八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)評(píng)新人教版

八年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)資料八年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)資料Page6八年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)資料第六單元測(cè)評(píng)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、積累與運(yùn)用(26分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.燕脂(yān)箕畚(běn)始齔(chèn)往之女家(rǔ)B.夯實(shí)(hāng) 折戟(jǐ) 介胄(zhòu) 一厝朔東(cuò)C.角聲(jiǎo) 畎畝(quǎn) 提攜(xié) 荷擔(dān)者(hè)D.塞上(sài) 弓弩(nú) 曩者(nǎng) 山北之塞(sè)2.下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.行拂亂其所為無法家拂士B.成立而去 昔人已乘黃鶴去C.已而之細(xì)柳軍 稱善者久之D.發(fā)于畎畝 發(fā)于聲3.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()(2分)A.甚矣,汝之不惠B.曾益其所不能C.往之女家 D.將軍約,軍中不得驅(qū)馳4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.讀經(jīng)典作品,會(huì)拓展我們的人生感受和視野。B.淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。C.鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。D.為了能在中考中獲得好成績(jī),從現(xiàn)在起到明年5月份,學(xué)校宣布將對(duì)同學(xué)們的用餐、睡眠和學(xué)習(xí)做出統(tǒng)一科學(xué)的安排。5.把下列句子組成語段,排序正確的一項(xiàng)是()(2分)①一部好小說或是一部好戲都要當(dāng)作一首詩(shī)看。②一個(gè)人不喜歡詩(shī),何以文學(xué)趣味就低下呢?因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì)。③不愛好詩(shī)而愛好小說、戲劇的人們大半在小說和戲劇中只能見到最粗淺的一部分,就是故事。④所以它們看小說和戲劇,不問它們的藝術(shù)技巧,只求它們里面有有趣的故事。⑤如果對(duì)詩(shī)沒有興趣,對(duì)小說、戲劇、散文等的佳妙處也終不免有些隔膜。⑥詩(shī)比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn),較純粹,較精致。A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③6.下列說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《富貴不能淫》選自《孟子》,該書與《論語》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。B.《愚公移山》選自《列子》,列子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家,道家思想代表人物之一。C.《周亞夫軍細(xì)柳》選自我國(guó)第一部編年體通史《史記》,作者是西漢時(shí)期的司馬遷?！妒酚洝吩霍斞缸u(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。D.《飲酒》的作者是東晉詩(shī)人陶淵明,他是我國(guó)田園詩(shī)派的創(chuàng)始人。7.默寫填空。(5分)(1),,。此之謂大丈夫。

(2)采菊東籬下,。

(3)孟子《生于憂患,死于安樂》中分析亡國(guó)條件的句子是:,。

(4)杜牧在《赤壁》中以東吳兩位女子的命運(yùn),來間接反映政治軍事情勢(shì)變遷的詩(shī)句是:,。

(5)李賀在《雁門太守行》中,借用典故,抒發(fā)九死不悔的報(bào)國(guó)之志的詩(shī)句是:,。

8.(2017四川瀘州)我市某中學(xué)在八年級(jí)學(xué)生中組織了一次以“傳承長(zhǎng)征精神,感悟紅色文化”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)要求回答問題。(9分)(1)右邊是本次活動(dòng)的構(gòu)思框架圖,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思圖寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75字。(5分)(2)假設(shè)你也參加了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)寫一段話,談?wù)勀愕氖斋@或體會(huì)。要求:主題明確,感情真摯,至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過50字。(4分)二、閱讀理解(34分)(一)閱讀下面這首宋詞,完成第9~10題。(4分)漁家傲 李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!9.試用生動(dòng)的語言描繪上片一、二句所寫的夢(mèng)境。(2分)10.下片哪句是對(duì)“聞天語,殷勤問我歸何處”的回答?該句表達(dá)了詞人怎樣的情感?(2分)(二)閱讀下面的文言文,完成第11~14題。(13分)[甲]人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《生于憂患,死于安樂》)[乙]孟子少時(shí)誦①,其母方②織。孟子輟然③中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧④也,呼而問之曰:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失復(fù)得?！逼淠敢读哑淇?以此誡之。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。(選自《韓詩(shī)外傳》卷九)注①誦:背誦。②方:正在。③輟然:突然中止的樣子。輟,停止,廢止。④喧:遺忘。11.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)(1)人恒過,然后能改()(2)其母引刀裂其織()12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)困于心,衡于慮,而后作。(2)自是之后,孟子不復(fù)喧矣。13.甲、乙兩文在表達(dá)方面有什么不同?(4分)14.你認(rèn)為乙文中孟母教子的方法有什么獨(dú)特的地方?這個(gè)故事說明了什么道理?(3分)(三)閱讀下面的文言文,完成第15~17題。(7分)【甲】愚公移山(節(jié)選)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。【乙】賣蒜叟 [清]袁枚南陽(yáng)楊二相公精于拳術(shù),每至演武場(chǎng)傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨①而揶揄②之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?！睏盍R曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?！卑纹淙褗A入老人腹中堅(jiān)不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏。注①睨:眼睛斜著看。②揶揄:出言嘲笑、諷刺。15.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.叩石墾壤叩頭曰:“晚生知罪矣?！盉.年且九十 且焉置土石C.跳往助之 旁睨而揶揄之D.雜然相許 陷入尺許16.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.箕畚運(yùn)于渤海之尾(用箕畚裝土石)B.始一反焉(開始)C.觀者如堵(墻) D.老人鼓腹縱之(放開)17.下列說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.甲文中寫太行、王屋二山的高大,運(yùn)土路程的遙遠(yuǎn),說明了移山工程的艱巨,顯示了愚公的氣魄。B.乙文中畫線句應(yīng)這樣劃分節(jié)奏:“拔其拳/已夾入老人腹中/堅(jiān)不可出。”C.甲、乙兩文都運(yùn)用了對(duì)比手法。甲文中將妻子和愚公進(jìn)行對(duì)比,乙文中將賣蒜老叟與楊二進(jìn)行對(duì)比。D.乙文給我們的啟示:天外有天,人外有人;任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。(四)閱讀下面的文言文,完成第18~22題。(10分)楚莊王欲伐越①,杜子諫曰:“王之伐越,何也?”曰:“政亂兵弱?！倍抛釉?“臣愚患之。智如目也,能見百步之外而不能自見其睫②。王之兵自敗于秦、晉,喪地?cái)?shù)百里,此兵之弱也。莊蹊③為盜于境內(nèi)而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之難,不在見人,在自見,故曰:“自見之謂明?！?節(jié)選自《韓非子》)注①越:越國(guó)。②睫:眼睫毛。③莊蹊:戰(zhàn)國(guó)初期楚國(guó)的大盜。18.對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是()(2分)王之兵自敗于秦晉A.王之兵自敗于/秦晉B.王之兵/自敗于秦晉C.王之兵自敗/于秦晉 D.王/之兵自敗于秦晉19.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)(1)喪地?cái)?shù)百里()(2)自見之謂明()20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)王之弱亂,非越之下也。21.杜子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說明了什么道理?用自己的話概括。(2分)22.結(jié)合文意,簡(jiǎn)要說說楚莊王是個(gè)怎樣的人。(2分)三、寫作(40分)23.當(dāng)你看到“財(cái)富”二字時(shí),可能會(huì)想到家里的財(cái)產(chǎn)、父母的地位等,其實(shí),財(cái)富的內(nèi)涵很豐富:師友的支持、親人的關(guān)愛是財(cái)富;良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品格是財(cái)富;就連遭遇的挫折、經(jīng)歷的失敗,也可能成為一個(gè)人的財(cái)富……請(qǐng)以《最寶貴的財(cái)富》為題,寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;②內(nèi)容具體,感情真實(shí)健康,不要照抄提示語;③標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,書寫規(guī)范整潔,不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案：一、積累與運(yùn)用1.D解析D項(xiàng),“弩”應(yīng)讀“nǔ”。2.B解析B項(xiàng),去,離開;A項(xiàng),動(dòng)詞,音“fú”,違背/動(dòng)詞,音“bì”,同“弻”,輔佐;C項(xiàng),動(dòng)詞,往,到/助詞,無實(shí)義,補(bǔ)充音節(jié);D項(xiàng),動(dòng)詞,興起,指被任用/動(dòng)詞,顯露、流露。3.D解析A項(xiàng),“惠”同“慧”;B項(xiàng),“曾”同“增”;C項(xiàng),“女”同“汝”。4.C解析A項(xiàng),搭配不當(dāng),“拓展”與“感受”不搭配;B項(xiàng),成分殘缺,“婆娑多姿”后面可加“的身影”;D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)該把“從現(xiàn)在起到明年5月份”放到“宣布”后。5.B解析這幾句話的內(nèi)容是寫詩(shī)與小說等的差別,故可以確定②為首句,據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng);再根據(jù)B、D兩項(xiàng)確定①或⑥為第二句;①句承接②句,講文學(xué)作品都可以當(dāng)詩(shī)來看;接著講詩(shī)相對(duì)于其他文學(xué)類別的優(yōu)勢(shì),因此可以確定這三句的次序?yàn)棰冖佗?最后通過排除法,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。6.C解析C項(xiàng),《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。7.(1)富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈(2)悠然見南山(3)入則無法家拂士出則無敵國(guó)外患者(4)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬(5)報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死8.(1)活動(dòng)圍繞紅色主題分準(zhǔn)備和實(shí)施兩個(gè)階段。在準(zhǔn)備階段,要制作小紅旗,排練節(jié)目;在活動(dòng)實(shí)施階段,要重走長(zhǎng)征路,看望老紅軍,最后表演節(jié)目。(2)示例①“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,唱著這首歌,紅軍爬雪山、過草地的情景浮現(xiàn)在眼前,我不禁感慨萬千。②“長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)”,重走長(zhǎng)征路,感悟紅色文化,鍛造堅(jiān)毅品格。二、閱讀理解9.解析解答時(shí),想象要合理、豐富,語言表達(dá)要簡(jiǎn)潔流暢。參考答案清晨,茫茫的大海上,云霧彌漫,波濤洶涌。海風(fēng)呼嘯,從顛簸的船艙中仰望天空,天上的銀河似乎轉(zhuǎn)動(dòng)一般,行船的帆在風(fēng)浪中飛舞。10.解析解答本題,一要找到對(duì)應(yīng)的詞句,二要理解詞句表達(dá)的意思,在這基礎(chǔ)上理解詞人的情感。參考答案“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句”兩句是對(duì)“聞天語,殷勤問我歸何處”的回答。表達(dá)了詞人晚年在現(xiàn)實(shí)生活面前懷才不遇,孤獨(dú)無依,奮力掙扎的苦悶和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。11.(1)常常(2)拿起12.(1)心中困苦,思慮阻塞,然后才能有所作為。(2)從此以后,孟子不再(因?yàn)榉中亩?遺忘書中的內(nèi)容了。13.甲文以議論為主,語言精練,分析透辟;乙文以敘述為主,用引刀裂織的故事明理,自然巧妙。14.孟母是用實(shí)際行動(dòng)來教育孩子。說明了做任何事情都要全神貫注、一心一意、不能分心的道理。15.C解析A項(xiàng),敲、打/磕。B項(xiàng),將近/況且。C項(xiàng),代詞,他。D項(xiàng),贊同/上下。16.B解析B項(xiàng),始:才。17.C解析甲文沒有運(yùn)用對(duì)比手法。18.B解析根據(jù)句意進(jìn)行劃分,應(yīng)在主謂之間劃分節(jié)奏。19.(1)喪失(2)明智20.大王的國(guó)家里軍隊(duì)弱小、政局不穩(wěn),問題不比越國(guó)少。21.解析在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合文段末的議論概括文章闡述的道理。參考答案人要有自知之明,才能夠避免失誤,立于不敗之地。22.解析從楚莊王不能正視自己國(guó)家的弱點(diǎn)和善于聽取杜子的勸說兩個(gè)方面進(jìn)行分析。參考答案①楚莊王只看見越國(guó)的問題,卻不能發(fā)現(xiàn)自身的問題,可見他目光短淺,考慮問題不周全。②聽了杜子的勸諫之后,楚莊王打消了伐越的念頭,可見他善于納諫,勇于改正缺點(diǎn)。三、寫作23.寫作提示這道題采用了“導(dǎo)語+文題”的命題形式,降低了審題的難度,拓寬了寫作思路?？碱}貼近我們的生活實(shí)際,利于引導(dǎo)我們關(guān)注生活,注重成長(zhǎng)體驗(yàn),提升認(rèn)識(shí)?！白顚氋F的財(cái)富”是一個(gè)偏正短語。中心詞“財(cái)富”是“題眼”,它規(guī)定了作文取材的對(duì)象或?qū)懽鞣秶?。只有抓住“題眼”來組織材料,才能做到中心明確?！柏?cái)富”是具