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文檔簡介

時間與語言

Time Management

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用一個詞描述你現(xiàn)在的學習、生活狀況一二三四一個觀念：只要學，永遠不晚！三個狀態(tài)：身體狀態(tài)、精神狀態(tài)、學習狀態(tài)兩個做法：搭框架、固基礎(chǔ)四個行動：手動、嘴動、耳動、腦動一個觀念：只要學，永遠不晚！高考，先戰(zhàn)勝自我，方能戰(zhàn)勝別人。兩個做法：搭框架、固基礎(chǔ)構(gòu)建知識體系，反復鞏固基礎(chǔ)三個狀態(tài)：身體狀態(tài)：吃得下，睡得著精神狀態(tài)：談得來，笑得出學習狀態(tài)：坐得住，學得進四個行動：手動、嘴動、耳動、腦動手動：多寫多練，向答題規(guī)范要20

分，肌肉也有記憶力嘴動:多背，多讀，多記憶耳動：聽老師的要求，聽高考的要求腦動：思考速度，思考深度，思考廣度；腦，越用越靈時間管理

Time Management自我組織管理優(yōu)先計劃管理溝通管理生活：有序?qū)W習：重中之重備考意志備考習慣備考行動與同學、老師、家長積極主動語言

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感恩與鼓勵：記住老師、家長與同學的好；彼此鼓勵與打氣自省與暗示：把自省寫下來，提醒自己；用積極語言暗示自己--我休息的很好，我精力充沛，我信心百倍，我今天做的更好。要求與規(guī)則：遵守要求，遵守規(guī)則，按照規(guī)則和要求生活（飲食、起居）、

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