五年級秋季學期語文教學質(zhì)量評估輔導檢測題

PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8五年級秋季學期語文教學質(zhì)量評估輔導檢測題姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。gāobǐngfēnfùpēnshèwèizhìfǎngwènwàipóyōuránguìhuāshìyíwǎnjiù二、在加點字的正確讀音下畫“√”強逼（qiǎngqiáng）膽怯（qièquè）乘機（chéngchèng）侮辱（wǔwū）擊缶（fǒugāng）削弱（xuēxiāo）三、形近字組詞。腕（__________）桶（__________）詐（__________）剃（__________）碗（__________）擁（__________）炸（__________）涕（__________）四、將下列四字詞語補充完整，再選詞填空。神機（____）算一（____）見血半夜三（____）一聲不（____）（____）然起敬（____）有成竹心（____）膽戰(zhàn)情不自（____）1.刑警們（____），一舉抓獲了犯罪分子。2.聽了老師的一番話，同學們（_________）地鼓起掌。3.事前充分準備，事發(fā)才能（_________），不會慌亂。五、選詞填空。既然……就……一旦……就……因為……所以……如果……就……不僅……還……雖然……但是……1．（______）昔日的中國曾經(jīng)蒙受過恥辱，（______）我們不可否認今日中國的強大。2．園中（______）有民族建筑，（______）有西洋景觀。3．有些東西（______）丟失了，（______）再也不可能得到了。4．（______）他善于調(diào)查研究，（______）能作出正確判斷。5．（______）我們忘記了屈辱的歷史，噩夢（______）會重演。六、句式轉(zhuǎn)換。1．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）______________________________________________2．海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________3．我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句）____________________________________________________________4．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_________________________________________________________________5．我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）_______________________________________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1．《古詩三首》中《從軍行》描寫________風景，表現(xiàn)戰(zhàn)士們____________的崇高精神；《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫大好河山陷于敵手，表現(xiàn)了詩人________、________而________的千回百轉(zhuǎn)的心情。2．《軍神》寫劉伯承將軍年輕時有一次________負重傷后，堅持不用麻醉藥，忍受巨大疼痛接受手術(shù)治療的故事，表達了“軍神”劉伯承的____________。3．《青山處處埋忠骨》進述了毛澤東獲悉兒子__________在抗美援朝戰(zhàn)爭中光榮犧牲這個噩耗后極度________的心情和對兒子遺體歸葬的________過程，表現(xiàn)了毛澤東________的情感和________的胸懷。4．《清貧》是革命烈士__________的自傳，再現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家一心為公，____________、____________的高貴品質(zhì)。八、課外閱讀，完成練習。天鵝天鵝的面目優(yōu)雅，形狀妍(yán)美，與它那種溫和的天性正好相稱：俊秀的身段，圓潤的形貌，優(yōu)美的線條，皎潔的白色，婉轉(zhuǎn)的、傳神的動作，忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形的姿態(tài)。凡是它所到之處，它都成了這地方的點綴品，使這地方美化；人人喜歡它，人人歡迎它，人人欣賞它。我們看見它在水上活動得那么輕便、那么自由，就不能不承認它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供給我們的航行術(shù)的最美的典型。可不是嗎，它的頸子高高的，胸脯挺挺的、圓圓的，就仿佛是破浪前進的船頭；它的寬廣的腹部就像船底；它的身子為了便于疾駛，向前傾著，愈向后就愈挺起，最后翹得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；腳就是寬闊的槳；它的一對大翅膀在風前半張著，微微地鼓起來，這就是帆，它們推著這艘活的船舶向前航行。天鵝在一切方面都高于家鵝一等。家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會找到一種比較精美的、不平凡的食料。它不斷地用妙計捕捉魚類。它做出無數(shù)的不同姿態(tài)以求捕捉的成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會避開或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強大的狗也不怕，它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知。(有刪改)1．這篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法國作家________。這篇短文選自他的代表巨作《______》。2．短文介紹了天鵝的__________、__________和____________________三個方面。3．短文第二自然段從哪些方面具體說明了天鵝的體形非常便于它在水上活動？________________________________________________________4．用“____”畫出一個作比較的句子，用波浪線畫出一個舉例子的句子，并選擇其中一句說說該說明方法的作用。__________________________________________________________5．先讀畫“”的句子，再讀下面的句子，比較一下兩者有什么不同。天鵝頸修長，超過體長或與身軀等長；嘴基部高而前端緩平；尾短而圓，尾羽20～24枚；蹼強大。它在水中滑行時神態(tài)莊重，飛翔時長頸前伸，徐緩地扇動雙翅。___________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。閱讀《搭石》選段，回答下列問題。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，（原本原來）就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持（平穩(wěn)平衡）。人們走塔石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。1．給文中的括號內(nèi)選擇正確的詞語，在下面畫“√”。2．給加點字詞選擇正確的解釋。（1）協(xié)調(diào)有序（_____）A．排次序B．次序（2）人影綽綽（_____）A．寬格B．柔美3．走搭石，不能________，也不能_________，原因是___________4．閱讀文中畫橫線的句子，回答下列問題。讀了這段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷，我從“_______”這個詞看到了一行人走搭石的動作美：我從“_______”這個詞聽到了走搭石時聲音的美，“________”“_____________”這兩個詞語寫出了走搭石時的畫面美。5．搭石美，走搭石的鄉(xiāng)親們更美。你覺得他們美在哪里？________________________。十、習作。題目：____________即景1．要求：仔細觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，在此基礎上展開豐富的想象，按照一定順序?qū)懗鼍拔锏淖兓坝^察所得，并抒發(fā)思想感情。2．請先將題目補充完整，寫作保持字跡工整，語句通順，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、糕餅吩咐噴射位置訪問外婆悠然桂花適宜挽救2、qiǎng

qiè

chéngwǔ

fǒu

xuē3、手腕水桶欺詐剃頭碗筷擁抱炸彈鼻涕4、妙針更吭肅胸驚禁神機妙算情不自禁胸有成竹5、雖然但是不僅還一旦就因為所以如果就6、燈照耀著建筑。海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走吧。我不是不知道這件事情非常重要，只是實在沒有時間來處理。為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。我的抽屜里堆了許多獲獎證書。7、邊塞為保衛(wèi)祖國矢志不渝希望失望終不絕望眼部鋼鐵意志毛岸英悲痛思量常人偉人方志敏安于清貧兩袖清風8、1．布封自然史2．外形水上活動特點生存能力3．從頸子、胸脯、腹部、身子、尾巴、腳、翅膀等方面說明。4．家鵝只以野草和谷物為生，天鵝卻會找到一種比較精美的、不平凡的食料。它會避開或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強大的狗也不怕，它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知。運用了舉例子的說明方法，說明了天鵝的生存能力很強大。5．文中畫“——”的句子使用打比方的說明方法，把天鵝整體比作一條船，又將其頸和胸脯、腹、身子、尾巴、腳、翅膀分別比作船頭、船底、船舳、舵、槳和帆，生動有趣；而題目中的這段話簡潔，不帶感情色彩，使用了列數(shù)字的說明