幼兒園教師工作心得感受

第7頁共7頁幼兒園老師工作心得感受幼兒園老師工作心得感受心得一作為一名幼師，我們肩負著教育孩子的責任，孩子們在這個階段里是格外需要正確的引導的，因為他們已經(jīng)開場記事了，也能聽懂我們的話語了，所以他們最根本的知識和禮儀是非常有必要的，家長們也對我們充滿了信任和信心，我也明白了自己的任務是多么的艱巨，畢竟在成長的路上，一點小小的變動都可能影響到將來的一生，所以我必須得時刻保持著對孩子們的耐心、寬心，要是因為我的行為給孩子們造成了一些心理陰影，那我就成了罪人了，我可不能讓這種事發(fā)生。這么多的孩子，有些孩子是比擬安靜的，但有些孩子也是比擬鬧騰的，他們不太聽從老師的管教，而且非常容易哭鬧，雖然他們已經(jīng)是大班的孩子了，可他們中的一局部小朋友還是不喜歡幼兒園的環(huán)境，這讓我們一眾老師也比擬頭疼。針對這種情況，我必須騰出更多時間來安撫他們的心情，在教學的時候，我也拋棄了那種死板沉悶的教學方式，使用比擬幽默、生動的手法來講故事給孩子們聽，并把一些知識和道理柔和在一起，讓孩子們即聽的開心也學習到了知識。孩子們其實是很單純的，他們的心情幾乎都是掛在臉上的，開心了就笑，不開心就悶著臉，我們作為老師得及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子們的心結，不然這對于孩子們的學習和生活是不利的，為了進步孩子們的積極性，我也經(jīng)常準備了一些小禮物、小零食，只要哪些孩子們表現(xiàn)好，表現(xiàn)積極，我就會給他們獎勵，這樣一來，孩子們變得主動了不少，和我的互動也越來越多了。想要讓孩子們承受自己，就必須得放下自己身為老師的身份并拿出自己的童心，這樣才能融入到孩子們之中，當你付出了自己的精力和真心時，孩子們自然會感受到，他們會很愿意和自己成為朋友，有些孩子在放學時都舍不得和我們這些老師說再見呢，看著孩子們一天天的長大并越來越聰明禮貌后，我覺得自己付出的一切都太值得了。心得二當一名幼兒園老師，我個人認為：當好一名幼兒老師，首先要有愛心，耐心、細心、信心、責任心。除了有一定的教育技能外，還要具備一些好的素質，例如：愛孩子，不隨意去打罵孩子，不讓孩子心理留下不好的印象。要給孩子樹立典范，樹立信心。孩子是最天真的，也是最仁慈的。他們正如一張白紙，等待我們用愛心去填寫。假如一不注意兒，那就。留下了陰影，說的大一些就是抹不去的，所以要必備耐心和愛心。讓孩子每天都很快樂!這樣，不僅是作為幼兒老師所想見到的，也是家長所希望看到的。所以做為一名合格的幼兒老師首先做的也就是讓家長放心，安心。孩子是單純的，是仁慈的，常常也會出現(xiàn)一些零碎的小事。所以為了更好的照顧孩子，作為幼兒園老師我們也應該不斷的去汲取“知識”，讓自己的知識能量更充實。一些重要的理論要反復學。心得三被譽為“幼兒教育之父”的福祿貝爾說過，正是從幼兒階段起，真正的人的教育就開場了;民間有這樣一句話，三歲看老;成功者的經(jīng)歷證明：播下一個行為，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一個性格收獲一種命運。幼兒教育的重要意義從中可見端倪。我不禁為我幼兒老師身份的選擇和確認感到驕傲和榮光。從此我將有幸欣賞一朵朵花兒的孕育開放;我將有幸見證一只只雛鷹的振翅飛翔;我將有幸傾聽一個個鮮活的生命的拔節(jié)成長。忽而我感到一絲惴惴不安，感到不能承受之重。稚嫩的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受到真善美的熏陶，也會受到假丑惡的污染，脆弱的翅膀會不會在污風濁雨中早早夭折、受傷。我能不能為孩子們擷取清純的雨水和陽光，我能不能激發(fā)孩子們向上的信仰和力量。在我舉手投足、一顰一笑、言傳身教的信息場中，有沒有生成智慧的、人性的微光，有沒有助推邪惡的菌子潛滋暗長。因為幼兒教育是最純潔、最本真的教育，教育是一朵云推動另一朵云，一棵樹撼動另一棵樹，一個心靈影響另一個心靈，一個靈魂牽動另一個靈魂。我陷入深深的考慮。我知道，我在路上，追求卓越是職業(yè)的追求更是我良心的選擇。我知道，我將義無反顧，于對自己生命的成全和別的生命的敬畏。于是，在波瀾不驚的四季輪回中，我披星戴月、牽腸掛肚、口假設生津、疲于奔波，我追逐孩子們的步伐、我思索孩子們的目光?？鞓分麄兊目鞓?，追求著他們的追求。是的，我累并快樂著，因為當孩子們清脆的歌聲煽動我的耳朵，當他們稚嫩的雙手描繪我所不曾認識的世界，當他們靈動的舞姿搖曳我未曾企及的夢，我的價值得到了無限的增長，我的生命得到了潤澤和延長。我確信這是愛的付出與回報，也是幼兒教育的全部奧秘所在。這權作為我一個幼兒老師的宣言吧。心得四一年的工作也是在這學期的完畢中完畢了，在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的，面對我的工作，我當然是需要認真的反思自己，給自己找出更好的奮斗方向，與將來的生活做更好的方案與開展。一、教學工作情況在教學工作上，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度，以較好的工作態(tài)度來面對每天的工作，也是在自己的不懈奮斗下更好的認清自己，為自己找尋到更好的將來。在教學上我也都是按照個人的學期開場前制定下的目的，努力給學生們營造更好的生活，當然也是在讓他們可以在幼兒園中學習到更多，明白更多的道理與知識。當然不定期的，我也是會對自己的教學情況做簡單的認識與講解，希望自己可以通過不懈的奮斗來促成更好的開展，在教學上有更多的進步，給小朋友的生活做更多的安排與方案。二、與家長的溝通這一年的時間，我很是重視與家長的溝通與交流，就是希望可以通過與家長有較好的交流中對學生們有更好的認知，也是可以在教學上做更多的改善，為學生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時我也都是有將學生在校的情況做簡單的紀律，就是希望讓家長對學校的教學情況，對學生的在校情況有更好的認知，也是可以真正的相信我們老師的教誨才能。當家長來接小朋友回家時，我也都是會做些簡單的交流，包括對小朋友的夸獎，今日教學的情況，希望家長做出的配合，就是希望能拉近與家長之間的關系，將小朋友照顧得更好。三、還需要做出的改良為了可以真正的將這份工作完成好，我也是希望可以通過自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來，我希望我的將來可以有更好的收獲，當然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸地去認識這份工作，去更好的明白下階段的生活。在教學的才能上，我還需要更多的去磨煉，畢竟學生都是不同地個體，想要每一位小朋友都可以承受這樣的教育方式確實需要更多的研究。然后就是在學校必需要對每一位小朋友都關注到位，這樣才可以防止傷害，防止一些危險，畢竟平安是