年度教師述職報告

第頁年度教師述職報告（一）深化老師課堂，了解實際狀況。

本學期我一共聽了35節(jié)課，其中語文16節(jié)，數(shù)學6節(jié)，英語5節(jié)，物理2節(jié)，化學2節(jié)，歷史2節(jié)，地理2節(jié)。通過深化課堂并與老師溝通，我了解到：

1、語文主題學習方面，我校語文老師在觀念上面已經(jīng)深刻相識到：閱讀與積累對學生的的語文成果、語文水平、語文素養(yǎng)乃至終身發(fā)展都有著特別深刻的影響，所以老師們的教學熱忱都特別高。但在詳細的教學工作中，由于語文主題學習教學一反老師們早已駕輕就熟的課堂教學模式，須要老師們重新備課、重新設(shè)計教學流程、重新編寫導寫案，浩大的工作量給語文老師的教學帶來了新的挑戰(zhàn)。一部分語文老師能夠迎難而上，很快就能適應(yīng)這種新的教學方式；一部分語文老師步步亦趨，在傳統(tǒng)與變革之間徘徊；還有一部分語文老師處理方式不當，如將閱讀任務(wù)完成放到課后，無形當中增加學生課業(yè)負擔，弄巧成拙。

2、“志向課堂”建設(shè)方面，我校的“三環(huán)六步”志向課堂模式已經(jīng)日趨成熟。走進任何一位老師的課堂，都能看到老師們嫻熟的課堂流程、學生自如的表達與溝通。但假如不是特意走進課堂，而只是在教室外巡查，卻發(fā)覺依舊有老師一講究竟、學生昏昏欲睡的現(xiàn)象，這說明在課改常態(tài)化方面還存在問題。另外，在課堂教學中，依舊還存在不須要溝通而溝通、不須要講授而講授的現(xiàn)象，這說明在課改精致化方面還存在問題。所以在課改常態(tài)化和精致化方面，我們還須要做許多工作。

（二）大膽變革，全面開啟語文主題學習活動。

xxxx年10月，我和學校六位老師赴山東濰坊幾所學校實地考察，聽了許多課，和當?shù)仡I(lǐng)導、老師面對面地探討、溝通，深深地感受到“語文主題學習是為學生的終身發(fā)展奠基的一項活動”。回來后我們在四個班級試點，后來又有許多語文老師陸接連續(xù)出去學習，老師們也感受到：我們的語文教學要進行變革，要將閱讀和積累放在語文教學的重要位置。

經(jīng)過兩年的醞釀后，本學期，語文主題學習活動在我校一二年級58個班級全面開展。為了推動這項工作，我校語文主題學習探討中心組織了幾項重要活動：“新教化杯”寫字大賽，目的是培育學生的規(guī)范書寫的意識，提高學生的書寫質(zhì)量；“主題學習”演講競賽，目的是調(diào)動學生的讀書熱忱，為語文老師的教學服務(wù)；“新教化杯”聽寫大賽，目的是培育學生學習語文的愛好。

總之，語文主題學習在我校正全面綻開，我們要在摸索中前進，經(jīng)驗短暫的陣痛之后，肯定能迎來百花盛開、碩果滿園！

（三）開展各學科課改研討，推動學校課改工作。

xxxx年11月4日，學校迎來了新學校教化科技探討院探討員及語文主題學習課題組專家蒞臨我校指導語文主題學習教學工作，通過上示范課、做報告與研討溝通等多種教研方式，全校語文老師收獲很大。

為了進一步營造教科研氛圍，調(diào)動老師們的教科研熱忱，提升老師們的教科研實力和水平，我們接著開展了英語、數(shù)學、物理、化學學科的課改研討活動?；顒由衔绺髦鋬晌焕蠋熒蟽晒?jié)有代表性的研討課，并請本校該學科的專家做課改培訓；下午各備課組分組研討，然后大備課組集中溝通展示，最終溝通總結(jié)。通過這一天環(huán)節(jié)緊湊、節(jié)奏明快的研討活動，讓我們每一位學科老師扎扎實實沉醉到教科研活動當中，去傾聽，去思索，去溝通，去碰撞，去沉淀，讓每一位老師受益良多，從而極大地推動了學校的課改工作。

（四）開展行政干部包班責任制度，促進課改工作常態(tài)化。

為了使每一位老師的志向課堂形成常態(tài)化，本學期啟動了“志向課堂”建設(shè)行政干部包班責任制。

即每位行政干部負責3—5個班的“志向課堂”建設(shè)的督促、指導和檢查工作。要求每位行政干部領(lǐng)先垂范，主動探究，自己首先成為“志向課堂”教學能手；要求每位行政干部常常對所負責班級進行巡堂、推門聽課，督促指導所負責班級全部老師主動投身“志向課堂”建設(shè)；要求一周一反饋督導狀況，教科室把反饋結(jié)果作為評比“課改先鋒”“課改管理先鋒”“課改示范班級”“課改優(yōu)秀班級”的重要依據(jù)。

從一學期的實施狀況來看，本制度效果不夠明顯。一方面因為制度本身還不夠完善，難以實施；另一方面行政干部分身乏術(shù)，督導不力。下學期需進一步改進。

（五）行政干部示范課、青藍工程、“成才杯”教學大賽推陳出新。

建校近十年來，行政干部示范課、青藍工程、“成才杯”教學大賽總是如期實行，本學期也不例外。

學期初，彭校長帶領(lǐng)幾十位行政干部以身示范，領(lǐng)航學校的“志向課堂”。行政干部備課充分，課堂精彩；老師們聽課踴躍，學習仔細。行政干部示范課掀起了本學期第一輪教科研活動高潮。

青藍工程是學校師資隊伍建設(shè)的一個重要組成部分，尤其在我校教化教學規(guī)模不斷擴大、不斷引進新老師的背景下，務(wù)實求真地做好師徒結(jié)隊互學共進活動是學校教化教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、學校可持續(xù)發(fā)展的基本保證。在本學期青藍工程互聽活動打算會上，我向本學期師徒結(jié)隊的老師們強調(diào)了青藍工程的意義，要求徒弟要虛心，師傅要誠意，參加者要有恒心，力爭把本期青藍工程辦得更有實效。從本學期運行狀況來看，師徒互聽活動堅持得比較好，這要感謝李艷主任的傾心督導工作。

為進一步培育和熬煉我校青年老師，學期末實行了我校第十屆“成才杯”教學大賽。在教科室的細心組織下，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔，近百位老師的激烈角逐，最終產(chǎn)生了本屆大賽的文科杯杯主和理科杯杯主。

總之，本學期的教科研工作，要感謝彭校長及全部校領(lǐng)導、行政干部的主動支持，感謝教科室胡主任、柳勝華主任、李艷主任的親歷親為，感謝陳剛主任、肖利川老師所做的大量瑣碎而又重要的工作，我作為一名參加者，為能做一點力所能及的工作倍感華蜜和傲慢！信任在大家同心協(xié)力的努力下，我校的教科研工作會走出一條創(chuàng)新之路、品牌之路！

年度老師述職報告2

轉(zhuǎn)瞬間，一學年的時間又到頭了。真不敢信任，時間過得如此飛速，仿佛做了一場夢，夢醒時分已經(jīng)來到了另一個世界?；叵脒@一年自己的所思、所做、所獲，覺得還是蠻充溢的、豐富的。每天都在圍圍著班級管理、課堂教學、學?；顒拥扰Φ赝瓿筛黜椚蝿?wù)，對于新問題的出現(xiàn)總是主動地尋求方法，找尋出路，很少埋怨，也盡量不拖拉，在力所能及的范圍內(nèi)把事兒做好。

本學年度，我擔當?shù)墓ぷ饔校何逡话嗾Z文、寫字、品德、體育等課程的教學工作，班主任工作包括晨會課、校本寫字、班隊會等課程，學校少年宮的經(jīng)典誦讀班的授課及管理員工作，心理詢問室的重建工作，校鼓號隊長號與中號班管理員工作，學?！拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)”和“平安校內(nèi)”資料創(chuàng)建與收集整理工作等，事務(wù)許多，日子驚慌而又勞碌。

讓我感受最深的是經(jīng)典誦讀課，因為我是第一次接觸這門課程，感到生疏而又麻煩，可以說是個門外漢，組織實施的過程中，花費了許多的功夫和很大的心思，從內(nèi)容的選定到形式的編排，從主題的確定到音樂的剪輯，都讓我大傷腦筋?；蛟S結(jié)果沒有想象中的完備，但我真的盡力了。

本學期讓我感到比較勞碌的是班主任工作，根據(jù)總務(wù)處、教育處、德育處、大隊部支配的各級各類活動宣揚、資料創(chuàng)建、收集與整理，這樣的工作幾乎每周都有，每天都在關(guān)注并跟蹤教化。每次活動的開展，我一般都能在時間節(jié)點內(nèi)順當?shù)耐瓿扇蝿?wù)。不過，在質(zhì)量上還有待加強。

一日常規(guī)管理瑣碎而具有時間上的固定性和延展性，日程支配有晨讀、課堂、衛(wèi)生、課間活動、路隊護送、午間活動、校本寫字、兩操、個別教化等等占據(jù)了我的時空。每天當我跨進校門的那一刻起，我的學生就已經(jīng)在我的視線里了，他們的喜怒哀懼，他們的學習、活動、交往，他們的思想、行為、習慣、心情、愿望等全融進了我的世界里，我得有安排、有系統(tǒng)、有步驟地組織、實施，每項活動制定明確的目標，激勵全體同學努力達標，多激勵，多提出建設(shè)性的看法，激勵每個同學都能主動向上地發(fā)展。

針對男生偏多且少數(shù)淘氣的特點，我把“重點對象”全部調(diào)至教室座位的前排，以便利老師的“高頻率教化”，盡量多的支配他們參加到班級管理中來，提高他們的實力與自信念。另外，由于我班存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象，大多數(shù)女同學表現(xiàn)精彩，很少讓老師操勞，而男同學心智相對不夠成熟，知、情、意、行幾方面發(fā)展不夠協(xié)調(diào)均衡，所以男同學出現(xiàn)的問題較多。因此，我著力培育男干部，幫助他們樹立在集體中的威信，發(fā)揮其在班級活動中所起的作用，從而為男同胞們樹立榜樣力氣。經(jīng)過一學期的重點關(guān)注，我發(fā)覺部分后進生有了突出的表現(xiàn)。但也有部分同學未能很好的發(fā)展自己，將作為下一步工作的探討重點。

另外，在組織學生春游活動中，我能有序地組織，嚴格要求學生的言行舉止符合公共場所的禮儀標準，大多數(shù)學生能文明出行、遵守公德。在學校文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的編排工作中，我主動組織并指導學生參與書畫、手抄報、作文、講故事競賽、藝術(shù)展演等活動，并取得了肯定的成效。課余時間，我也抽空常常性地與家長溝通孩子的學習、品德、思想、習慣等表現(xiàn)狀況，與其他科任老師溝通班級或?qū)W生中存在的問題與不足，以期取得不斷變更和進展。

第三方面，不得不說的是教學工作。我重點談?wù)務(wù)Z文教學工作。本學期，由我們五年級試點實行電子備課，免卻了筆墨一筆一劃書寫教案的苦惱。乍聽起來，好像很輕松，其實做起來也并沒有想象中的那么簡潔。由于是電子課，設(shè)計方案可以隨時改進，所以你會對課的設(shè)計更加精益求精，從對教材的解讀到對學情的把握，從對教法的設(shè)計到對學法的指導，你都會斟酌再斟酌。

隨著教化教學現(xiàn)代化技術(shù)在課堂中的推動，每一課我都結(jié)合教學內(nèi)容的重難點設(shè)計出一組幻燈片，以更好地服務(wù)于課堂，提高教學效率。不過，在制作ppt的過程中，還存在許多技術(shù)上難點、疑點，有待改進。本學期，從課堂常規(guī)到學生的作業(yè)，我都花大力氣在抓，到學期結(jié)束，學生們基本能保證集中留意力聽課，主動發(fā)言，仔細傾聽，作業(yè)能工整書寫、按時完成并上交。有待改進的是閱讀教學和作文教學策略問題，讓學生愛上并學會閱讀和作文。

一學年的時間是有限度的，但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度，這是我應(yīng)當求索的東西。

年度老師述職報告3

踏上工作崗位以來，我一向勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)教化教學理念和實踐的書籍，充溢自我。在學校中，我一向擔當?shù)氖钦Z文、英語教學和班主任的工作。下面從幾個方面來總結(jié)一年多來的工作狀況。

一、思想方面：

本人能專心參與政治學習，關(guān)切國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫忙同志；教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作仔細負責，關(guān)切學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課。我專心參與教研室組織的教研活動，細致聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的學問資料，我專心查找課件，制作課件，打算、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的專心性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的潛力。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生回答。

3、作業(yè)。依據(jù)減負的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)建性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無好處的機械作業(yè)。作業(yè)能做到剛好批改、仔細糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。

三、班主任工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來，我?guī)н^很多班級。每屆都仔細地進行常規(guī)的教化，使他們了解一日常規(guī)。并且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教化，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教化。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還須要時刻不放松地看。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要時常地提示，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一齊玩，或看著他們玩，指導他們嬉戲的方法。上課時間站隊就得訓練好幾次。就這樣，慢慢地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日，我就每一天下午放學后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，學生就能井井有條地做值日了。

四、其他工作：

從20xx年上半學年，我仍擔當著村小大隊輔導員的職務(wù)。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老老師和書本學習，努力使學校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導和老師的好評和確定。

五、個人學習：

我專心學習各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教化教學。專心進行學歷進修學習，目前自考漢語言文學本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。專心撰寫教化教學論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。

六、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生潛力的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教化，使學生不僅僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教化學生要留意持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，增加主子翁意識和職責感。教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有職責感的教化工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛開絢麗的花朵。

年度老師述職報告4

十年校慶，十年耕耘，任勞任怨，靜默奉獻。

過去的一個學年，是我在小學任教三年后重回初中的第一年，是忐忑的一年，辛苦的一年，也是收獲的一年，無悔的一年。在這一學年，我擔當八年級兩個班級的語文和社會兩門學科。一人身兼兩門須要統(tǒng)考的課程，工作量可想而知，可謂壓力與責任同在，成果與缺憾并行。

上學期期末考試，我校初中段與三水灣中學聯(lián)合閱卷，我任教的八年級語文成果在初中各科中與三水灣中學相比的比值最小，僅為-1.5，平均分甚至還超過了老牌的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——楓橋鎮(zhèn)中學。

這學期八年級下冊南湖區(qū)期末統(tǒng)測，盡管學生普遍反映語文試卷難度較大，但我們還是取得了良好的成果，為下學年初三中考打下了堅實的基礎(chǔ)。

作為見證了南湖創(chuàng)業(yè)學校十年風雨征程的老南創(chuàng)人，我自感肩上的擔子與責任的重大。南湖創(chuàng)業(yè)學校不計酬勞，任勞任怨，敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們老南創(chuàng)人傳承與發(fā)揚，南湖創(chuàng)業(yè)學校求真務(wù)實的校風要靠我們的身體力行，言傳身教影響、感染一茬茬年輕老師——不懼誤會與冷眼——為了學校，為了學生，甘做孺子牛。

我的辦公桌上堆滿了像小山似的一摞摞作業(yè)本，每本作業(yè)本我都要仔細批改；閑聊與空談對我是奢侈的奢侈，全部的上班時間我都花再熟識課文，查閱資料，了解學生，思索教法等備課環(huán)節(jié)上；都花在對學生的耳提面命的個別輔導上；花在無窮盡的作業(yè)批改中。

教化教學創(chuàng)新是我最大的愛好、優(yōu)勢與亮點。我常把自己收集的報刊、網(wǎng)絡(luò)上的好文章、好故事舉薦給學生，教化學生做一個有志向、有道德、守紀律、愛學習的陽光青少年。針對這兩個班的學生語文基本功相對薄弱，學習習慣較差的實際，這學年在語文教學上我實行了以下創(chuàng)新舉措：

八年級文言文重量重，背誦量大，我設(shè)計了“文言文背誦進度表”，每背出一篇由課代表注明“已背”字樣，以此激勵、督促學生背誦。為嚴格把關(guān)，我要求每位學生都要把每篇課文背給我聽，我在學生背誦過程中隨時賜予指引、糾錯、輔導。由此，我的工作量陡然加大，而學生的背誦主動性大大提高，背誦質(zhì)量得到了保證。

為了照看語文成果落后的學生，督促提示那些留意力簡單渙散的學生，每篇課文我都要聲情并茂地示范朗讀，要求學生邊聽邊圈點勾畫……

年度老師述職報告5

我名×××，男，現(xiàn)年53歲，其它狀況不用贅述，眾所周知。七六年三月任教至今，由于命運的坎坷，直至XX年才轉(zhuǎn)正定級，在這三十三個年頭的教學生涯中，地睦拿著微薄的薪水，在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠村小任教，從不為名，也不為利，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅決信念和做人的基本準則的體現(xiàn)吧。在這三十三個春秋的教化教學中常常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達五復(fù)式，期末學生統(tǒng)考成果排名都居全鄉(xiāng)前列，沒有一次是后兩名。同時無論是學校財產(chǎn)，還是學生人身平安從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。

今期到中心校后，學校領(lǐng)導支配我管理低段學生的食宿工作。說實話，當領(lǐng)導找到我時，我感到特別意外，在我們這個集體中，有閱歷的同志大有人在，溫順賢淑的女老師多的是，我自認為教學上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任，而這一份美差如何到我頭上了呢?起先我心里始終沖突著，但后來一想，最終想通了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學校的關(guān)鍵起點，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步。特殊是面對學生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方，關(guān)系到學校的平安和學生平安，哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭做好本項工作。每當夜深人靜之是，只有我單身一人在學生生活區(qū)漫步，為孩子們蓋被子;每當聲聲雞鳴時，我又在耐性等待酣睡的孩子們起床，給他們穿衣洗臉;每當大伙三餐飯后，總是我一個人最終走進伙食團，解決基本的饑餓問題;每當幼兒哭鬧回家時，總是我抱著背著逗著他們，哄他們快樂、入睡;每當孩子們深夜急病時，總是我背著孩子在街上敲門問醫(yī);更多的時候，是我用自己的錢為孩子們買湯、菜、早餐，就是為了讓他們換個口味，吃得舒心一點。

好了，這都是工作，與在坐各位一樣，我也只是做了我份內(nèi)的事，在以后我將接著努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長放心，讓學生成才，讓社會滿足。感謝!

小學老師年度述職報告二

本職工作，仔細學習新的教化理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教化工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

年度老師述職報告6

敬重的領(lǐng)導：

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作述職如下：

一、政治思想方面

本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作支配，辦事仔細負責。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教化教學實力

在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

此致

敬禮！

述職人：

年月日

年度老師述職報告7

敬重的領(lǐng)導：

您好！

時間如水，歲月如歌。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從校內(nèi)領(lǐng)導的指揮、聽從校內(nèi)領(lǐng)導的工作支配。能依據(jù)校內(nèi)領(lǐng)導的工作支配仔細做好各項工作，現(xiàn)就這一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，特性是一名體育老師，我首先在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我聽從校內(nèi)的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做就應(yīng)做的工作。我信任在以后的工作學習中，我會在校內(nèi)組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的老師。

二、教學工作方面

在平常的教學工作中全面貫徹教化方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的.教學安排，從學生已駕馭的學問動身，仔細備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)學問與技能。在教學過程中重視培育學生科學熬煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育熬煉的目的。重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細資料，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

三、本學期的主要成果

本學期，在校內(nèi)領(lǐng)導的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下，校內(nèi)的體育工作成果有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參與縣第一屆小學生武術(shù)操的競賽中，總分獲得了全縣其次名的好成果，取得這樣的成果是離不開老師和同學的努力，期望在今后的競賽中，能多為校內(nèi)爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的歡樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和競賽取得了必需的成果，值得可喜可賀。但體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改善不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事觀賞、學生喜愛的老師。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

年度老師述職報告8

各位領(lǐng)導、各位老師：大家好!

20xx年的工作即將結(jié)束。根據(jù)學校黨委的要求，仔細比照自己平常的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，深刻剖析查找問題，仔細思索總結(jié)閱歷。

在上級領(lǐng)導的關(guān)切和指導下，在院長、兩任書記的干脆領(lǐng)導以及班子其他成員及全院廣闊教職員工的共同努力下，圓滿完成了學院科技管理與學術(shù)溝通方面的工作，在此，特殊感謝從事科學探討與科技服務(wù)的廣闊教職工，要感謝為學術(shù)溝通做過各種貢獻的各位老師。

本人一年來，盡職盡責，主動開展分管工作并參與學院行政、黨組織的其他各種活動，事業(yè)心、責任感和職業(yè)意識進一步增加了，思想相識水平有所提高。

為此，現(xiàn)將近一年來本人各方面的狀況向各位領(lǐng)導和老師們作一個簡要匯報：

一、政治思想方面

本人酷愛祖國、理工高校、土建學院，關(guān)切國家大事，主動了解國家大事，加強了政治理論學習，特殊是近期仔細學習了全會精神；團結(jié)同事，關(guān)切青年老師的成長，關(guān)切學生的學習以及生活和心里健康等方方面面。堅持黨的群眾工作的有關(guān)路途方針政策；黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則；關(guān)于黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定；特殊是參與學校集體組織的干部會議精神培訓學習班后，政策水平得到了提高。

二、行政管理工作方面

分管學院的科技的管理工作和對外學術(shù)溝通工作。在院黨委和行政領(lǐng)導以及全院老師共同努力工作下，取得了不錯的成果。

1、基本完成了20xx年度學?？颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心繕?除開科研進校經(jīng)費以外)，縱向課題經(jīng)費比例較往年有所上升；邀請蔣昌波教授指導了國家自科基金項目申報，先后完成了省科技廳、教化廳課題申報選拔與評審舉薦工作，完成了橋梁學科多個開放基金平臺的課題申報評審工作。

2、主動主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過與多個學科老師溝通，通過學院科技辦詳細落實，提高了各學科的學術(shù)溝通的比列，本學期共完成了40多場學術(shù)報告會，拓展了廣闊師生的視野，更加激發(fā)了廣闊學生專業(yè)學習和探討究的熱忱。

3、組織學院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結(jié)構(gòu)平安限制”湖南省工程試驗室申報與答辯工作、教化部創(chuàng)新團隊建設(shè)安排論證工作、“橋梁結(jié)構(gòu)平安技術(shù)”國家工程試驗室的參建工作。

4、放棄了長假旅游和外出學習的機會，暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程探討中心的驗收材料，組織并較好完成了湖南省、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報答辯打算工作與專家現(xiàn)場考察工作打算。

5、為學校馬路工程橋隧工程資質(zhì)復(fù)評審以及試驗檢測報告的審核、日常管理做了大量而細致的工作。

6、擔當20xx級橋梁卓越班班主任，召開了有益學生實力培育、部分同學考研與學習專業(yè)學問方法溝通的座談會。

三、教學、科研和人才培育等方面

主講了全日制探討生的《大跨度橋梁》課程，主講了1個工程碩士班的《橋梁施工限制》課程；主持了開展了多個橫向課題和省教化廳創(chuàng)新平臺開放基金探討課題；合作指導了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計，指導了近16名探討生的培育工作，幫助指導博士探討生3名的培育工作。

四、廉政方面

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，必需做到廉潔自律，為人正派，自覺抵制各種不正之風，做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事、經(jīng)濟上公私分明。

本人仔細學習關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定、會議精神，自覺加強黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng)，能夠常常開展指責與自我指責，主動參與黨組織的學習活動，有較強的事業(yè)心和責任感。常常比照《廉政準則》嚴格要求自己，發(fā)揮黨員帶頭作用，主動履行直屬高校黨員領(lǐng)導干部廉潔自律“十不準”，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)。

五、存在的不足和問題

1、工作方法和政治理論學習還有待加強。雖然平常工作比較努力，但工作方法與同志們的期望還存在距離，特殊是工作安排性和執(zhí)行力方面有待加強；在政治理論學習方面也還需努力。

2、與上級科研部門主動匯報及系部主動溝通次數(shù)偏少。工作中主動與上級相關(guān)部門干脆溝通和次數(shù)偏少，與聯(lián)系的橋梁工程系老師干脆溝通偏少，沒有達到更好地為廣闊師生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與溝通的效果。

以上，是我對一年來的工作總結(jié)，從中看到了成果，也相識到了不足。下一步,我將以更飽滿的熱忱和進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，主動加強學習，改進方法,加強與上級主管部門與老師們的匯報與溝通，更好地為各位老師服務(wù)!

最終，誠心地感謝學校各級領(lǐng)導賜予的大力支持和關(guān)切，感謝院黨政領(lǐng)導班子其他成員的幫助支持，感謝全院教職工的努力工作。請大家多提珍貴的建議。

年度老師述職報告9

敬重的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

很榮幸，成為xx小學的一員，并在各位領(lǐng)導的團結(jié)帶領(lǐng)下，和大家共同奮斗奉獻了我今生最歡樂的一段華蜜時間。

即將逝去的這個學期，我主要擔當了一至五年級8個班健康、勞動兩科的教學，還擔當了學校的值周工作，并負責文印室、勞動室、閱覽室，及圖書室的各項詳細事務(wù)。在我們這個暖和華蜜的大家庭中，我深切地感受到了暖和、團結(jié)，也感到了華蜜和傲慢。

為了在新學年更好地做好自己的工作，現(xiàn)將我這一學期的工作從以下四個方面予以回顧總結(jié)，不當之處，請?zhí)岢稣滟F看法。

一、德

本學期來，我始終堅持以“學高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己，忠誠黨的教化事業(yè)，忠實履行人民老師應(yīng)有的責任和義務(wù)。時時到處，為人師表，到處時時，修養(yǎng)自身，切實做到了酷愛學生，敬重學生，讓學生在教化中感受到愛，讓學生在愛中受到教化。同時，我還特殊留意全身心地酷愛本職工作，關(guān)切集體，團結(jié)同志，主動奮進，以校為家，堅守崗位，敬業(yè)奉獻。主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論學習，注意教化素養(yǎng)提升，不斷強化自己的愛崗敬業(yè)精神和勞動奉獻精神。工作中，從不計較個人得失，始終堅持大局為重地做好本職工作，做到了備課仔細、教學扎實、輔導細心，努力做一名學生敬重、家長信任的好老師。

二、能

本學期，完成了學校安排的全部工作任務(wù)，取得了較為滿足的成果。主要體現(xiàn)在這樣幾個方面：一是在校慶期間，幫助舞蹈老師管理好學生，并對難度大的動作組織學生強化訓練。在舞蹈老師因故將來的狀況下，組織學生主動訓練，在最短的時間內(nèi)讓學生駕馭了動作要領(lǐng)。二是在教學中，克服開學初沒有勞動、健康課教材和教參等困難，動手復(fù)印教材，購置教具，依據(jù)實際狀況調(diào)整教材，選擇貼切學生生活實際的內(nèi)容進行授課，收到了較好的效果。特殊是依據(jù)低段學生午休時鋪不好被子的實際，在課堂上以競賽的形式，讓學生綻開競賽，快速教化他們駕馭鋪疊被子的技巧。又結(jié)合一年級新生入隊的狀況，教給學生系領(lǐng)巾的方法和技巧，并剛好訂正了高段學生系領(lǐng)巾時存在的問題。課堂上，盡量調(diào)動學生的主動性。三是在負責文印室時，自制表格，仔細履行文印登記制度。對老師文件中存在的問題，剛好進行溝通并做仔細的修改，既節(jié)約了時間，又削減了紙張奢侈。對文印過程中出現(xiàn)的問題，剛好請教技術(shù)人員，并且具體閱讀說明書，在最短的時間內(nèi)使文印工作細致詳細化，給各位老師的教學供應(yīng)了最大的便利。期末，對班級的學生資料狀況，逐一仔細核實，并將核實結(jié)果上交有關(guān)部門。幫助教學指導部完成了試卷的改版與印刷工作。四是除了文印室的工作之外，還定期對勞動室、閱覽室、圖書室的地面及門窗玻璃進行了清掃和抹洗，對室內(nèi)的物品進行了合理的擺放。

三、勤

本學期以來，我始終堅持自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班。每周都仔細準時地參與升旗儀式，周五準時參與學校會議，做到了開會仔細聽講，細致做好會議記錄。特殊是能依據(jù)教學的實際狀況，加班加點，努力保障各位老師的工作順當進行。

值周期間，我仔細執(zhí)行值周老師的打卡制度，做到了仔細檢查、照實登記，各班的紀律狀況、學生狀況、學習實況，都一一翔實地記錄在案，為學校供應(yīng)真實的一手資料。

始終堅持仔細負責地做好每一件事，將德能勤績中的“勤”落到實處。負責一年級學生的洗碗狀況時，能本著“酷愛學生，敬重學生”的師德規(guī)范要求，細心組織學生，嚴防各種危急狀況的發(fā)生，做到了“平安、高效、無意外”。

四、績

在我們這個暖和華蜜的大家庭中奮斗奉獻，我始終要求自己踏踏實實干地好自己的每一件事，讓同志放心，讓領(lǐng)導滿足。教學中，我始終堅持仔細備好每一節(jié)課、細心上好每一節(jié)課。為了豐富自己的課堂教學，力爭給每一個學生都給予以簇新的刺激和強勁的感受，我特殊注意現(xiàn)代科技教學手段的發(fā)揮和運用，堅持始終地將課本內(nèi)容制成豐富多樣的課件進行施教。同時注意合理科學地拓展教學內(nèi)容，擴大和豐富學生的學問視野，在課堂上采納小組競賽或者個人表演的形式，打破了傳統(tǒng)的照本宣科模式，極大地調(diào)動了學生學習的主動性，活躍了課堂氣氛。在勞動課堂上，指導學生運用帶有危急性的工具進行操作。讓學生自己動手用火柴做手工，并把相關(guān)的手工制品進行展覽?？粗鴮W生們做好的手工制品，從心底里感到無比的興奮。

實踐證明，在暖和華蜜的大家庭中奮斗奉獻，人的創(chuàng)建熱忱會成倍增長。值周過程中，我不止一次地切身體會到了我們xx小學前所未有的精神風貌和紀律風范，深感我們這個大家庭是一個有希望的團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我們正在譜寫著和將要譜寫著光彩的教化華章。但同時也發(fā)覺，一些學生在上課鈴響了以后，不能剛好地返回教室。就與值周領(lǐng)導及值周老師，剛好溝通，協(xié)商了添加預(yù)備鈴的方法，收到了預(yù)期的效果。

各位領(lǐng)導、同志們，xx小學的旺盛與壯大，須要我們每一位同志的精誠團結(jié)、奮斗奉獻，我在其中做了一些詳細的工作，但還遠遠不夠。在今后的奮斗旅程中，我將本著“愛崗敬業(yè)，扎實奉獻”的精神接著工作，接著用我的滿腔熱忱和青春才智為五小服務(wù)，為師生盡責。

懇切地希望大家給我支持，給我?guī)椭?/p>

年度老師述職報告10

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

時間過得真快，20xx-20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教化方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)狀況如下。

一、思想上一年來，我時時到處不忘加強思想政治學習。關(guān)切國際時局，關(guān)注國家大事，民生，主動向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上一年來，我主動聽從學校領(lǐng)導的安排，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔當了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老老師請教，主動參與教研活動，仔細學習《新課標》，領(lǐng)悟新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注意學生的全面發(fā)展。仔細，耐性的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成果也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，敬重領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和老師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人實力還有待提高，學生成果進步太慢。今后，我肯定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作實力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

感謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年度老師述職報告11

20xx年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的其次年，也是我校教化教學質(zhì)量全面提升的效益年。一年來，全校師生發(fā)揚勤奮努力，進位爭先的拼搏精神，以規(guī)范辦學，減負增效為契機，全面深化實施素養(yǎng)教化，著眼于課堂教學效率的提升，堅決走學校內(nèi)涵發(fā)展之路，全面完成了年初制定的各項工作目標和上級布置的各項工作任務(wù)，取得了令人滿足的成果。詳細狀況現(xiàn)匯報

一、塑師德，強師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞睦蠋熽犖?，為學校添光彩。

努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢要求，具有開拓創(chuàng)新精神的老師隊伍，是實施素養(yǎng)教化的重要保證，是學校提升內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來，學校在財力有限的狀況下，共計投入38700余元，用于組織廣闊老師參與上級組織的各級各類學習、教研、培訓、考察活動，為老師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)實力提升創(chuàng)建了條件。

為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教育處每周都要支配三五位老師上校級研討課。為了上好這節(jié)課，上課老師課前都能主動主動與同教研組、備課組的老師深化探討，反復(fù)探討；上課時，同教研組及其它學科的老師都能夠主動參加聽課，人氣旺，氛圍濃；上完課后，教研組長、負責校干能夠剛好組織本組老師進行仔細評議。評議時，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務(wù)實，教研氛圍正氣，成效顯著。正因如此，在本學期進行的全縣初中課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比中，我校參賽的9位老師全部獲獎，其中一、二等獎就有8名，獲獎率及獎次之高是前所沒有的。20xx年10月27日，我校承辦了縣級語文課堂教學研討活動，由于全校師生的高度重視和主動參加，各項工作打算充分，組織順暢，特殊是整齊的校內(nèi)環(huán)境，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領(lǐng)導和與會老師的一樣好評；在之后承辦的縣政治、英語課堂教學評優(yōu)活動中，師生們的良好表現(xiàn)受到了評委的高度贊許。這都為進一步提升毛莊中學在全縣的良好聲譽增了光，添了彩。

此外，學校還依據(jù)老師隊伍的現(xiàn)狀，開展了多媒體課件制作培訓、新老師崗位培訓、班主任閱歷溝通等一系列校本培訓活動，來切實幫助廣闊老師提高業(yè)務(wù)水平，更新學問結(jié)構(gòu)，老師的教化教學實力和教科研水平得到進一步提高。一年來，我校共有97人次在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等老師的論文在省級刊物上發(fā)表，由王崇等語文老師參加的的國家級課題探討也取得了階段性的成果。特殊是20xx年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教化》讀書心得論文評比中，全縣共有27人獲獎，其中我們毛莊中學就有11名，在4名一等獎中，我校就占據(jù)了3席。

在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，學校還不斷強化學校領(lǐng)導班子及全體教職工的思想作風建設(shè)，既培師能，更鑄師德、師魂。20xx年8月28日，我校依據(jù)縣局精神，對校干隊伍進行競聘。整個過程公開、公正、公允，新一屆領(lǐng)導班子成員，年輕有為，有較強的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團結(jié)協(xié)作，帶頭工作在教學的第一線：在學校管理工作非常繁忙的狀況下，我還擔當了初一、二兩個年級的綜合實踐活動課（《三字經(jīng)》賞析）的教學任務(wù)，每一次作業(yè)都仔細批閱，并寫上評語，受到全校師生的一樣好評，也給廣闊教職工樹立了榜樣。業(yè)務(wù)校長張玉鋒同志，不僅負責學校的教學業(yè)務(wù)，而且還擔當二（3）班的物理課及班級管理工作；政教校長王崇同志，除負責全校的政教工作外，還任二（2）班的語文課，平常還兼負學校教學網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和老師電腦的修理、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書更是超工作量，他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。

我校廣闊老師能顧全大局，聽從分工，勇挑重擔，努力為學校教化教學質(zhì)量的提升，為毛莊中學的新發(fā)展爭做更大貢獻。如張啟書、賀維東等老師能主動指導青年老師，甘當人梯；孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動擔當別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女老師，雖然孩子都很小，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等老師雖已年近甚至年逾半百，但仍靜默奉獻在教學的第一線。

二、重規(guī)范、抓管理，不斷提高辦學效益，再鑄毛莊中學教化輝煌。

年度老師述職報告12

在本學期的教化中，我深深地感到小學英語的困難和疲憊。因此，我嚴格要求教化戰(zhàn)略，課前仔細打算課程，打算教材，打算學生，用材料教學，實施課程改革，主動探究小學英語課程教學的新方法。小學階段英語教化的目的是激發(fā)學生學習英語的愛好，培育學生學習英語的主動性，確立學習英語的自信，同時培育學生的語感和良好的聲音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習奠定基礎(chǔ)。在英語課堂教學中，如何營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生的愛好是搞好小學英語教學的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合本學期教化實踐，總結(jié)教化狀況如下

一、打算課程。

在教化中，仔細打算課程，仔細制定教案制定教化安排，依據(jù)學生的實際學習狀況和其他老師的閱歷，不斷提高教化方法，在傳授學生學問的同時，耐性地指導學生復(fù)習遺漏學問的思想道德教化，教化優(yōu)秀的學生幫助學生。

二、上課。

在課堂上，仔細授課，用實物教具、簡潔的筆畫、情景教化、手勢語言等方法啟發(fā)、教化學生。教學生玩嬉戲、唱英語歌等，激發(fā)學生的學習愛好。激勵學生大膽質(zhì)疑，重視師生溝通、生生溝通的教化，充分調(diào)動學生的學習主動性。學生有困難和不讀的地方，我總是不厭其煩地說明、分析、讀，努力讓他們學習就能理解，理解就能運用。

三、批改作業(yè)。

學生的作業(yè)總是剛好評分，具體評分，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)說明、分析。對個別學生的作業(yè)采納面對面的方法，逐一分析說明，幫助學生解決難題，提高教化質(zhì)量。

四、聽力。

為了提高學生的聽力水平，學生常常聽英語歌曲和英語對話錄音帶，讓學生表演對話，背書。

五、自己的學習。

鑒于自己在小學英語培訓方面沒有閱歷，我抓緊一切機會向其他老師學習，專心收集各種有助于小學英語培訓班教學的嬉戲、活動。同時多聽錄音帶，讓自己的語音和語調(diào)標準。

以上是我本學期在小學英語教化方面取得的成果和閱歷，但課程操作不敏捷，特殊是后進生工作不足，個別學生成果不志向。也就是說，本人小學英語教化閱歷不足，學生本學期的成果有偏差。在今后的教化工作中，我努力填補自己在教化工作中的不足，向其他老師學習，使學生有新的提高，進入新的階段。

年度老師述職報告13

xx小學xxxx年老師教化培訓工作總結(jié)一年來，我校在上級教化部門的正確領(lǐng)導下，以全面推動素養(yǎng)教化為中心，以推動課程改革為重點，以提升老師隊伍素養(yǎng)、提高教學質(zhì)量為核心，求真務(wù)實，創(chuàng)新教研模式，多渠道加強老師的培訓、業(yè)務(wù)指導、校本教研建設(shè)。特殊是在進一步推動“高效課堂教學”的背景下，學校緊緊圍繞如何“打造高效課堂，構(gòu)建一校一?！边@一主題進行理論學習、課題探討、課堂實踐、觀摩展示、總結(jié)反思等一系列活動，促進老師間的學習與溝通，提升老師的課堂教學水平與專業(yè)發(fā)展，各項工作取得了較好的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織、規(guī)范管理，做好老師提升常規(guī)管理工作。

學校成立了由校長任組長，教育主任、德育主任、學科組長等為成員的老師提升工作領(lǐng)導小組。校長作為針對性地開展頌師魂活動，學習師德師風方面的優(yōu)秀人物，宣揚模范老師的先進事跡，弘揚高尚師德。二是通過報告會或講座等方式，開展老師職業(yè)志向和職業(yè)道德教化，不斷增加老師教書育人、為人師表的責任感和使命感。三是學習貫徹《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，細化師德行為準則，提倡服務(wù)意識，與每一位老師簽訂師德師風責任書，切實執(zhí)行“東平縣中小學老師十不準”等師德要求和師德考核“一票推翻制”，堅決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。四是進一步完善師德培訓與考核機制，堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并行，建立社會、學校、老師、家長、學生五位一體的師德建設(shè)長效監(jiān)督考核機制，把師德考核結(jié)果作為老師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

（二）全員培訓。根據(jù)基礎(chǔ)教化改革發(fā)展的要求，遵循老師成長規(guī)律，著力抓好新任老師培訓、全員老師崗位培訓和骨干老師提高培訓。

1、新老師培訓。教育處負責對新老師開展了“師徒結(jié)對”幫扶活動，實行骨干引領(lǐng)和督促自學的方式進行職業(yè)志向、職業(yè)職責和教學實踐培訓，加強新老師的工作指導，另外還從關(guān)切他們的生活、學習入手，使他們?nèi)谌氲交ブ郏瑘F結(jié)向上的校內(nèi)文化氛圍中，激發(fā)他們內(nèi)在動力，為他們的成長引好路、開好頭。

2、全員老師的遠程研修和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。依托省、市、縣網(wǎng)絡(luò)遠程培訓，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為支撐，提高老師學科學問、專業(yè)技能的培訓模式。另外，實行校本培訓的方式，提高老師如何運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助教學的實力，幫助老師更新教化理念，深化鉆研業(yè)務(wù)，學習新學問，駕馭新技能，提高教化教學實踐實力。

3、骨干老師提高培訓。依據(jù)上級有關(guān)通知精神，剛好組織50歲以下老師參與縣暑假集中培訓，選派老師參與市、縣骨干老師培訓，主動開展緊缺學科老師培訓班主任培訓。

（三）新課程標準的校本培訓。實行集中學習與自學相結(jié)合的方式，對各學科新課程標準進行解讀，進一步領(lǐng)悟課程改革的指導思想、改革目

標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助老師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使老師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和探討的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學及評價策略。

二、學習形式多樣，提升老師素養(yǎng)。

我校仔細落實上級各項規(guī)定，制定學校各種制度，以自主學習、集體培訓、教研活動、集體備課，作為校本探討的重要途徑與方式。本著理論和實踐相結(jié)合的原則，在教研活動中，探討新課程，在課堂教學中，實踐新理念。校本教研確保有安排、有內(nèi)容、有探討、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查，期期有重點，次次有主題，人人有見解，充分發(fā)揮每位老師的才智，取長補短，提高教研效益，促進校本教研扎實有效。

1、強化自主學習，開展讀好書活動。在寒、暑假放假時向老師舉薦并發(fā)放教化雜志和書籍，要求每個老師依據(jù)自己的特點，讀一本教化論著，寫一篇讀后感，并要求作適量的讀書筆記，在教研組內(nèi)溝通，做“學習型老師”。開學初，學校組織老師把優(yōu)秀的讀書筆記讀后感進行溝通，以調(diào)動老師的學習主動性。

2、保證集中培訓，夯實理論基礎(chǔ)。我們主動舉辦各類專題教化理論講座，組織老師學習高效課堂教化理論，并在年級組內(nèi)進行探討、深化，用理論來指導自己的教學。我們還從網(wǎng)絡(luò)上、報刊雜志上，選取優(yōu)秀文章，帶領(lǐng)老師學習，參加探討，提高培訓的效果。

3、發(fā)揮老師主體作用，開展“一幫一”教研。我校的校本教研以學科組為單位，以課堂教學為主陣地，充分利用骨干老師的優(yōu)勢，以強幫弱，以老幫新，以骨干幫一般，青年老師結(jié)對帶教、教研組聯(lián)合研討活動等，開展“一幫一”校本教研活動。通過開展聽課、說課、評課活動，使廣闊老師從理論到實踐，從理念到行為，找缺點，學優(yōu)點，取長補短，共同進步。

4、教、研、訓立體結(jié)合，促進老師反思。通過培訓，使老師在先進的教化理論指導下，對自己的教化教學行為進行診斷與評價、探討與分析的自我反思，實現(xiàn)相識上的升華與飛躍；通過參與各級各類教研活動，反思教化教學理念、反思教化教學行為、反思教化教學特性、反思教化教學科研、反思影響和制約自身發(fā)展的問題，在反思中提高，在提中學創(chuàng)新；從實際動身，結(jié)合學科特點，探討如何把學科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為詳細的教學行為；通過課堂教學創(chuàng)新案例，完善自己的課堂教學并探究開展學科實踐活動的有效途徑和策略，進而形成自己的教學風格，創(chuàng)建性地實施新課程。

5、開展“講公開課、評優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動，促老師發(fā)展。以研討課、競賽課、匯報課、展示課、隨堂聽課等教學活動為契機，以課堂教學的實施與探討為載體，進行課堂教學探討、開展教學反思，進一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課程教學實力，提高老師教學水平、促進老師專業(yè)化發(fā)展。

三、下一步準備：

1、提高全體老師的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)教化行為。

2、以新課程標準的實施為切入點，促進全體老師進一步轉(zhuǎn)變教化思想、教化觀念、教學方式和教學手段，加快學問更新與拓展。

3、加強教研活動的開展，提高教化教學科研實力，增加創(chuàng)新意識和自我發(fā)展實力。

4、加強青年老師在職培訓，促進青年老師盡快成為“青年骨干老師”。

5、以教化科研改造課堂教學，引導老師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。

年度老師述職報告14

各位領(lǐng)導、各位老師：

回顧這一學的工作，我心中常常在反思，我在學校教化工作中應(yīng)當做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的歡樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報如下：

一、完善師德

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤獨，受得住挫折，能合理排解自身的消極心情，從而始終將思索的快樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教化事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教化”，我努力以一顆博愛之心同等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分凹凸，以智力好壞定親疏，以成果好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的酷愛和敬重。再者，能與四周人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱忱。

二、虛心學習

作為一名老師，我們都知道教學是一項須要愛心與才智的工作，教學中遇到的很多問題，須要依靠才智來解決，才智來自細心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的101條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教化專著，在網(wǎng)上我結(jié)識許多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到很多，也找到自身的不足。

三、教學工作

在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作安排，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順當完成。在教學的過程中，學生是主體