一年級讀書交流方案

一年級讀書交流方案一年級讀書交流方案一年級讀書交流方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考一年級讀書交流方案日期：20xx年X月一年級讀書交流會方案一、活動目標(biāo)：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！同時培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對讀書的熱愛，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，從書中獲得成長的有益能量。二、活動時間與地點：

利用博學(xué)誦讀課的時間，在各班教室內(nèi)開展讀書交流活動。三、活動對象：一年級學(xué)生四．活動口號：我讀書，我快樂！五、活動過程：（一）交流讀書體會冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書”，蘇霍姆林斯基說：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展。”新學(xué)期又開始了，一本本新書又在等著我們?nèi)プx了。讓我們回顧一下各自的讀書生活，交流各自的讀書體會。（出示下列提示）1.同學(xué)們讀了什么書？2.在你的讀書生活中有哪些讀書感受？3.最喜歡看哪本書？4.知道哪些關(guān)于讀書的名言？5.知道哪些讀書人的故事……在小組內(nèi)交流共同感興趣的話題。選擇一兩個話題，全班交流。（二）、我的讀書生活有人覺得讀書是一件枯燥的事，而有些人卻覺得讀書是件快樂的事。你是怎樣看待讀書的呢？談一談你的讀書生活，說出你的觀點。（交流讀書生活，從中掀起讀書熱潮。）（三）、我讀過的書“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特?！泵總€人讀一本書，都會有自己獨特的感受，何況我們還讀了許多不同的書。我想，書中肯定有千百種滋味在我們心頭，就讓我們交流一下我們讀過的書。（四）、訪問愛書人我們?nèi)裟苷业阶x書樂趣，就會漸漸的變成一個愛讀書的人。我們身邊就有這樣的同學(xué)，請你準(zhǔn)備好一兩個問題，去采訪一下他們，并作簡單記錄。開始采訪活動。交流采訪結(jié)果：說出自己準(zhǔn)備的問題，做好記錄。讀一讀被采訪人的回答。談一談采訪后的收獲。（五）、共商讀書節(jié)1．教師宣布開展讀書節(jié)活動。分組討論：我們應(yīng)該搞哪些有意義的活動。例如：搜集名人讀書故事或讀書名言；選一本自己喜歡的書閱讀，讀書時作摘抄或填寫閱讀記錄卡；寫一個讀書推薦卡，把自己喜歡的書推薦給同學(xué)；訪問周圍愛讀書的人，請他們談?wù)勛x書的體會；去圖書室或書店看書，了解圖書都有哪些種類；給自己的圖書歸類，做個書目?！〗M匯報各自喜歡的活動，說一說，如果我們開展其中一項活動，可以通過哪些途徑和方式開展。教師進(jìn)行總結(jié)評價。2．制定方案。小組交流，選出一項自己組想搞的活動。共同討論，寫出活動計劃。3．全班交流。各組讀出自己的計劃。聽取他組的優(yōu)點，對自己組的計劃進(jìn)行補(bǔ)充，也可以對別組的計劃提出好的建議。4．修改方案。通過交流，對自己組定下的計劃進(jìn)行修改，使之更加完善。5．宣布讀書節(jié)展示時間：