小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文600字

第7頁共7頁小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文600字記一次游戲作文1今天是周六，下午的社區(qū)活動(dòng)中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)那么是這樣的：一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上局部用繩子綁上，一齊通過50米的賽道，時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”，“這可太難了!”我抱怨道?！岸嗑毦毦秃昧耍覀冏ゾo時(shí)間練習(xí)吧。”媽媽拍了拍身上的灰，又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會(huì)兒，比賽就正式開場了。比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太純熟，只見他們有的左腳絆右腳，摔了個(gè)四腳朝天，有的步調(diào)不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙。我很好奇他們怎么跑得這么快，便走近去看，原來他們倆正小聲喊口號(hào)呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來他們倆配合得這么默契。最后，嚴(yán)立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號(hào)來調(diào)整步伐?！伴_場!”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們越走越快，最后竟能小跑起來了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我快樂得蹦了起來，媽媽也露出了會(huì)心的.笑容。這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣啊!我想：以后假如我和媽媽遇事能多商量，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽，我們之間也會(huì)有更多的歡樂。記一次游戲作文2星期一下午第二節(jié)課，我們在教室里開展了一場別開生面的游戲，游戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。游戲規(guī)那么是根據(jù)上面的詞語組成四字成語或詞語，這個(gè)字可以放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)那么后，同學(xué)們快樂的擊掌說“耶”，有的同學(xué)信心自滿地說：“我們贏定了!”劉教師分了四個(gè)小組，把字寫在紙上，每個(gè)小組派一名代表去抽簽，決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽，只見他隨手抽了一個(gè)，我的心里喊著：“抽好簽!抽好簽!”最后他抽了一個(gè)“外”。“我來!我來!”我們組的同學(xué)都搶著舉手，最后張錕站起來：“里應(yīng)外合……(過了一會(huì))喜出望外?！睍r(shí)間到，劉教師打斷了張錕，他因?yàn)榫o張了，考慮了一會(huì)兒才說出兩個(gè)詞語，耽誤了時(shí)間，但是他還是為我們組掙得兩分，組里的'同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”，那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽，他抽了個(gè)“下”，他們組只有一個(gè)人舉起“小胖手”，最后時(shí)間該我們其他組答復(fù)了，經(jīng)過非常鐘，三、四組超過我們，我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最后自由搶答，我先像泄了氣的皮球，最后我充足氣，腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個(gè)詞語，為我們組贏得了5分，超過了3、4組，最后獲勝了，我們組的同學(xué)沾沾自喜。記一次游戲作文3我玩過很多游戲，有丟手絹，捉迷藏、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、閉眼穿衣服等等，但是有一個(gè)游戲令我最印象深入的。那是在三年級(jí)的時(shí)候，那天...星期三下午，第三節(jié)課。語文教師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的對(duì)我們說：同學(xué)們，這一節(jié)課我們不上課，我們來玩一個(gè)游戲吧!我們連聲歡呼。教師說這個(gè)游戲叫畫嘴巴教師公布了游戲規(guī)那么：一個(gè)人蒙著眼睛上來講臺(tái)畫出人缺少的嘴巴，誰要是畫對(duì)了，我有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!游戲開場了，思秋和美齊自告奮勇的舉起手來。想讓教師點(diǎn)她們的名字，讓她們第一個(gè)上去玩。教師也順了她們的意思，讓她們第一個(gè)上來玩。教師幫她們蒙住眼睛，然后再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)的她們暈頭轉(zhuǎn)向的，這才開場讓她們畫。思秋把嘴巴畫在了額頭上，而美齊把嘴巴畫在了眼睛下面。我們在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。思秋和美齊聽見我們在下面笑，不由的困惑。她們把蒙在眼睛的布扯下來，啊!怎么會(huì)畫在哪里的呢?她們異口同聲的說出這句話。第二輪，教師叫了班長上去畫。班長被蒙住眼睛，完全看不見什么東西了，也失去了方向。所以班長在黑板上亂畫，我們在下面看著班長在黑板上亂畫的樣子，就感覺的班長好似是一個(gè)正在表演的小丑一樣，逗我們笑!鈴鈴鈴...下課鈴聲響起了，游戲完畢了。教師叫我們拾掇書包排隊(duì)了，我依依不舍的分開的教室，真想再玩多一次啊記一次游戲作文4今天陽光明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)教師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽可快樂了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場上，班級(jí)教師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)那么：首先，抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開場了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)展的非常劇烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)識(shí)別狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來他太胖了!你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開場玩的時(shí)候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×?。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲完畢了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，班級(jí)教師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。記一次游戲作文5在一個(gè)天氣晴朗的上午，教師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧!”聽了教師的話，同學(xué)們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。我們玩的是“貓捉老鼠”。教師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)那么：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。教師讓我當(dāng)家中的.“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，教師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。游戲正式開場了，主人對(duì)貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開場施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目的和獵物。突然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好!食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也!只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧!我一