假，我和爸爸媽媽去了姥姥家。在姥姥家，我看到桌子上有一個(gè)小巧玲瓏的小馬玩具，由于我也是屬馬的，看著那個(gè)玩具，心里可喜歡了，便拿著玩起來(lái)。當(dāng)我要走時(shí)，看著那可愛(ài)的小馬，實(shí)在是不舍得放下，心想：反正這是姥姥家的東西，拿了也沒(méi)事！大不了再拿回來(lái)嗎！我便誰(shuí)也沒(méi)告訴就把小玩具放進(jìn)了自己的口袋里。

回到家，我便從口袋里拿出小玩具，愛(ài)不釋手的玩弄起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，詫異的問(wèn)：“咦那來(lái)的小玩具呀〞我撅起嘴，得意洋洋的說(shuō)：“姥姥家拿的！〞媽媽又問(wèn)：“經(jīng)過(guò)姥姥的同意了嗎〞我心不在焉地說(shuō)：“切！都是一家人，不用問(wèn)，姥姥確定會(huì)讓我拿的！〞媽媽又說(shuō)：“孩子，你知道你丟了什么嗎〞我邊玩小玩具邊問(wèn)：“丟了什么呀！〞媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你丟了一樣最寶貴的東西——誠(chéng)信！〞我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，媽媽說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。你自己好好考慮考慮吧。〞說(shuō)罷，便離開(kāi)了。

到了又一次去姥姥家，我把小玩具也帶上了。到了姥姥家，我走到姥姥面前，拿出小玩具，慚愧地說(shuō)：“姥姥，對(duì)不起，上一次沒(méi)經(jīng)過(guò)您的允許，我就私下拿走了。〞姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，在我這兒也沒(méi)用，假如你喜歡，就送給你吧！你這孩子學(xué)得懂事多了，長(zhǎng)大一定有長(zhǎng)進(jìn)！〞我聽(tīng)了姥姥的這句話(huà)，我心里美滋滋的，這時(shí)，我便想起了媽媽所說(shuō)的那句話(huà)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人〞。

現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加明白了“誠(chéng)信〞這個(gè)詞的含義！于是，“誠(chéng)信〞這個(gè)詞便永遠(yuǎn)的刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒著怎樣我做人。

2022誠(chéng)信待人學(xué)生作文模板5

誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，要求人們以誠(chéng)待人、信守承諾，從而彰顯人性的尊嚴(yán)；作為一種法律規(guī)范，誠(chéng)信要求人們公允交易、童叟無(wú)欺，從而維護(hù)人格的尊嚴(yán)。江西誠(chéng)信老人陳德柱堅(jiān)持25年撿破爛還債，面對(duì)責(zé)任和苦難，陳德柱老人沒(méi)有逃避，也沒(méi)有放棄?；蛟S，這25年來(lái)，陳德柱老人的錢(qián)還的有些遲了，但這這份遲到的“債務(wù)清單〞更是一張社會(huì)誠(chéng)信的考卷。

陳德柱老人不食舊言，用汗水撐起誠(chéng)信的脊梁，恰恰“誠(chéng)信〞是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊，儒法主張“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也〞，而道家則“清心釋累，正心誠(chéng)信〞，陳德柱老人的言行正是對(duì)流世箴言最好的表達(dá)。誠(chéng)信是一塊試金石，它驗(yàn)證著一個(gè)人的品德，考驗(yàn)著一個(gè)人的良知。誠(chéng)信意味著言行一致，表里如一，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不浮夸其辭，不文過(guò)飾非。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)懇著稱(chēng)，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)加入考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗十分贊揚(yáng)晏殊的誠(chéng)懇品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身〞。誠(chéng)信，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，在真宗心底添加了信任。誠(chéng)信，不做違背良心、有損自尊、對(duì)不起自己的事。誠(chéng)信無(wú)小事，誠(chéng)信決定著一個(gè)人的前途命運(yùn)和發(fā)展方向，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，即使有再多的學(xué)識(shí)、再高的學(xué)歷，也難以被社會(huì)所接納。

人以誠(chéng)立身，國(guó)以誠(chéng)立心。一個(gè)國(guó)家的誠(chéng)信，正是內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人的千古絕唱，為自身贏得了永恒的尊嚴(yán)與榮光。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，商鞅上演了一場(chǎng)“南門(mén)立木〞。立木而取信，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法在秦國(guó)迅速推廣開(kāi)。新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。同樣在商鞅“立木為信〞的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯〞的鬧劇。荀子認(rèn)為，“口能言之，身能行之，國(guó)寶也。口不能言，身能行之，國(guó)器也?？谀苎灾?，身不能行，國(guó)用也?？谘陨疲硇袗?，國(guó)妖也。〞把善言善行之人看作是國(guó)家的瑰寶，把嘴上冠冕堂皇實(shí)則壞事干盡之人稱(chēng)作禍國(guó)害民的妖孽。國(guó)無(wú)信則不立，無(wú)誠(chéng)則民不信、眾不隨，此言得之。然而，“毒奶粉〞、“瘦肉精〞、“假疫苗〞，以及“地溝油〞、“染色饅頭〞等相繼發(fā)生的惡性食品事件，觸目驚心；學(xué)術(shù)剽竊，簡(jiǎn)歷造假，造謠生事，脫離誠(chéng)信的行為屢見(jiàn)不鮮。一些廠(chǎng)家商人誠(chéng)信缺失、道德失范，成為社會(huì)肌體的毒瘤，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成極大危害。人們不禁拷問(wèn)：誠(chéng)信，真的變輕了嗎？從“人而無(wú)信，不知其可〞到“三杯吐然諾，五岳倒為輕〞，從“曾子殺豬示信〞到“季布一諾千金〞，我們走每一步，做每一