優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿-文明校內(nèi)演講稿

優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿_文明校內(nèi)演講稿

各位老師、同學(xué)，大家早上好！

今日我在國旗下演講的題目是：“樹文明之風(fēng)，建禮儀之?！?。

“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！弊x書節(jié)飄香的翰墨尚未被初夏的雨水沖淡，埋首紙堆的滿意感也仍舊縈繞在每一個人的心頭。本學(xué)期卻已漸漸走向了尾聲，在這清點收獲的時刻，大家的心情都是充實而開心的。

然而，所謂“行百里者，半于九十?！痹降阶罱K關(guān)頭，越是簡單放松，也就越簡單暴露問題。通過觀看，我們發(fā)覺，校內(nèi)內(nèi)不文明的現(xiàn)象竟有愈演愈烈之勢。諸如“吃飯打沖鋒”、“做早操時嬉笑打鬧”、“校服穿戴不整齊”以及“面見師長不問好”等現(xiàn)象，時有發(fā)生，亟待解決。

或許，同學(xué)們覺得，這文明禮儀的宣講，早已是老生常談。而反反復(fù)復(fù)地去強調(diào)這些規(guī)范與約束，仿佛只是言過其實與浮于表面，并沒有實質(zhì)性作用。

但是，它真的如我們想得這樣無用嗎？其實不然，反反復(fù)復(fù)地叨念，正是由于它對于我們的學(xué)習(xí)生活甚至將來的進展，都有著不行估量的影響，隱藏著巨大的價值。

就在我們渾然未覺之時，它已在我們的周遭靜靜地發(fā)揮作用，影響我們的一言一行。

住校的同學(xué)會有此同感，盡管我們總是千萬個不情愿地去每天打掃宿舍衛(wèi)生，應(yīng)付宿管老師幾乎“明察秋毫之末”的嚴(yán)格檢查，但卻又不得不承認(rèn)，宿舍門口那張牌子上扣的分是越來越少，對應(yīng)著是宿舍環(huán)境的愈發(fā)干凈，還有，自己家里那個小窩的愈發(fā)干凈。遷蘭變鮑之間，生活的文明習(xí)慣給我們帶來了良多好處。還有很多小事，比如說，你把在中華食堂主動放回餐盤的習(xí)慣帶到了校外的快餐廳，收獲了食客們對你的確定；比如說，你在不斷的提示和訓(xùn)練下慢慢地不說臟話了，于是收獲了伴侶們對你的贊許。漸漸地，等走出校內(nèi)、走進.時，你才幡然發(fā)覺，原來這個世界歡迎的，始終都是那些講文明懂禮貌的人，是這些小習(xí)慣，讓你平步青云，讓你一帆風(fēng)順，讓你前途無量。

說到這里，要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，終究還是要回歸到“躬行此事”的實際行動上?！盀檎叱３桑姓叱Ｖ?。”我們應(yīng)當(dāng)將文明習(xí)慣牢記在心，時常自我提示，時常相互提示，與四周的人共同養(yǎng)成，共同進步。每日三省，將自己的不足之處記在小本子上，多看幾眼，自我警戒?！凹媛爠t明，偏信則暗。”還應(yīng)當(dāng)常常問問四周人對自己的看法，善納良言，在相互砥礪中奮進成長。文明禮儀，要從我做起，從小事做起，從每一個細節(jié)做起。

各位，六月將至，三年一度的全國文明城市總評比又一次拉開了帷幕。校內(nèi)是文明禮儀傳導(dǎo)的前沿陣地，是城市禮儀形象的第一張名片。作為南京城的一份子，城市的形象，由我們共建；我們的形象，須城市表現(xiàn)。我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立禮儀之風(fēng)，不僅是為了自身的進展，同時也是為了給這座生養(yǎng)我們的南京城增光添彩，助力她榮膺“全國文明城市”的稱號！

同學(xué)們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”文明的養(yǎng)成，不僅僅是白紙黑字里的洪亮口號，更要成為鐫刻在我們每一個人心中不行磨滅的烙印。讓這一次晨會的動員，成為我們在文明之路上憬然前行的力氣與決心，永不懊喪，永不踟躇，永不后退！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿(篇二)

創(chuàng)建文明校內(nèi)，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明標(biāo)兵。

身為西京學(xué)院的一員，有責(zé)任和義務(wù)為校內(nèi)的文明建設(shè)貢獻自己的力氣。同時，我又時刻.著自己是一名中共黨預(yù)備黨員的身份，所以在文明校內(nèi)的創(chuàng)建過程中，更應(yīng)當(dāng)起到表率帶頭作用。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度辦事，敬重師長，愛惜學(xué)弟學(xué)妹，把我們的校內(nèi)帶到文明，友善，和諧的氛圍中去。

在此我保證做到以下幾點同時向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、講究衛(wèi)生——不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂丟雜物。

二、愛惜環(huán)境——不踐踏草坪，摘花折枝，不亂涂畫、亂張貼、亂潑污水，不焚燒垃圾，垃圾袋裝化并送入垃圾箱內(nèi)。

三、舉止文明——不破壞公共設(shè)施，，不損壞花草樹木，不鋪張水電，不吃零食，上課時不使用手機。

四、言行文明——不說不文明的話，不做不文明的事，不留奇異發(fā)型，不穿奇裝異服，不與異性交往過密。

五、道德規(guī)范——愛國守法，明禮誠信，遵守校規(guī)校紀(jì)，團結(jié)友善，勤奮自強，敬業(yè)奉獻。

我時刻.以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會嚴(yán)格根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時，我又是一名班干部，所以我會帶領(lǐng)全班做到以上幾點，以個人影響全班，以全班影響全系，以至影響全校，在全校范圍內(nèi)制造文明校內(nèi)人人創(chuàng)，文明標(biāo)兵人人當(dāng)?shù)牧己梅諊?/p>

優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿(篇三)

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

回顧輝煌悠久的歷史，宏大的中國制造了著名幾千年的“禮儀之邦”?！靶r候要和老師伴侶親近，學(xué)習(xí)禮儀?！薄度纸?jīng)》里的這句話告知我們，小時候要學(xué)會敬重老師，關(guān)懷同學(xué)，學(xué)會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說過：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了?！薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。所以要努力做到愛護、博學(xué)、真誠、正直、修身。

文明是一種學(xué)問，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著.進步和進展的規(guī)范，它每天都存在于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。每個人的gfd和行為習(xí)慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長期，在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和將來的進展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己思想素養(yǎng)培育的人，一個失去了文明道德標(biāo)桿的人，肯定是現(xiàn)在最需要我們關(guān)心的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。讓我們相互關(guān)心，相互督促，從同學(xué)的日常行為規(guī)范動身：衣著得體，不求時尚；說話文明，舉止大方；愛惜公物，愛護環(huán)境；敬重老師，學(xué)會關(guān)懷；觀看交通，留意衛(wèi)生等。

我們既是校內(nèi)文明的制造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上寧靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍，將激勵同學(xué)探究學(xué)問。好的禮貌和習(xí)慣影響我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至我們的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？只有底蘊深厚，談吐優(yōu)雅，舉止得體，才稱得上真正內(nèi)涵的美。

假如你今日輸了，你不是失敗者，由于明天還會再來；

假如你輸錢，你不是失敗者，由于生命的價值不在錢包里；

假如你失去了文明，你就是徹底的失敗。

由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們，

讓我們一起努力，

學(xué)會做文明人，學(xué)會做.人，學(xué)會清潔環(huán)境，學(xué)會文明校內(nèi)，從我做起，從點滴做起。

讓文明禮儀之花在校內(nèi)遍地開花，

讓文明禮貌伴隨我們成長！

感謝大家！

優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿(篇四)

老師們、同學(xué)們：

大家好！假如你是一位擅長觀看的同學(xué)，假如你是一位愛校的同學(xué)，我想你很簡單和我一樣關(guān)注過下面這些現(xiàn)象：

現(xiàn)象一：甲同學(xué)吃完午飯后，跟著老師在操場上漫步?????。他很講衛(wèi)生，用面紙擦潔凈嘴巴。他發(fā)覺，操場旁邊并沒有垃圾桶，面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事，拿著紙的這只手什么事情也沒有方法干。怎么辦呢。突然，只見他趁著大家不留意，手輕輕一松，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。一個中午，這樣的甲同學(xué)有好幾個。

現(xiàn)象二：乙同學(xué)今日值日，他特別愛勞動，一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。他沒有留意到，垃圾袋中由于雜物太多已經(jīng)有些吃不消了。果真，沒走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍。接著連續(xù)倒垃圾。這次他又遺忘了垃圾袋口是張開的，垃圾是滿滿的。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾，順當(dāng)完成了今日的值日工作離開了學(xué)校?？伤吡艘院?，學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢，由于他那沒有扎口的垃圾袋遺棄了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像這樣馬虎的乙同學(xué)，是你嗎？

現(xiàn)象三：放學(xué)了，丙同學(xué)跟著隊伍走。下樓梯時，他偷偷塞了一塊糖進嘴巴，糖紙不當(dāng)心掉落地上。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤，扣分也扣不了我們班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。

同學(xué)們，這樣愛自己的小家，不愛學(xué)校這個大家的丙同學(xué)，你做過嗎？

各位同學(xué)，聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事，你是否覺得這個人就是自己，或是覺得這個人你也見過。

正是由于學(xué)校有這樣的甲乙丙，我總是看到校內(nèi)的路面有廢紙，甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個，而每天撿起這些垃圾的同學(xué)卻幾乎為零。同學(xué)們，零代表什么，對，代表沒有。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué)，缺少的是維護環(huán)境的同學(xué)；有的是只想著自己便利的同學(xué)，缺少的是敢于制止的同學(xué)。今日我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為，由于我看到許多同學(xué)臉紅了，有些同學(xué)頭低下了。我想，這就是熟悉錯誤的開頭，這就是改正錯誤的開頭。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學(xué)們，請記住我們是文明.的文明人，就應(yīng)當(dāng)做文明行為的倡議者和擁護者。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候，不要隨之逐流成為習(xí)慣。你應(yīng)當(dāng)問問自己的心，你喜愛走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎？你喜愛一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣揚單嗎？我知道，答案肯定是不想。由于追求美是最自然的事情。同學(xué)們，我們是美的使者，是美的制造者。我們應(yīng)當(dāng)讓“我們的文明行為也能成為一道漂亮的風(fēng)景”。

優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿(篇五)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！

今日我演講的題目是——《平安之美，文明之美》。

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以制造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——平安之美，文明之美。

同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄予著父母、老師、祖國的盼望。大家處在這美妙的環(huán)境里，可有的同學(xué)不留意“平安”二字，給自己帶來了苦痛，痛心之余，我們苦苦反思，在緊急的學(xué)習(xí)之后，在歡樂的玩耍時刻，有些同學(xué)忽視了平安問題，讓關(guān)懷我們的老師和家長很擔(dān)憂。

我很幸運，我是日照港中學(xué)的一名同學(xué)，親身體會到港中優(yōu)越的訓(xùn)練環(huán)境，平安文明的校內(nèi)氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到同學(xué)文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的愛惜！樓梯上“輕聲閑逛靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個平安文明的校內(nèi)中。

同學(xué)是校內(nèi)平安的主體，又是學(xué)校平安的受益者。對于平安，我們必需警于思，合于規(guī)，慎于行，必需樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。

感謝大家！

優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿(篇六)

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，我們?nèi)松饬x并不全愛錢袋上。

但是假如你失去了道德文明之心，你卻已徹底的失敗了，由于你已徹底失去了做人的真諦！

各位敬重的老師和同學(xué)們：大家好，今日就由我為大家?guī)硪黄嘘P(guān)道德文明建設(shè)的演講：

我們中國華民族歷來便是一個崇尚道德的民族，無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家，還是以清凈無為為核心的道家思想，無不以其崇高道德精神水平為其至高境界。

道德是什么？道德是順手撿起地上的一團紙屑，道德是不講臟話講文明用語隨時放在嘴邊，道德是不插隊不占小廉價，道德是當(dāng)別人有需要時伸出的那雙手，到的是在人際交往是仔細誠信不騙人......

簡而言之，道德時時伴于我們左右，道德是人們在日常生活中行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，到的是人們的為人之道，處世之道。

記得意大利的那位宏大文藝復(fù)興的先驅(qū)者但丁曾經(jīng)說過：一個學(xué)問不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻無法用學(xué)問來彌補。

信任晚清大臣李鴻章大家肯定聽說過，堪稱一代重臣國之棟梁，但是有一次他出訪到俄國時與人進行會談，期間一不留意，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者抓住機會大肆渲染打擊諷刺，可謂是既失盡了自己的風(fēng)度又丟光了國家的臉面！正是由于道德文明始終貫穿于我們的.生活左右才會顯得尤為重要。要知道，一個文明道德缺失淪喪的國度是不行能會有快速持續(xù)健康進展的經(jīng)濟，也不行能有.的正常進展的。

正由于文明道德如此重要，我們作為一個高中生就更加應(yīng)當(dāng)開頭全面提升自身科學(xué)文化素養(yǎng)，培育你給自己的文明道德觀念，并樂觀參與各種.實踐活動，努力把執(zhí)行統(tǒng)一郵寄的結(jié)合到一起，在實踐中增加道德情感，意志力。

做文明與道德精神的傳播使者，從身邊的小事做起，秉著“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”的心態(tài)，從身邊的細節(jié)做起，見到老師長輩講文明禮儀，在共車上主動為老幼病殘讓座，在銀行等公共場合排隊要自覺遵難過.公德等，這樣讓我們.的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和進展，從而帶動整個.文明道德水平的升華。

古往今來，滄海桑田變換，雖然時間在變遷，時間在消逝，但是道德文明的建設(shè)不但沒有消減反而與日俱增。它是國家民族興盛的基礎(chǔ)，一個國家應(yīng)當(dāng)有一個筆直的精神脊梁，一個民族也應(yīng)當(dāng)有一個民族的孔繁森！

少年強則國強，少年智則國智。讓我們響應(yīng)時代的號召，自覺地做道德文明建設(shè)的宣揚者，實踐者和傳播者。向世界呈現(xiàn)我們東方民族應(yīng)有的神采風(fēng)貌，將我們的.帶向另一個更高更新的輝煌！

優(yōu)秀同學(xué)的文明校內(nèi)演講稿(篇七)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

早上好！今日我講話的題目是“爭做文明同學(xué)，創(chuàng)建文明校內(nèi)”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人