2021-2022學年統(tǒng)編版高二語文選擇性必修上冊《百年孤獨(節(jié)選)》能力提升練習 統(tǒng)編版高二選擇性必修上

2021-2022學年統(tǒng)編版高二語文選擇性必修上冊《百年孤獨(節(jié)選)》能力提升練習統(tǒng)編版高二選擇性必修上9百年孤獨（節(jié)選）（重點練）

【重點知識.能力提升】

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

《百年孤獨》將布恩迪亞家族七代人的命運像畫卷一樣展現(xiàn)在讀者面前，是20世紀重要的經(jīng)典文學巨著之一。在寫《百年孤獨》之前，馬爾克斯一直是拉丁美洲一個不溫不火的作家。這部作品一經(jīng)問世，（①）。一時間，馬爾克斯名聲大噪，成了世界級的作家。關(guān)于《百年孤獨》，有一個軼事。一個記者問起賈平凹對這本書的看法，他說他從來沒有讀過，也不知道好看在哪里。這很有意思?，F(xiàn)實生活中，（②），卻不敢說出來，就像小資產(chǎn)階級不敢承認自己對紅酒和雪茄一竅不通；可一個完全消費得起紅酒和雪茄、但對此不感興趣的富豪，卻可以非常坦然地說出這句話。很多初讀《百年孤獨》的人，可能都會有一種感覺：亂。這種“亂”的來源，可能是源于七代男人共享兩個名字，可能是源于魔幻現(xiàn)實主義寫法，也可能是源于那種強硬的馬爾克斯的敘事風格。但你不得不承認的是：這種亂的感覺，也源自于一種被震懾，像是一整個南美洲大陸的掠影，帶著烈陽、暴雨和極度難忍的痛楚撲面而來。還沒有準備好承受這種痛楚的人，往往會本能地選擇閃避。

1．文中使用了哪些修辭手法（）

A．對比排比比喻 B．比喻對偶排比

C．排比夸張借代 D．借代反復比喻

2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．這種“亂”的來源，可能是源于七代男人共享兩個名字，可能是源于魔幻現(xiàn)實主義寫法，也可能是源于馬爾克斯的那種強硬的敘事風格。

B．這種“亂”的來源，可能是由于七代男人共享兩個名字，可能是由于魔幻現(xiàn)實主義寫法，也可能是由于那種強硬的馬爾克斯的敘事風格。

C．這種“亂”的來源，可能是七代男人共享兩個名字，可能是魔幻現(xiàn)實主義寫法，也可能是那種強硬的馬爾克斯的敘事風格。

D．這種“亂”，可能是源于七代男人共享兩個名字，可能是源于魔幻現(xiàn)實主義寫法，也可能是源于馬爾克斯的那種強硬的敘事風格。

3．文中畫波浪線部分的句子可改寫成：“很多初讀《百年孤獨》的人，可能都會有一種亂的感覺?！睆囊馑忌峡炊呋鞠嗤?，但原文表達效果更好，為什么？

4．請在文中畫括號處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12字。

二、閱讀下面的文字，回答后面的問題。

百年孤獨（節(jié)選）

加西亞.馬爾克斯

當時，馬孔多是個二十戶人家的村莊，一座座土房都蓋在河岸上，河水清澈，沿著遍布石頭的河床流去，河里的石頭光滑、潔白，活像史前的巨蛋。

每年三月，衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷，在笛鼓的喧囂聲中，向馬孔多的居民介紹科學家的最新發(fā)明。一個身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯，滿臉絡(luò)腮胡子，手指瘦得像鳥的爪子，拿著兩大塊磁鐵，從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍，大家都驚異地看見，鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下，木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來，亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力，他認為這種暫時無用的科學發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的，她試圖阻止他，但是枉費工夫。在好幾個月里，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞帶著兩塊磁鐵，勘察了周圍整個地區(qū)的一寸寸土地，甚至河床。他掘出的唯一的東西，是十五世紀的一件鎧甲。

三月間，吉卜賽人又帶來一架望遠镋和一只放大鏡。磁鐵的試驗失敗之后，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞不甘心，馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞無心撫慰妻子，他冒著生命危險，一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他將陽光的焦點射到自己身上，因此受到灼傷，傷處潰爛，很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》，連同許多試驗說明和幾幅圖解，請一個信使送給政府。他等待答復等了幾年。最后等得厭煩了，他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯，于是吉卜賽人歸還了金幣，換回了放大鏡，并且給了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明，把記錄留給何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞，讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里，不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務(wù)，整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行……最后，他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn)：“地球是圓的，像橙子?！?/p>

吉卜賽人回來的時候，烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們，可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼，因為吉卜賽人說是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去，花一分錢，就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健，沒有皺紋，滿口漂亮的新牙……何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙，第二天他不再按時進餐，從早到晚在屋子里踱來踱去?！笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事，”他向烏爾蘇拉嘮叨，“咱們旁邊，就在河流對岸，已有許多各式各樣神奇的機器，可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子。”

他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器，并把自己的定向儀具和地圖放進背囊，就去從事魯莽的冒險了?！?/p>

探險回來以后，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖，人們很長一段時間都以為馬孔多是在一個半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的，故意夸大跟外界往來的困難，仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個建村的地點?！霸蹅冊僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?，”他向烏爾蘇拉叫苦，“咱們會在這兒活活地爛掉，享受不到科學的好處了?！彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。

村里的男人已經(jīng)開始準備搬家，烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動，唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞說不清楚，不知什么時候，由于什么對立的力量，他的計劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓，終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說：“既然誰也不想走，咱們就單獨走吧?！?/p>

“不，咱們不走，”她說，“因為咱們在這兒生了個兒子。”

“可是，咱們還沒有一個人死在這兒，”何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞反駁說，“一個人如果沒有親屬埋在這兒，他就不是這個地方的人?！?/p>

烏爾蘇拉溫和而堅決地說：“為了咱們留在這兒，如果要我死，我就死?！?/p>

何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她，答應(yīng)帶她去看一個美妙的世界：那兒，只要在地里噴上神奇的藥水，植物就會按照人的愿望長出果實；那兒，可以賤價買到各種治病的藥物。

“不要成天想入非非，最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?！彼卮?，“他們像小狗兒似的被扔在一邊，沒有人管。”

何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞望了望窗外，看見兩個赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得，他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個孩子，終于望得兩眼濕潤，他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。

“好啦，”他說，“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧。”

（有刪改）

5．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）

A．對封閉的馬孔多村來說，吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西，讓何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞認識到馬孔多的閉塞，這成為他探索新事物的契機。

B．與何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞相比，烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實，在何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時，是她看守著他們的家，養(yǎng)育著孩子們。

C．“他們僅在這一瞬間才開始存在”的感受，側(cè)面體現(xiàn)出何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞長期以來對探索的投入?！盁o可奈何的嘆息”反映了他內(nèi)心深處對家庭和孩子的愧疚。

D．“地球是圓的，像橙子?！焙稳?阿爾卡蒂奧.布恩迪亞憑借自己長期的努力，以一己之力得出地球是圓的的結(jié)論，說明他有一定的鉆研能力和科研精神。

6．下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞不正確的一項是（）

A．小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時代。梅爾基亞德斯給何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時代感。

B．何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞的形象，主要是運用敘述的方式，通過他對新鮮事物的探索表現(xiàn)出來的。此外，烏爾蘇拉也對他的形象起到了襯托作用。

C．“世界上正在發(fā)生不可思議的事”“可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子”運用語言描寫，表現(xiàn)了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞對外界的關(guān)注和對自己所處環(huán)境的反思。

D．何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容，這個矛盾推動著故事的發(fā)展，同時又突出了人物形象。

7．何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞是個什么樣的人？請結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。

8．《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義的代表作。請聯(lián)系本文，談?wù)剬Α澳Щ谩奔捌渑c“現(xiàn)實”的關(guān)系的理解。

三、（河北省邯鄲市大名縣一中2020-2021學年高二（實驗班）上學期10月月考）閱讀下面的文字，回答后面的問題。

使圓成方

[美]歐.亨利

自然界的事物是循圓周運動的，人為的事物則沿直線行進。孩子的圓眼睛象征天真，女人賣弄風情時瞇縫成一條線的眼睛就說明矯揉造作。

在大城市里，本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線，法律和社會風俗的拘泥古板，人行道的循規(guī)蹈矩，城市生活方式的嚴格、冷酷和沉默，毫不通融的規(guī)則——這一切都冷漠而鄙夷地對自然界的弧線表示輕蔑。

這個數(shù)學氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個家族之間的世仇的前因后果。

這個世仇是在坎伯蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個家族之間形成的。冤仇的第一個犧牲品是比爾.哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾家族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報復，又讓比爾.哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個國度。

四十年來，這兩個家族冤冤相報，沒完沒了。哈克尼斯家的人一個個地被槍殺，福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個家系的樹枝經(jīng)過這樣修剪之后，都只剩下一個成員?？?哈克尼斯也許領(lǐng)悟到了什么，便突然離開了坎伯蘭山嶺，避開了福維爾家族最末一個后裔山姆。

一年后，山姆聽說那個冤家住在紐約市，于是整裝準備出發(fā)。他從梳妝臺抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險和復仇的勾當，這把手槍似乎是最好的武器了。山姆把它放在氈提包里，騎上騾子，向火車站進發(fā)。

山姆到紐約時天色已晚。他的行動和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運動，看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無情、好動、兇惡的手段，準備向他圓形的心臟和頭顱包攏過來。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。

第二天早晨，福維爾家碩果僅存的后代向那個掩護哈克尼斯家最后一個子弟的城市發(fā)起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個情況：卡爾在這個城市里駕駛運貨馬車，而他自己，山姆，要來殺他。山姆踏上人行道時，眼珠變紅了，心頭升起一股世襲的仇恨。

但是一小時過去了，卡爾沒有出現(xiàn)。中午時分，山姆站在城市里兩條筆直的大動脈互相交叉的地方。人們形成直排熙來攘往，可怕的喧嚷和轟響把他嚇蒙了。

山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經(jīng)過的人何止千萬，可是沒有一個轉(zhuǎn)過臉來向他看看。

一個胖子從人流中滑了出來，站著等汽車，離他只有幾步遠。山姆挨到他身邊，在嘈雜聲中嚷著對他說：“蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦，不過他們那邊的豬草也比我們這邊的好——”

胖子神氣活現(xiàn)的樣子有所收斂，他走開去買炒栗子，以便掩飾自己的驚惶。

山姆感到需要喝一點山間露水。對街的人們在彈簧門里進進出出，隱約可以看到門里一個金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個復仇者穿過街道，打算進去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手，連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到。

他手足無措，羞紅著臉，傷心地從這扇沒有用的門前走開，坐到石階上。一根警棍戳戳他的肋骨。

“另找個地方去遛遛吧?！本煺f，“你在這里閑蕩得太久啦?！?/p>

在下一個拐角上，一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉(zhuǎn)過身去，只見一個滿面怒容的惡狠狠的家伙，在熱氣騰騰的堆著花生豆的機器后面朝他直瞪眼睛。他穿過街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛，發(fā)著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味，唰地擦過他的膝蓋。

一個馬車夫用車轂撞了他一下，還訓斥他；一個電車司機使勁踩鈴叫他閃開；一個穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊；一個報童不慌不忙地朝他扔香蕉皮：“我不愿意這樣干，可是看到我的人得讓路！”

卡爾干完了一天的工作，存好運貨馬車，從一幢房屋旁邊拐出來。他在三碼開外的地方，在一群匆匆忙忙的行人中間，發(fā)現(xiàn)了那個仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。他猛地站住，猶豫了片刻，因為他身邊沒有武器，情況又那樣突然。山姆銳利的山地居民的眼睛也在人群中發(fā)現(xiàn)了他。

來往的人流中間突然跳動了一下，起了一個漩渦，山姆的聲音響了起來：“好啊，卡爾！我見到你真高興！”

在百老匯路、五馬路和第二十三號街的交叉口，坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。

（有刪改）

9．下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A．當兩個世仇家族冤冤相報，都只剩下最后一個成員的時候，卡爾決定離開家鄉(xiāng)，避開福維爾家族的報復，可能是因為他已領(lǐng)悟到這樣的情況繼續(xù)下去對雙方都沒有意義。

B．小說通過寫城鄉(xiāng)差別帶來的心理沖擊令兩個世仇家族握手言和的故事，揭示了都市人的冷漠和人性本真的缺乏。

C．“來往的人流中間突然跳動了一下，起了一個漩渦”表明在城市的直線運動中，有了一點和諧的圓周運動，暗示了小說追求自然本性的主題。

D．小說記敘了山姆到紐約找卡爾復仇所經(jīng)歷的一系列事情，細致生動地刻畫了這兩個人物形象，且巧妙地設(shè)計了一個出乎讀者意料的大團圓結(jié)局。

10．下列對小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說前兩段寫了自然界循圓周運動的特點和大城市人為事物的特征，兩者形成了鮮明的對比，有助于揭示主題。

B．文中畫線句通過神態(tài)描寫、動作描寫、心理描寫等手法，形象地寫出了山姆在大城市中的手足無措。

C．小說語言形象幽默，如把家族成員的被殺形容為樹枝的修剪，把胖子走出人流形容為“滑”出來，把找不到門把手說成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。

D．小說多次以“圓”與“直線”來描述情景，如“筆直的大動脈”“人們形成直排熙來攘往”“擠掉了熟悉的圓形”等，暗示了山姆對城市生活的不適應(yīng)。

11．請簡要分析山姆這一人物形象的特征。

12．小說結(jié)尾可謂“出乎意料又在情理之中”，請結(jié)合全文簡要分析。

【參考答案】

1．A

【解析】本題主要考查辨析修辭手法的能力。修辭方法考綱中共考查9種，即比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、夸張、排比、對偶、反復、設(shè)問、反問。一般說，比喻、夸張、比擬、借代是語言類的修辭方法；對偶、排比、反復是結(jié)構(gòu)類的修辭方法；反問和設(shè)問表述增強語氣類的修辭方法。解答本題的關(guān)鍵首先是要掌握常見修辭手法類型及特征；其次是結(jié)合具體的語境判斷，選出符合題目要求的選項。

通讀語段可知，“將布恩迪亞家族七代人的命運像一卷一樣展現(xiàn)在讀者面前”等內(nèi)容，使用了比喻的修辭手法。“就像小資產(chǎn)階級不敢承認……坦然地說出這句話”等內(nèi)容，使用了對比的修辭手法?！翱赡苁窃从谄叽腥恕瓟~風格”等內(nèi)容，使用了排比的修辭手法。文段沒有使用對偶、夸張、借代、反復的修辭手法。

故選A。

2．D

【解析】本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時，需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當?shù)囊环N。此題題型新穎，但是，只是在詞語搭配這個考點上設(shè)置陷阱，難度不大。

文中畫橫線的句子存在兩種語?。阂皇恰皝碓础窃从凇窃从凇窃从凇本涫诫s糅，可刪除“的來源”；二是語序不當，應(yīng)將“那種強硬的馬爾克斯的敘事風格”改為“馬爾克斯的那種強硬的敘事風格”。

A項，“來源……是源于……是源于……是源于……”句式雜糅，可刪除“的來源”。

B項，“來源……是由于……是由于……是由于……”句式雜糅，可刪除“的來源”；語序不當，應(yīng)將“那種強硬的馬爾克斯的敘事風格”改為“馬爾克斯的那種強硬的敘事風格”。

C項，語序不當，應(yīng)將“那種強硬的馬爾克斯的敘事風格”改為“馬爾克斯的那種強硬的敘事風格”。

D項，正確。

故選D。

3．原文用冒號將要強調(diào)的“亂”突出出來，能迅速集中讀者注意力，吸引讀者的閱讀興趣，表達效果更好。

【解析】本題考查分析句子的表達效果的能力。解答此類題目，首先要閱讀語句，理解內(nèi)容并把握特征；然后結(jié)合語境，找好切入點分析句子的表達效果；最后根據(jù)題干要求作答。每個句子都可提煉出一定的內(nèi)容，有的飽含著作者的某種思想、情感，或表現(xiàn)了文章的主旨。

解答本題應(yīng)注意冒號的作用。原文“很多初讀《百年孤獨》的人，可能都會有一種感覺：亂”中使用冒號強調(diào)了“亂”字，以引起讀者的重視，能迅速集中讀者注意力，吸引讀者的閱讀興趣，表達效果更好。

4．①就震驚了整個文壇②想必不少人有同樣的想法

【解析】本題考查學生補寫句子的能力。解答此類題目的一般步驟：第一步，把握文段語脈，定位句子關(guān)系。先初讀語段，搞清整個語段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，特別要注意關(guān)聯(lián)詞語，注意規(guī)律總結(jié)。明確補寫的句子是總領(lǐng)下文的總起句，還是承上啟下的過渡句，還是對內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。第二步，根據(jù)上下語境，注意合理推導。根據(jù)上下文提供的條件或者語境進行分析比照，從而合理地推斷出所補寫的內(nèi)容。補寫時需考慮陳述對象和話題的統(tǒng)一性，表述句式的合理性等。第三步，檢驗補后內(nèi)容，確保語意連貫。檢查補寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病等。解答本題需要聯(lián)系上下文進行推斷。

第一空處，由上文的“作品一經(jīng)問世”和下文的“成了世界級的作家”可知，應(yīng)填“就震驚了整個文壇”之類的內(nèi)容。

第二空處，由下文的例子“就像小資產(chǎn)階級不敢承認自己對紅酒和雪茄一竅不通；可一個完全消費得起紅酒和雪茄、但對此不感興趣的富豪，卻可以非常坦然地說出這句話”可知，應(yīng)填“想必不少人有同樣的想法”之類的內(nèi)容。

【點睛】

“重要句子”，是指在文中起重要作用的關(guān)鍵性語句，它或揭示文章主旨，或表達作者情感，或有著豐富內(nèi)涵。常見的有如下幾類：意蘊豐富的哲理句、揭旨明理的議論句、觀點鮮明的抒情句、語意深長的雙關(guān)句、生動形象的修辭句。分析句子表達效果可從以下角度入手：（1）從語言表達上看句子，可以看是否運用修辭，有無特殊句式，精妙詞語運用等；（2）從內(nèi)容情感上看句子，每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感；（3）從寫作方法上看句子，可以看句子選用的表達方式，看句子采用的描寫方法，看句子運用的表現(xiàn)手法等。

5．C

【解析】本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。解答此類題時，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項表述的正誤，特別要注意其中的細枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強拉硬連、任意拔高等。

C項，“‘無可奈何的嘆息’反映了他內(nèi)心深處對家庭和孩子的愧疚”錯誤，根據(jù)語境可以看出，“無可奈何的嘆息”反映了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞內(nèi)心深處面對沉重現(xiàn)實的無力感，他不想放棄搬家，但又不得不放棄。C錯誤。

故選C。

6．D

【解析】本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力，解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，如本題“下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是”，立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。

D項，“何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容”錯誤，選文的主要矛盾是何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪業(yè)竭力鉆研科學、探索外部世界與馬孔多村的封閉保守之間的矛盾。D錯誤。

故選D。

7．①有遠見，富于幻想，有時不切實際。認識到世界正在發(fā)生不可思議的變化，認識到家鄉(xiāng)的局限；看到磁鐵，他想到可以用其來開采地下的金子；看到放大鏡，他產(chǎn)生將它作為作戰(zhàn)武器的念頭；感覺到村子的位置不理想，就動員大家搬家。②不怕閑難，不怕犧牲，勇于探索實踐。為了用放大鏡制造作戰(zhàn)武器，他將陽光的焦點射到自己身上，以至于被灼傷。③行動果敢，做事執(zhí)著，甘于寂寞。他不顧妻子的反對，耗費錢財，多次嘗試新事物；為了觀察天象，他整夜整夜地呆在院子里。④關(guān)鍵時刻懂得讓步。在妻子的勸說下，他最終放棄了搬家的念頭。

【解析】本題考查欣賞作品的形象的能力。把握小說人物形象特征要從兩點入手：一是重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質(zhì)等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；二是結(jié)合小說對人物語言、外貌、行動和心理的直接描寫，以及對環(huán)境、與他人的關(guān)系等的間接描寫來把握人物的思想感情和性格特征。

“何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力，他認為這種暫時無用的科學發(fā)明可以用來開采地下的金子。”“磁鐵的試驗失敗之后，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞不甘心，馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭?！薄啊蹅冊僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼玻驗鯛柼K拉叫苦，‘咱們會在這兒活活地爛掉，享受不到科學的好處了?！麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去?！闭J識到世界正在發(fā)生不可思議的變化，認識到家鄉(xiāng)的局限；看到磁鐵，他想到可以用其來開采地下的金子；看到放大鏡，他產(chǎn)生將它作為作戰(zhàn)武器的念頭；感覺到村子的位置不理想，就動員大家搬家。由此可知，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞是個有遠見，富于幻想，有時不切實際。由原文“何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞無心撫慰妻子，他冒著生命危險，一頭扎進了作戰(zhàn)試驗。他將陽光的焦點射到自己身上，因此受到灼傷，傷處潰爛，很久都沒痊愈